我們學(xué)校的蘇格蘭公投

文_李江南

我們學(xué)校的蘇格蘭公投

文_李江南

“我投yes不是因?yàn)槲蚁矚g或不喜歡一個(gè)人，而是因?yàn)樘K格蘭需要一些變化了。蘇格蘭人從來(lái)都不支持保守黨，但是每次都是保守黨贏得選票。蘇格蘭人雖然有發(fā)聲，但是聲音太小了，就像我們無(wú)論怎樣吶喊、尖叫，都比不上一群說(shuō)悄悄話的人。我真的希望其他蘇格蘭人能和我做出一樣的決定?！?/p>

在蘇格蘭公投的那天晚上，一位在投票站排隊(duì)的蘇格蘭大媽只用10分鐘就說(shuō)服了我，把我從堅(jiān)定的反對(duì)獨(dú)立派變成了支持獨(dú)立派。但已經(jīng)沒(méi)用了，蘇格蘭留在了英國(guó)。

學(xué)校里的“選戰(zhàn)”

當(dāng)然，我是沒(méi)有投票權(quán)的。當(dāng)我反對(duì)蘇格蘭獨(dú)立時(shí)，我實(shí)際上沒(méi)有拉過(guò)票，因?yàn)楹苊黠@，反對(duì)獨(dú)立的人比想獨(dú)立的人多。想到和媽媽在蘇格蘭一起住了三年多了，她都沒(méi)有資格投票，真想帶一根木棒，跑到議會(huì)去敲那個(gè)決定別人投票權(quán)的人的腦袋。

2013年，蘇格蘭民族黨的領(lǐng)導(dǎo)人薩蒙德提出要獨(dú)立公投，當(dāng)時(shí)我們?nèi)昙?jí)只有我的朋友艾拉薇莎支持蘇格蘭獨(dú)立。她的爸爸是蘇格蘭人，媽媽是意大利人。她每天早晨在上學(xué)路上都竭盡全力地煽動(dòng)我：“蘇格蘭有石油！”

“但是石油會(huì)用完??！”

“蘇格蘭還有風(fēng)笛！”

離公投只有三天，同學(xué)們都瘋狂地互相拉票。因?yàn)閷W(xué)生不能跑到街上去找大人拉票，有人就提出先拉攏學(xué)生，再讓學(xué)生說(shuō)服自己的家長(zhǎng)。我的同學(xué)們都覺(jué)得我的選擇很重要，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我代表學(xué)校里的國(guó)際學(xué)生。（他們還不知道我爸媽沒(méi)有投票權(quán)）

艾拉薇莎、露西亞和瓊組成了一個(gè)勸人小組，她們說(shuō)的每一段話都像排練過(guò)似的。有一天午休，我正在看書，他們?nèi)齻€(gè)走過(guò)來(lái)把我包圍了。

露西亞說(shuō)：“李江南啊，最近，可是有一件大事??！”

瓊說(shuō)：“這絕對(duì)是一件非常重要的事情！”

艾拉薇莎說(shuō)：“關(guān)系到我們的未來(lái)！”

露西亞說(shuō)：“我們強(qiáng)烈建議你——”

三個(gè)人一起說(shuō)：“投yes！”

瓊說(shuō)：“因?yàn)檫@是任何不自私的人都會(huì)做的事。”

艾拉薇莎說(shuō)：“投no的人都是中上層階級(jí)中上了歲數(shù)的人！”

露西亞說(shuō)：“他們過(guò)幾年就死了，根本沒(méi)有什么冒險(xiǎn)不冒險(xiǎn)的！”

瓊說(shuō)：“李江南，為了蘇格蘭青少年的未來(lái)希望，請(qǐng)投——”

三個(gè)人一起說(shuō)：“Yes！”

她們說(shuō)得唾沫橫飛，最后我忍不住笑得前仰后合，說(shuō)：“你們別拉我的票了，我爸媽都沒(méi)有投票權(quán)！”三個(gè)人垂頭喪氣地走了。過(guò)了一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上又傳來(lái)了她們的聲音：“露絲啊，最近，可是有一件大事啊……”

眼看公投的日子越來(lái)越近，學(xué)校里不只是那個(gè)“拉票三人幫”在討論獨(dú)立的事，課間、放學(xué)后，偶爾能從嘈雜的交談中聽見(jiàn)的都離不了“yes”“no”“如果獨(dú)立了……”“石油”……讓你感覺(jué)除了這些話題，全校師生就沒(méi)什么其他可談的了，連每天上課，老師問(wèn)的第一件事都是：“有誰(shuí)看薩蒙德的演講了嗎？”

模擬全民公投

9月18日早上，蘇格蘭全民公投的那天，一個(gè)消息很快就傳遍了整個(gè)學(xué)校：幾個(gè)老師搞了一個(gè)學(xué)生公投——只有不參與實(shí)際公投的人才可以參加，將在午休時(shí)舉行。

午休剛開始，我和露西亞靠在墻邊吃午飯，有一群胸前貼著“no”的貼畫的人從我們面前走過(guò)，露西亞堅(jiān)決支持獨(dú)立，想都沒(méi)想就朝他們喊了一聲：“投票在一樓的美術(shù)教室里！”她故意說(shuō)錯(cuò)了投票地點(diǎn)，這樣他們就投不了票了。

我們走到三樓走廊，立馬感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)真正的投票站，一個(gè)個(gè)子很高的男孩大聲喊：“為了蘇格蘭的未來(lái)，公民們，投no！”一個(gè)持反對(duì)意見(jiàn)的男孩尖叫著說(shuō)：“因?yàn)槟慵依飾l件不錯(cuò)，不需要改變，并不代表我們?nèi)疾恍枰淖儼?！你這個(gè)自私的‘巨人’！”我大概排了20分鐘的隊(duì)，才進(jìn)入真正的“投票站”。里面有三個(gè)老師分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)，我來(lái)到最近的一張桌子前，看了看投票卡，上面寫著：“你認(rèn)為蘇格蘭應(yīng)該是一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家嗎？”我拿筆在no后面打了一個(gè)叉（在蘇格蘭投票，選擇哪一項(xiàng)即在后面打叉），對(duì)折了兩下，然后把卡片投進(jìn)了投票箱里。

我的整個(gè)投票過(guò)程用了10分鐘，因?yàn)槲液茏屑?xì)地看了那張卡片半天，生怕把什么程序搞錯(cuò)，從而使我的票變成一張廢票，連棄權(quán)票都算不上。我怎么可以連投票都不會(huì)！

這次模擬投票結(jié)果出來(lái)，所有人都大吃一驚：支持蘇格蘭獨(dú)立的學(xué)生超過(guò)70%。如果讓我的同學(xué)們來(lái)投票，蘇格蘭早就獨(dú)立了。

可惜他們都沒(méi)有投票權(quán)，只好拉自己爸媽的票。我的好朋友艾拉薇莎支持獨(dú)立，可是她的爸媽都反對(duì)獨(dú)立，最后，經(jīng)過(guò)她幾個(gè)月的勸說(shuō)，她爸媽都改變主意投了yes，她真是個(gè)執(zhí)著的人。而且，由于她的哥哥堅(jiān)持投了no，他們倆還翻了臉，至今他們見(jiàn)面都互不搭理。

電腦課變成了辯論會(huì)

9月19日，全民公投的結(jié)果出來(lái)了，44.7%的人投了yes，55.3%的人投了no。蘇格蘭留在了英國(guó)，英國(guó)首相卡梅倫那個(gè)高興啊，而蘇格蘭的薩蒙德則垂頭喪氣。

投票結(jié)果剛出來(lái)，卡梅倫和薩蒙德的演講就都上了BBC網(wǎng)站的頭條——我有一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)：每個(gè)演講的人看起來(lái)都像剛剛洗完澡，可能他們真的洗了，試著讓自己看起來(lái)精神一點(diǎn)。

我有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)支持獨(dú)立了，那位蘇格蘭大媽改變了我。我跟爸爸打電話時(shí)說(shuō)，我很想哭，一夜過(guò)去之后，就像什么都沒(méi)有發(fā)生，蘇格蘭根本沒(méi)任何改變。蘇格蘭人一年來(lái)的努力全白費(fèi)了，那些想改變未來(lái)的蘇格蘭人再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。在我看來(lái)，那些反對(duì)獨(dú)立的人是自私的富人，他們害怕改變，但窮人卻因此失去了機(jī)會(huì)。

我去上學(xué)，看見(jiàn)艾拉薇莎拖著沉重的腳步走在路上。我跑過(guò)去，她連看都沒(méi)看我一眼就說(shuō)：“作為一個(gè)蘇格蘭人，我感到羞愧?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，她又說(shuō)：“我決定做意大利人。我恨我哥，他晚幾天出生該多好?！彼母绺绻肚耙惶煺?6歲，有了投票權(quán)，但他是一個(gè)堅(jiān)定的反對(duì)獨(dú)立派。

那天是周五，第一節(jié)是電腦課，老師是一個(gè)非常友善的老太太。點(diǎn)完名，她問(wèn)我們對(duì)公投的想法。

不出所料，艾拉薇莎第一個(gè)舉起了手。很快，全班同學(xué)都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，那些觀點(diǎn)都挺有道理。每個(gè)人都很嚴(yán)肅，很快，教室就變成了蘇格蘭議會(huì)。

老師一看大家都那么熱情，干脆臨時(shí)改了課程，讓我們把課桌擺成兩排，把教室布置成了倫敦的威斯敏斯特議會(huì)，選no的人坐在一邊，選yes的人坐在另一邊。大家開始辯論，還可以隨時(shí)挪動(dòng)桌椅改變自己的立場(chǎng)。

一開始，選yes的人比選no的人多很多，但是隨著辯論的進(jìn)行，很多人的立場(chǎng)一直變來(lái)變?nèi)?，我們就得把桌椅挪?lái)挪去。

我們的辯論很激烈，老太太在旁邊邊搖頭邊感嘆：“十一二歲的小孩子就有這么多的想法，唉！”