抓好海關(guān)執(zhí)勤部隊(duì)軍事訓(xùn)練工作“三要”

武警第93師 曹 杰

軍事訓(xùn)練是實(shí)現(xiàn)能打仗、打勝仗目標(biāo)的重要途徑，是部隊(duì)建設(shè)的經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作，也是完成海關(guān)執(zhí)勤任務(wù)的基本前提和重要保證。抓好武警海關(guān)執(zhí)勤部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練工作，必須把握特點(diǎn)規(guī)律、突出重點(diǎn)難點(diǎn)、科學(xué)嚴(yán)密組訓(xùn)，不斷提高訓(xùn)練質(zhì)量，確保海關(guān)執(zhí)勤任務(wù)圓滿完成和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力持續(xù)提升。

要樹牢實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練理念。武警海勤部隊(duì)以監(jiān)管和緝私為中心，提高遂行任務(wù)能力要以軍事訓(xùn)練為抓手。只有牢固樹立實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練理念，堅(jiān)持任務(wù)牽引抓訓(xùn)練、提高能力保中心，全面打牢官兵的素質(zhì)基礎(chǔ)，才能確保海關(guān)執(zhí)勤任務(wù)的圓滿完成。一是樹立訓(xùn)練出戰(zhàn)斗力的思想。武警部隊(duì)作為國(guó)家武裝力量的重要組成部分，“養(yǎng)兵千日、用兵千日”的特點(diǎn)非常明顯，沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)作基礎(chǔ)，就不可能高標(biāo)準(zhǔn)完成好各項(xiàng)任務(wù)。要堅(jiān)持把軍事訓(xùn)練作為日常工作的重要內(nèi)容、考察幫建的基本依據(jù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主要指標(biāo)，緊緊扭住實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練不放松，不斷提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。二是樹立以訓(xùn)促勤的思想。擔(dān)負(fù)海關(guān)執(zhí)勤任務(wù)不僅需要過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也需要過(guò)硬的軍事素質(zhì)作支撐。當(dāng)前，海關(guān)執(zhí)勤任務(wù)重、工作時(shí)間長(zhǎng)、突發(fā)情況多，只有官兵身體素質(zhì)強(qiáng)健、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，才能有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。要始終把軍事訓(xùn)練作為提升海關(guān)執(zhí)勤績(jī)效的突破口，用嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提升官兵素質(zhì)、以整體素質(zhì)的提升促進(jìn)勤務(wù)的正規(guī)，真正做到以訓(xùn)促勤、以訓(xùn)強(qiáng)勤。三是樹立以訓(xùn)促建的思想。以訓(xùn)促建是加強(qiáng)現(xiàn)代化武裝警察全面建設(shè)的重要內(nèi)容。抓好軍事訓(xùn)練，不僅可以促進(jìn)教育管理、培育官兵戰(zhàn)斗意志，而且可以推進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)。因此，要注重在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中摔打鍛煉部隊(duì)，強(qiáng)化號(hào)令意識(shí)、磨礪戰(zhàn)斗精神、檢驗(yàn)建設(shè)成果，推動(dòng)現(xiàn)代化武裝警察部隊(duì)建設(shè)向更高層次邁進(jìn)。

要靈活組織軍事訓(xùn)練。對(duì)象上要堅(jiān)持編組分訓(xùn)。首長(zhǎng)機(jī)關(guān)訓(xùn)練，要利用海關(guān)執(zhí)勤指導(dǎo)組和基本指揮所人員相對(duì)集中的優(yōu)勢(shì)，采取營(yíng)區(qū)海關(guān)網(wǎng)上同步的方式，依托網(wǎng)上考評(píng)系統(tǒng)等實(shí)用軟件，重點(diǎn)突出指揮謀略、戰(zhàn)術(shù)勤務(wù)標(biāo)圖和想定作業(yè)訓(xùn)練；駐點(diǎn)警官訓(xùn)練，要利用上勤、備勤、下勤等時(shí)機(jī)，采取基礎(chǔ)理論自學(xué)、體能技能同訓(xùn)、組織指揮合練等形式，突出抓好基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、指揮技能和“四會(huì)”教學(xué)訓(xùn)練，做到既跟班作業(yè)，又落實(shí)隨隊(duì)訓(xùn)練；分隊(duì)訓(xùn)練，要按照“強(qiáng)弱搭配、新老搭配”的原則，科學(xué)組織勤訓(xùn)輪換，運(yùn)用分散訓(xùn)、分批訓(xùn)、分點(diǎn)訓(xùn)等方法，全面打牢官兵的訓(xùn)練基礎(chǔ)。內(nèi)容上要堅(jiān)持管用常訓(xùn)。一方面，要按照“遂行任務(wù)需要什么就反復(fù)練什么，在遂行任務(wù)中什么最管用就把什么練過(guò)硬”的要求，圍繞海關(guān)執(zhí)勤勤務(wù)，把執(zhí)勤必備的知識(shí)弄懂、把相關(guān)的業(yè)務(wù)技能搞精；另一方面，要按照“急用先訓(xùn)、實(shí)用多訓(xùn)”的原則，利用任務(wù)間隙、備勤休整等時(shí)機(jī)，穿插抓好訓(xùn)練大綱、指導(dǎo)法和擒敵術(shù)、處置突發(fā)事件、體能等基礎(chǔ)課目訓(xùn)練，能落實(shí)的內(nèi)容要盡量安排實(shí)際操作訓(xùn)練，無(wú)法完成的內(nèi)容要安排理論學(xué)習(xí)，盡量抓好訓(xùn)練課目的整體落實(shí)。方法上要堅(jiān)持靈活組訓(xùn)。要見(jiàn)縫插針訓(xùn)，充分利用每天早晚等“小塊時(shí)間”，采取化整為零、分步細(xì)訓(xùn)等方式，經(jīng)常性組織交叉訓(xùn)練和復(fù)訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)。要突出重點(diǎn)訓(xùn)，重點(diǎn)難點(diǎn)課目可培養(yǎng)示范分隊(duì)，組織集中觀摩或巡回教學(xué)，實(shí)現(xiàn)人才互置共享；一般課目可采取下發(fā)教學(xué)光盤、教案等方法，由各駐點(diǎn)對(duì)照組織規(guī)范。要因地制宜訓(xùn)，立足自我、不等不靠，加強(qiáng)自身訓(xùn)保設(shè)施建設(shè)，發(fā)動(dòng)官兵自制就便訓(xùn)練器材和模擬場(chǎng)景組織訓(xùn)練，同時(shí)主動(dòng)加強(qiáng)與海關(guān)和友鄰單位的聯(lián)系協(xié)調(diào)，利用駐地有關(guān)場(chǎng)地和友鄰部隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地開展訓(xùn)練，不斷提高軍事訓(xùn)練的效費(fèi)比。

要嚴(yán)格落實(shí)訓(xùn)練制度。一是嚴(yán)格訓(xùn)練計(jì)劃。要堅(jiān)持統(tǒng)一計(jì)劃、按級(jí)負(fù)責(zé)、分層控制、機(jī)關(guān)總體謀劃與基層末端細(xì)化相結(jié)合，既要加強(qiáng)訓(xùn)練的總體宏觀調(diào)控、明確總體目標(biāo)，又要賦予基層較大的自主權(quán)，結(jié)合擔(dān)負(fù)任務(wù)、訓(xùn)練基礎(chǔ)和訓(xùn)保條件等情況對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃予以具體細(xì)化，實(shí)現(xiàn)師、團(tuán)基（前）指通過(guò)年度、階段訓(xùn)練計(jì)劃統(tǒng)籌訓(xùn)練，運(yùn)用月計(jì)劃調(diào)整訓(xùn)練、駐點(diǎn)周計(jì)劃落實(shí)訓(xùn)練，切實(shí)提高訓(xùn)練計(jì)劃與實(shí)際結(jié)合的科學(xué)性。二是嚴(yán)格訓(xùn)練考評(píng)。師（團(tuán)）機(jī)關(guān)要加大對(duì)訓(xùn)練的檢查指導(dǎo)力度，建立課終駐點(diǎn)普考、階段按級(jí)抽考、年度綜合考評(píng)機(jī)制，結(jié)合蹲點(diǎn)調(diào)研、考核幫建和組織大項(xiàng)活動(dòng)等時(shí)機(jī)，把訓(xùn)練計(jì)劃的制訂、登記統(tǒng)計(jì)和訓(xùn)練秩序作為機(jī)關(guān)下基層必查內(nèi)容，用考核監(jiān)控訓(xùn)練質(zhì)量，按照全面考核、分級(jí)組織的方法，做到有訓(xùn)必考、以考促訓(xùn)，防止出現(xiàn)訓(xùn)考“兩張皮”現(xiàn)象。三是嚴(yán)格訓(xùn)練獎(jiǎng)懲。堅(jiān)持把獎(jiǎng)懲貫穿軍事訓(xùn)練全過(guò)程，充分利用比武競(jìng)賽、專項(xiàng)表彰等有效載體，大力宣揚(yáng)和表彰訓(xùn)練成績(jī)突出的單位和個(gè)人，對(duì)訓(xùn)練抓得不緊、考核成績(jī)不達(dá)標(biāo)的單位則予通報(bào)批評(píng)，著力解決訓(xùn)與不訓(xùn)一個(gè)樣、訓(xùn)好訓(xùn)壞一個(gè)樣的問(wèn)題。