我一直幻想自己擁有真正的音樂(lè)或藝術(shù)天賦,結(jié)果是一點(diǎn)也沒(méi)有,所以我做了醫(yī)生。五年前,我開(kāi)始上吉他課,希望展露些許“隱藏”的天賦,讓自己驚喜一把。盡管天天練習(xí)不輟,也很享受我的音樂(lè)之旅,但天賦依然難覓。
不過(guò),并非人人如此。有些人晚年才開(kāi)始繪畫(huà)或玩樂(lè)器,結(jié)果成就斐然,還有一些人正是在年老開(kāi)始失去認(rèn)知能力之際,才顯露出以往隱藏的藝術(shù)天賦。
老去并不是終點(diǎn)
流行心理學(xué)派稱,左右半腦是截然割裂的,實(shí)際上我們的大腦要復(fù)雜得多??粗埖膱D片并大聲說(shuō)出其名字這樣“簡(jiǎn)單”的任務(wù)涉及大片大腦區(qū)域。貓的形象必須到達(dá)雙眼后部,沿視神經(jīng)交叉?zhèn)鬏?,然后進(jìn)入大腦。信號(hào)傳送到大腦最后端,然后右側(cè)大腦的信息必須跨越到左側(cè)大腦,兩組信息在那里匯合,與先前存儲(chǔ)的圖像“數(shù)據(jù)庫(kù)”進(jìn)行比較。
大腦把我們看到的一切存儲(chǔ)下來(lái),成為此刻的記憶。什么看上去與貓匹配呢?皮毛、爪子、喵喵聲、美好的回憶、討厭的抓痕……一旦確認(rèn),信息就接著進(jìn)入左側(cè)大腦控制語(yǔ)言的區(qū)域。然后,控制我們呼吸、舌頭和嘴唇的肌肉必須協(xié)調(diào)一致,才能說(shuō)出這個(gè)簡(jiǎn)單的單音節(jié)詞“貓”。這一切都在不到一秒鐘的時(shí)間里完成。
我們的大腦密布傳送特定信息的途徑。中風(fēng)不太會(huì)是大面積的,只影響大腦某個(gè)特定的區(qū)域。而老齡化和老年癡呆癥則是慢慢導(dǎo)致整個(gè)大腦神經(jīng)細(xì)胞退化的過(guò)程。
但是,老年癡呆癥和老齡化對(duì)大腦各個(gè)部分的影響并不相同。尤其是阿爾茨海默癥,它并不立刻影響到整個(gè)大腦,而是從影響形成新記憶的大腦區(qū)域開(kāi)始。大多數(shù)人都知道,隨著年齡增長(zhǎng),我們可以生動(dòng)清晰地記得過(guò)去的事情,但對(duì)幾小時(shí)之前發(fā)生的事情卻可能糊里糊涂。各類認(rèn)知功能衰退和老年癡呆癥發(fā)生之際,受影響的大腦區(qū)域各不相同,相應(yīng)保留下來(lái)或受到損害的技能也各有差異。這種漸進(jìn)的變化可能導(dǎo)致新的藝術(shù)天賦嶄露頭角。
新藝術(shù)天賦嶄露頭角
我們的溝通能力主要依賴于語(yǔ)言和寫(xiě)作技能的運(yùn)用,它們隨認(rèn)知能力的下降而喪失。但是,音樂(lè)或繪畫(huà)等藝術(shù)創(chuàng)作可以繞過(guò)“語(yǔ)言路徑”,訪問(wèn)其他可用于溝通的路徑。加州大學(xué)舊金山分校的記憶與老齡化研究中心臨床主任布魯斯·米勒博士(Dr. Bruce Miller)研究了剛剛獲得某些能力的患者的大腦如何運(yùn)作。癡呆癥早期選擇性地攻擊大腦額葉和顳部,后期才只涉及控制“藝術(shù)能力”的頂葉和枕葉。
人們一生的所見(jiàn)和發(fā)生地點(diǎn)的信息都存儲(chǔ)在“大腦的這些藝術(shù)區(qū)域”,其過(guò)程和回憶起“貓”的過(guò)程相同。繪畫(huà)主要是一種視覺(jué)過(guò)程,相關(guān)的大腦區(qū)域在老年癡呆癥發(fā)作的大部分時(shí)間里都不受影響。因此,老年癡呆癥患者往往會(huì)通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)這些視覺(jué)記憶。
盡管他們的癥狀日益惡化,但他們卻“獲得了新的音樂(lè)或視覺(jué)能力,或者說(shuō)未受損害?!?/p>
一名68歲的男性患者在老年癡呆癥發(fā)作之際開(kāi)始創(chuàng)作古典樂(lè)曲。這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),“作曲徹底‘占據(jù)’了他的大腦?!币虼擞辛诉@種理論,在健康的大腦里,一部分“抑制”了另一部分,或占據(jù)了主導(dǎo)地位。
在這個(gè)病例里,這位先生本就具有音樂(lè)天賦,一度被大腦的另一部分所抑制。當(dāng)占據(jù)主導(dǎo)地位的大腦區(qū)域衰退,“音樂(lè)部分”就得以釋放出來(lái)表達(dá)自己。這種理論同樣可以解釋像萊斯特·波茨這樣在失去了語(yǔ)言能力之后,開(kāi)始作畫(huà)的藝術(shù)家。替代性的交流渠道打開(kāi)了。老年癡呆癥患者的藝術(shù)作品表明,以往被認(rèn)為連自我意識(shí)都沒(méi)有的人具有交流能力。
我們多以為我們的親人神游到了另一個(gè)世界,難以企及。但其實(shí),我們更要花時(shí)間去努力,到“他們的時(shí)空”里去相會(huì),那兒并不乏豐富的情感。透過(guò)新的視角,我們能看到他們那個(gè)視野中的一切。
給老人更多的尊重和尊嚴(yán)
我們的一生如何多半憑自身的能力:在學(xué)校里成績(jī)?nèi)绾?,球打得如何,代?shù)教得如何,或者后代養(yǎng)育得如何。遺憾的是,隨著年齡的增長(zhǎng)或是得了慢性疾病,我們倒更關(guān)注我們力所不能及之處——我們做不了的事。突然之間,我們坐進(jìn)了輪椅,記不起汽車(chē)停在哪兒了。時(shí)光荏苒,我們覺(jué)得被邊緣化了,遠(yuǎn)離了社交和刺激性的活動(dòng)。我們成了被遺忘在角落里的人。
但是,即使是那些老年癡呆癥嚴(yán)重而且有認(rèn)知障礙的人依然具有各種能力。我們誤以為患阿爾茨海默癥的親屬再不能夠感受愉悅或表達(dá)自己的情緒,所以,我們把他們當(dāng)作病人,而不是當(dāng)下的他們本人來(lái)看待。
《我依然在這兒》的作者約翰·熱瑟爾(John Zeisel)在紀(jì)錄片中說(shuō),很多親戚和朋友持一種“消極的態(tài)度,覺(jué)得這個(gè)人不在那兒了。我們需要讓他們轉(zhuǎn)變態(tài)度,覺(jué)得那個(gè)人永遠(yuǎn)在那兒。如果我?guī)椭麄?,讓他們?huà)畫(huà),他們的記性會(huì)更好……如果家人明白他們依然在那里,就會(huì)給他們更多的尊重和尊嚴(yán)?!?/p>
但是,誰(shuí)來(lái)做這一切呢?
希爾達(dá)·戈任斯坦(一位阿爾茨海默癥患者)有一個(gè)不知疲倦女兒,她倡導(dǎo)并組織芝加哥藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生們陪伴與她母親患有同樣病癥的人。即使幾乎沒(méi)有進(jìn)展,這些學(xué)生也從不放棄他們的忘年交朋友。他們等待突破之時(shí)。但是,政府最近削減了14%的養(yǎng)老院資助額度,他們不得不東挪西湊來(lái)滿足老人的基本需求。說(shuō)服他們必須提供額外的服務(wù)來(lái)豐富老人和殘疾人的生活根本不可能。也正是在這個(gè)時(shí)候,美國(guó)參議院否決批準(zhǔn)聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利條約,給了所有殘疾人士一個(gè)響亮的耳光。
剝奪了殘疾人和老年人的權(quán)利很容易,因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ粋€(gè)強(qiáng)大的聲音。他們外在的聲音因年齡和疾病而難于聽(tīng)聞,而社會(huì)卻沒(méi)能聽(tīng)到他們“內(nèi)心的聲音”,滿足他們的情感需求。
最終我們必須創(chuàng)造一種生活,讓老年癡呆癥患者和認(rèn)知功能下降的人值得活下去。每個(gè)人都會(huì)老——總有一天,那將成為我們大多數(shù)人的生活。
(文章選自《大西洋月刊》 譯者:fking86)