良好的心理品質(zhì)幫助中職生插上騰飛的翅膀

摘 要：中職生在青少年群體中占有很大的比重，良好的心理品質(zhì)會(huì)讓他們更加自信、樂觀的面對(duì)學(xué)習(xí)和將來的就業(yè)，良好的心理品質(zhì)會(huì)為青少年的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀。

關(guān)鍵詞：中職生 心理品質(zhì) 青少年

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）04（b）-0248-01

中職生年齡大約在十四五歲到十七八歲，他們?cè)谇嗌倌耆后w中占有很大的比重，中職生大多因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，沒進(jìn)入重點(diǎn)高中而選擇中等職業(yè)學(xué)校，但他們對(duì)未來同樣充滿了希望和憧憬，對(duì)未來的美好生活充滿了向往，中職生應(yīng)該具備哪些品質(zhì)和能力呢？筆者將結(jié)合自身六年多來在中職學(xué)校任教和擔(dān)任班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，來闡述一下中職生應(yīng)該具備的品質(zhì)或能力。

1 自信

之所以把自信放在第一位，是因?yàn)橹新殞W(xué)校的學(xué)生，大多是中考的失敗者，都曾經(jīng)是中學(xué)時(shí)老師心中的差生，是父母眼中不爭(zhēng)氣的孩子，她們大多在學(xué)習(xí)和生活中缺乏自信，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校后，無論在學(xué)習(xí)文化課知識(shí)和練習(xí)專業(yè)技能中，還是在參加各種活動(dòng)中，很多學(xué)生受中學(xué)時(shí)學(xué)業(yè)失敗的影響，表現(xiàn)的很不自信，這種不自信嚴(yán)重影響了她們自身的發(fā)展，影響了她們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)。

有這樣一個(gè)學(xué)生，在中職學(xué)校學(xué)幼師專業(yè)的，在臨近畢業(yè)的就業(yè)面試（包括自我介紹、才藝展示、講故事等）中，有一所貴族化幼兒園（工資、福利待遇各方面都相當(dāng)好）和一所普通幼兒園（工資福利待遇都一般）同時(shí)選中了她，但是，要想進(jìn)入這所貴族化幼兒園需要進(jìn)行第二輪的面試，有這個(gè)幼兒園的主管園長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)來主持第二輪面試（同樣包括自我介紹、才藝展示、講故事等），若進(jìn)入這所普通的幼兒園不需要其他程序了，可以直接進(jìn)入。這個(gè)學(xué)生毫不猶豫的選擇了后者，她不是不向往那所工資、福利待遇優(yōu)厚的貴族化幼兒園，而是不相信自己的能力與素質(zhì)，怕自己在第二輪面試中被淘汰下來，而這位學(xué)生的老師們則一致認(rèn)為，這個(gè)學(xué)生各方面素質(zhì)都很不錯(cuò)，憑她的能力第二輪面試成功應(yīng)該沒問題，而且進(jìn)入這所貴族化、高檔次的幼兒園將更有利于她的發(fā)展。由此，我們深切地感受到，很多學(xué)習(xí)好、技能好的孩子在就業(yè)中尚且表現(xiàn)的不夠自信，那么那些本來就成績(jī)差，技能也不嫻熟的學(xué)生就更加不自信。由此可以得出，自信心對(duì)青少年的學(xué)習(xí)、生活都起著非常重要的作用，是青少年應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。

2 樂觀，積極向上

青少年無論在學(xué)習(xí)中還是生活中，都要做到樂觀、積極向上。在職業(yè)學(xué)校，有這么一部分學(xué)生，雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件不夠好，家人朋友對(duì)他們上中職學(xué)校的認(rèn)可度也不夠高，但他們樂觀、積極向上，能很快的適應(yīng)中職學(xué)校的環(huán)境，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的刻苦、努力，在生活中積極快樂，和身邊的老師、同學(xué)都能相處的很好，人際關(guān)系和諧，并且能通過自己的努力，在畢業(yè)時(shí)找到理想的工作單位，這部分青少年的成功，就在于無論身處順境還是逆境，都始終有樂觀、積極向上的心態(tài)，因此，我認(rèn)為樂觀、積極向上的品質(zhì)也是青少年應(yīng)該具備的。

3 自尊自愛，自立自強(qiáng)

青少年要能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到自尊自愛。有很多中職生，做不到這一點(diǎn)。首先不尊重自己，認(rèn)為自己一無是處，認(rèn)為自己在生活中別人都比自己強(qiáng)，為此，自暴自棄，養(yǎng)成一些不良的行為，比如說，偷班里其他同學(xué)的東西，說別人的壞話，甚至亂交朋友，和社會(huì)上一些閑雜人、青年混混們交往密切，打架、斗毆，甚至搶劫犯罪等，這些都是因?yàn)榍嗌倌耆狈?duì)自我的尊重，不能通過自己的努力做到自立、自強(qiáng)，青少年只有自尊自愛、自立自強(qiáng)才能贏得別人的尊重，因此，自尊自愛，自立自強(qiáng)也是青少年的必備品質(zhì)。

4 有責(zé)任心

事實(shí)證明，在學(xué)校和班里擔(dān)任學(xué)生干部的學(xué)生，將來的工作就業(yè)中，會(huì)發(fā)展的特別好，學(xué)生在擔(dān)任班干部期間，他們的責(zé)任心和責(zé)任感得到了極大的鍛煉，因此，青少年的責(zé)任心是一種積極地品質(zhì)，這種品質(zhì)會(huì)影響他們一生的發(fā)展，對(duì)他們將來的工作將有十分重要的推動(dòng)作用。因此，我們要培養(yǎng)青少年良好的責(zé)任心和責(zé)任感。

5 良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)

青少年正好是積累知識(shí)的黃金時(shí)期，良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)對(duì)青少年是十分重要的，無論是學(xué)習(xí)書本知識(shí)還是技能知識(shí)，都要愿意學(xué)，樂于學(xué)，并能有自己的學(xué)習(xí)方法，有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣的話，才能為將來的學(xué)習(xí)、生活打下基礎(chǔ)。在中職生群體中，有部分學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)技能樂于鉆研，非常認(rèn)真勤奮的練習(xí)自己的專業(yè)技能，進(jìn)入企業(yè)或工廠后，都成了車間的技術(shù)高手，專業(yè)人才，在這部分學(xué)生身上體現(xiàn)出來的就是認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)品質(zhì)，俗語說：“勤能補(bǔ)拙”，我覺得對(duì)青少年來說確實(shí)非常重要。

6 勇于創(chuàng)新的品質(zhì)

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，青少年要勇于創(chuàng)新，有創(chuàng)造力，在中職學(xué)校中，可以看到有這樣一部分學(xué)生，每年參加市、省、甚至國(guó)家的技能大賽，這些學(xué)生除了過硬的技能水平，還因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣愔杏掠趧?chuàng)新，用一些創(chuàng)新的技能方法來取得大賽的勝利。學(xué)生將來走上社會(huì)，走上工作崗位，仍然需要這種勇于創(chuàng)新的能力。因此，對(duì)青少年來說，要擁有這種勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。

此外，青少年還應(yīng)該具備善良、誠(chéng)實(shí)、寬容、良好的與人協(xié)作，善于自我推銷等優(yōu)良的品質(zhì)。

綜上所述，中職生如果擁有了以上各種心理品質(zhì)，他們將以自信、積極樂觀的心態(tài)，自尊自愛、自立自強(qiáng)的良好品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新、富有責(zé)任心的精神面貌，來迎接學(xué)習(xí)、工作中的挑戰(zhàn)，這些良好的品質(zhì)一定可以幫中職生開拓前進(jìn)的道路，為他們的成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀。