生態(tài)旅游發(fā)展進程分析及展望

張曼玉+梁峙+竇杰+胡凱

摘 要：生態(tài)旅游是近些年興起的一種旅游方式，也吸引了很多研究者的目光。本研究通過對生態(tài)旅游內(nèi)涵的闡釋、國內(nèi)外生態(tài)旅游研究的發(fā)展進程和發(fā)展特點的介紹，總結了我國在生態(tài)旅游研究中遇到的問題，并提出發(fā)展建議。

關鍵詞：生態(tài)旅游；發(fā)展歷史；文化價值

中圖分類號：F590.7 文獻標識碼：A DOI編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2014.01.014

Analysis and Prospect of Ecotourism Development

ZHANG Man-yu1， LIANG Zhi1， DOU Jie2， HU Kai1

（1.School of Environment Engineering， Xuzhou Institute of Technology， Xuzhou， Jiangsu 221018， China； 2.Changshu Institute of Technology， Changshu， Jiangsu 215500， China）

Abstract： Eco-tourism is the recent rise of a way to travel， but also attracted the attention of many researchers. Based on the interpretation of the connotation of eco-tourism， eco-tourism research at home and abroad the development process， the development characteristics， summarizing the study of eco-tourism in the problems and propose prospects， in order to promote the study of the further development of eco-tourism.

Key words： eco-tourism；development history； cultural values

收稿日期：2013-10-28；修訂日期：2013-11-16

基金項目：國家星火計劃（2013GA690426；2013GA710101）；北京現(xiàn)代物流基地重大課題（JD2013001）；住房和城鄉(xiāng)建設部（2013-K7-11）；江蘇省高等學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（201311998076X）；徐州市科技發(fā)展基金計劃（XF13C057）；徐州市科技情報研究計劃（2013-19）；徐州工程學院大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃（2013-19）

作者簡介：張曼玉（1992—），女，江蘇徐州人，在讀本科生，主要從事旅游與生態(tài)環(huán)境方面研究。

通訊作者簡介：梁峙（1961—），男，廣東中山人，教授，碩士生導師，主要從事旅游與社會發(fā)展方面的研究。

1 生態(tài)旅游的興起

生態(tài)旅游的興起和發(fā)展受到環(huán)境和社會背景深刻的影響，主要有：（1）生態(tài)環(huán)境保護。其中，在很多發(fā)展中國家和地區(qū)，當?shù)厝嗣駷榱松嫸^度放牧、亂砍濫伐、過度狩獵、引進重污染企業(yè)等，造成環(huán)境的嚴重破壞。生態(tài)旅游毫無疑問是解決當?shù)匕l(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護之間矛盾的最佳途徑。（2）人類生存環(huán)境。隨著人們生活水平的提高，人類的經(jīng)濟活動使城市生態(tài)環(huán)境及人類工作環(huán)境日趨惡化，城市的各種污染已嚴重影響了人們的健康和生存，城市人迫切希望回歸自然，使自己身心愉悅而輕松，因此生態(tài)旅游成了必然的選擇[1]。（3）旅游業(yè)的發(fā)展。人們開始尋求更多的精神享受，這就導致了旅游人數(shù)的不斷增加，這給旅游區(qū)的環(huán)境帶來了巨大的壓力，人們開始尋求既不破壞旅游環(huán)境，又能滿足自身需求，并能帶動地方經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)旅游發(fā)展方式。生態(tài)旅游便應運而生，并被認為是21世紀旅游行業(yè)發(fā)展主要趨勢之一[2-3]。

2 國外生態(tài)旅游研究的發(fā)展

2.1 發(fā)展進程

可以將國外生態(tài)旅游的發(fā)展進程分為3個階段。啟蒙階段是20世紀60年代到80年代，這一階段生態(tài)旅游作為一個名詞或是概念被提出。20世紀80年代到90年代是發(fā)展階段，自從1983年生態(tài)旅游被正式提出以來，生態(tài)旅游由一個非正式和邊緣化的旅游產(chǎn)品向主流和正式的替代旅游產(chǎn)品迅速發(fā)展。生態(tài)旅游研究文獻也如雨后春筍般大量涌現(xiàn)。20世紀90年代至今是穩(wěn)定成熟階段，在這一階段專家們對生態(tài)旅游的定義和標準也達成了共識。堅持以“生物為中心”，兼顧目的地社會、經(jīng)濟與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮生態(tài)旅游的文化與教育功能已基本成為人們發(fā)展生態(tài)旅游的核心思想。

2.2 國外生態(tài)旅游研究的特點

林德伯格等研究論文揭示生態(tài)旅游實踐的開展給當?shù)厣鐣淼妮^為積極的經(jīng)濟和文化影響。瑞德、瑞佛等都曾經(jīng)為生態(tài)旅游的環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展互為條件的關系作出過卓有成效的研究結論。因為相關問題的出現(xiàn)，一些生態(tài)旅游規(guī)劃與管理的相關著作就將“島嶼理論”、“環(huán)境容量”和“游憩地等級理論”等生態(tài)學概念引入生態(tài)旅游規(guī)劃中[4-5]。

國外研究的重點集中在如何在保護自然環(huán)境的前提下對其開發(fā)規(guī)劃和建設管理，如何能夠實現(xiàn)生態(tài)旅游區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，以及各相關因素和利益主體在實現(xiàn)這一共同目標中所起的作用。在開發(fā)和管理的研究上就涉及自然保護區(qū)，也就是生態(tài)旅游區(qū)本身，政府部門與非政府組織或機構的作用，當?shù)厣鐓^(qū)，經(jīng)濟與文化影響，旅游業(yè)發(fā)展以及游客六部分。內(nèi)容包括環(huán)境保護、道德及相關法律法規(guī)、社區(qū)參與與社區(qū)福利、經(jīng)濟與文化價值評估與實際收益等領域。環(huán)境保護研究就包括環(huán)境容量、承載力、可持續(xù)發(fā)展等[6]。

3 國內(nèi)生態(tài)旅游研究的發(fā)展

3.1 發(fā)展歷程

1982—1992年為啟蒙階段。在這一階段出現(xiàn)了生態(tài)旅游景區(qū)概念的雛形，成立了林業(yè)部門全球環(huán)境基金（GEF）中國的自然保護區(qū)管理項目，并通過各種形式向大眾推廣。

1995—1998年為實踐推廣階段。1998年，楊桂華、齊扎拉承擔了“云南西北香格里拉生態(tài)旅游區(qū)景區(qū)開發(fā)研究”的研究課題，并對其進行了深入地跟蹤研究，這不僅豐富了生態(tài)旅游學理論，更重要的是為云南乃至全國提供了一個生態(tài)旅游區(qū)開發(fā)的典型模式[7]。

1999年至今為迅速發(fā)展階段。這一階段生態(tài)旅游得到了更多的關注和認可，公眾對生態(tài)旅游也有了更多完整和明確的認識。1999年被國家旅游局定為“生態(tài)環(huán)境旅游年”，并且在昆明承辦了主題“人與自然”的世界園藝博覽會。不僅如此，2000年前后，我國學術界關于生態(tài)旅游高質量的研究成果層出不窮，生態(tài)旅游也進入了高潮期。2001年4月，由國務院下發(fā)《國務院關于進一步的加快發(fā)展旅游業(yè)的通知》。2004年10月，在浙江舉行了國際生態(tài)城市建設論壇暨環(huán)境問題科學委員會（SCOPE）科學年會。2005年，由國家環(huán)?？偩帧⒙糜尉致?lián)合發(fā)出《關于進一步加強生態(tài)旅游環(huán)境保護工作的通知》。2006年9月，在廣東省連州市召開了中國生態(tài)旅游的標準建設研討會。國家旅游局于2008年10月召開了全國生態(tài)旅游發(fā)展會議，并對《全國生態(tài)旅游的發(fā)展綱要（2007-2015）》下發(fā)通知，廣泛征求意見[8-9]。

3.2 國內(nèi)生態(tài)旅游研究的特點

3.2.1 起步較晚，但發(fā)展迅速 對于國外生態(tài)旅游研究早于國內(nèi)生態(tài)旅游研究近20年的現(xiàn)實，國內(nèi)的研究起步較晚。通過在中國知網(wǎng)（CNKI）對“國內(nèi)生態(tài)旅游”的檢索得到：從1989的1篇增長到2012年的3 227篇，論文數(shù)量增長速率從1989年到2000年的逐年倍數(shù)增長到2001年到2012年逐漸趨于平緩，起步較晚的國內(nèi)生態(tài)研究經(jīng)歷了一個迅速發(fā)展到穩(wěn)定的一個階段。

3.2.2 研究內(nèi)容廣泛，但研究方向不平衡 我國生態(tài)旅游研究內(nèi)容從基礎性研究，如概念、內(nèi)涵、學科相關性，到生態(tài)旅游發(fā)展的研究，如資源分類、規(guī)劃和開發(fā)、經(jīng)營和管理、出現(xiàn)的問題和解決方法等，生態(tài)旅游的資源分類是生態(tài)旅游發(fā)展的基礎，也是目前國內(nèi)生態(tài)旅游研究領域難點[10-11]，最后還有相關評價體系建設及內(nèi)容的研究，如環(huán)境質量評價、環(huán)境影響評價、開發(fā)潛力評價、環(huán)境承載力等[12-13]。研究內(nèi)容涉及生態(tài)旅游發(fā)展的方方面面，可是像生態(tài)環(huán)境的文化價值、生態(tài)旅游能夠發(fā)揮的教育作用、生態(tài)旅游環(huán)境等級的評估等方面至今無人涉及。

3.2.3 認證系統(tǒng)也難以建立 國際公認的認證系統(tǒng)是前文提到過的由澳大利亞相關機構建立的生態(tài)環(huán)境認證系統(tǒng)，即NEAP。而基于此標準，國內(nèi)需考慮自己的發(fā)展特點和環(huán)境特點而制定出屬于自己的全面、執(zhí)行力強的認證標準。我國目前的認證主要是從過程和表現(xiàn)來進行認證，由于兩種方法的實施途徑、評價標準等多方面的不同，認證結果質疑聲不斷，另外現(xiàn)有的生態(tài)旅游認證項目在我國的實施普遍面臨旅游消費市場認知度不高和權威性不足的問題，因此認證系統(tǒng)難以建立[14-15]。

4 對國內(nèi)生態(tài)旅游研究的展望

生態(tài)旅游研究自興起至今，已經(jīng)有很大的進步。國內(nèi)的很多學者也投入了自己的心血，但仍然有很多不足，所以在未來的研究中，可以參考并采納國外的一些先進經(jīng)驗。學者們在自己的努力下會不斷進步，而同時特別要注重以下幾個方面。

4.1 注重生態(tài)旅游的文化和教育的研究

國內(nèi)在這方面的研究幾乎是空白的，而國外的一些經(jīng)驗說明了其有很大的價值。如在美國黃石公園，所有的雇員都被鼓勵參與對游客的教育活動，尤其是對資源保護和環(huán)境保護。各個階層不同程度地介入了環(huán)境教育活動能夠形成良好的互動形式，在研究生態(tài)環(huán)境教育內(nèi)容、形式、作用等都有很好的價值。

4.2 深入研究生態(tài)旅游認證

生態(tài)旅游區(qū)得到認證是其發(fā)展的一大肯定，也是長期發(fā)展的一大保證。我國大部分所謂的“生態(tài)旅游區(qū)”并不符合標準，所以要大力宣傳生態(tài)旅游的認證知識，同時推廣生態(tài)旅游認證，相關部門做好工作，為正規(guī)旅游區(qū)和將要成為生態(tài)旅游區(qū)的地區(qū)提供好服務。

4.3 注重環(huán)境影響評價與監(jiān)測方向的研究

雖然目前國內(nèi)就這一影響評價與監(jiān)測并未形成一個完整的體系，因此要建立完善的環(huán)境監(jiān)測制度，包括建立一整套監(jiān)測指標和監(jiān)測方法，保護性開發(fā)生態(tài)旅游。另外要強化生態(tài)旅游的宏觀管理，完善相關的法律法規(guī)、政策制度，制定全國自然保護區(qū)生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等。

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