不做手機(jī)的奴隸

不做手機(jī)的奴隸

2013年10月，重慶鐵路中學(xué)校長黃興力收到一條學(xué)生家長發(fā)來的短信：“智能手機(jī)成癮和網(wǎng)癮是一樣的，會(huì)傷害眼睛、頸椎，嚴(yán)重降低記憶力，令孩子面對面溝通能力缺失，造成攀比心滋生，占用大量學(xué)習(xí)時(shí)間。我愿意用一年的收入為全校學(xué)生購買非智能手機(jī)并免費(fèi)發(fā)放給他們，倡議大家戒掉智能手機(jī)，改用非智能手機(jī)。匿名捐贈(zèng)，不帶任何商業(yè)目的?！彪S后，該學(xué)生家長就把首批40多部非智能手機(jī)送到了學(xué)校。每部手機(jī)價(jià)值100多元，只能打電話、發(fā)信息，不能上網(wǎng)。

據(jù)該家長反應(yīng)，他曾花2000多元給自家孩子買了部智能手機(jī)，孩子從此手機(jī)不離身。吃飯玩，做作業(yè)也玩，而且最愛玩小游戲。開學(xué)不久，孩子的視力就開始下降，一學(xué)期換了兩副眼鏡。睡前最后一件事和起床后的第一件事，都是玩手機(jī)。一次，孩子回來講學(xué)校的見聞，說有同學(xué)因?yàn)橥媸謾C(jī)太投入，結(jié)果下樓梯時(shí)摔了跟頭。于是，他下決心要“拯救”這些孩子。

【讀與悟】智能手機(jī)的普及給不少人帶來了困擾，甚至在中學(xué)校園里，學(xué)生使用智能手機(jī)，已脫離方便聯(lián)系家人、查找信息等基本功能的“軌道”，背離購買手機(jī)的初衷。社會(huì)發(fā)展了，智能手機(jī)發(fā)達(dá)了，但是要盡量避免讓手機(jī)過多地占據(jù)我們的學(xué)習(xí)生活，否則，在不知不覺之中被智能手機(jī)“綁架”了的你和我，多年以后，還剩多少屬于我們自己的智與能？

【適用話題】科技與生活、自制力、背離初衷……

（陸 吉）