摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,微博也逐漸在高校學(xué)生中得到了廣泛的應(yīng)用。學(xué)生可以從微博中得到很多的信息,而且因?yàn)楣俜轿⒉┬畔⒌臋?quán)威性,所以在學(xué)生中的影響力也是比較大的。本文首先從微博的特點(diǎn)入手,講述了微博對(duì)于高校學(xué)生的影響力,然后再提出如何更好地進(jìn)行官方微博構(gòu)建的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:官方微博 高校學(xué)生工作 特點(diǎn) 對(duì)策
中圖分類號(hào):G421 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9795(2013)04(a)-0236-01
在信息日益碎片化的時(shí)代,微博的產(chǎn)生是一個(gè)必然的趨勢(shì)。而因?yàn)槲⒉┑牟莞?、信息獲取的強(qiáng)大的自主性和選擇性、宣傳影響力具有極大的彈性、內(nèi)容精簡(jiǎn)短小、信息共享迅捷等特點(diǎn),讓微博能夠迅速的普及。正因?yàn)槲⒉┮陨系奶攸c(diǎn),所以在許多的高校中,微博也被學(xué)生廣泛使用,成為了學(xué)生日常溝通交流、發(fā)表心情、了解外界的工具。因?yàn)槲⒉┑倪@種極大的影響力和官方微博的權(quán)威性,所以對(duì)于官方微博在高校學(xué)生工作中的構(gòu)建,我們也應(yīng)該予以重視。
1 微博的特點(diǎn)
每一種新事物的產(chǎn)生都有它不得不出現(xiàn)的理由。微博也是如此。國(guó)內(nèi)知名的新媒體領(lǐng)域研究學(xué)者陳永東在國(guó)內(nèi)率先給出了微博的定義,指出微博是一種通過關(guān)注機(jī)制分享簡(jiǎn)短實(shí)時(shí)信息的廣播式的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。從這句定義中,我們可以了解到五個(gè)訊息。第一,微博具有一種關(guān)注機(jī)制,而且使用過微博的人都知道,這種機(jī)制是存在著單向與雙向兩種的;第二,微博的內(nèi)容十分簡(jiǎn)單,限制字?jǐn)?shù)為140字內(nèi);第三,微博所發(fā)布的內(nèi)容具有實(shí)時(shí)性;第四,微博信息的傳播方式為廣播式,信息具有公開性,任何人都可以瀏覽;第五,微博是一種社交的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
從對(duì)于微博的定義中,我們對(duì)于微博也有了一定的了解。下面詳細(xì)介紹微博的特點(diǎn):
第一,微博具有草根性。我們所說的草根新,就是指微博的廣泛性。它能夠遍布人們生活的每一個(gè)角落。
第二,微博的信息獲取具有強(qiáng)大的自主性和選擇性。所謂自主性和選擇性就是用戶可以根據(jù)自己的興趣來選擇是否關(guān)注某個(gè)人,而且也可以根據(jù)對(duì)方所發(fā)布的信息的類別以及質(zhì)量來對(duì)其進(jìn)行分類。
第三,微博的宣傳影響力具有極大的彈性。所謂的彈性,就說出了微博的關(guān)注度是受到其內(nèi)容質(zhì)量的限制的。一般情況下,用戶所發(fā)布信息的新聞性、吸引力越強(qiáng),那么對(duì)于此用戶感興趣、關(guān)注該用戶的人也就越多,影響力也就越大。
第四,微博的內(nèi)容精簡(jiǎn)短小。微博每條發(fā)布的內(nèi)容的字?jǐn)?shù)是有限制的,這里不需要長(zhǎng)篇大論,只需要不超過140字的精短的內(nèi)容來闡述自己的觀點(diǎn)即可。
第五,微博的信息共享迅捷。微博不似傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體以及網(wǎng)絡(luò)媒體,需要有一個(gè)特定的平臺(tái)支持,它可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間及時(shí)發(fā)布信息,這種不受限制的速度是極其迅捷的。
2 高校官方微博的構(gòu)建對(duì)策
從個(gè)人的生活瑣事到體育運(yùn)動(dòng)盛世,再到全球性的災(zāi)難事件,微博已經(jīng)成為了全世界的網(wǎng)民們表達(dá)意愿、分享心情的重要渠道。而且新聞發(fā)布會(huì)時(shí)發(fā)布信息的地方,而新聞發(fā)生地,是指新浪微博本身的變動(dòng)就是值得報(bào)道的新聞。這充分證明了麥克盧漢的觀點(diǎn)—— “媒介即信息”。由此可以看出官方微博的重要性。
而高校官方微博的影響力除了同其運(yùn)營(yíng)管理相關(guān)之外,還同其議題的屬性等相關(guān)。而因?yàn)楦咝9俜轿⒉┩瑯泳哂形⒉┮陨系奶攸c(diǎn),所以我們對(duì)于提高高校官方微博影響力,讓高校能夠更順暢的搭建信息交流、資訊互動(dòng)以及思想溝通的平臺(tái),需要從以下幾個(gè)方面著手。
首先,對(duì)于高校微博進(jìn)行自我定位。不同的階層有不同的屬性,也有不同的關(guān)注熱點(diǎn)和方向。所以高校微博首先應(yīng)該有一個(gè)自我的良好的定位,這樣才能夠更好地做好高校學(xué)生工作。我們知道高校是與政治、經(jīng)濟(jì)并存的不容忽視的文化機(jī)構(gòu),其承擔(dān)的責(zé)任十分巨大,所以其開設(shè)微博的主旨就是能夠迅速便捷的發(fā)布重大的信息,傳遞延伸校園文化。所以高校官方微博可以定位為:品牌與高校文化宣傳的自媒體新聞中心、學(xué)生的互動(dòng)中心等。
其次,進(jìn)行高校官方微博進(jìn)行裝飾定位。高校學(xué)生具有著年輕人的張揚(yáng)的特點(diǎn),他們也喜歡具有美感的事物。所以對(duì)于高校官方微博,我們應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾,讓他們能夠直觀的展現(xiàn)出官方微博的人格化的形象,例如,對(duì)于背景的設(shè)置,應(yīng)該是具有人文氣息的,具有高校的人性化圖文信息。
再者,對(duì)于高校官方微博進(jìn)行內(nèi)容定位。從微博的特點(diǎn)可以得知,微博的內(nèi)容可以決定微博的影響力和傳播力,所以高校官方微博的內(nèi)容也直接決定了其在高校中的影響力。從高校官方微博的特點(diǎn)分析,對(duì)于高校官方微博的內(nèi)容應(yīng)該從發(fā)布頻率、多樣化、時(shí)效性、人性化等方面出發(fā)進(jìn)行規(guī)劃。第一,從發(fā)布頻率來講,我們應(yīng)該對(duì)于發(fā)布信息的條數(shù)進(jìn)行限制,一天5、6條即可,多則容易導(dǎo)致信息泛濫,少則失去聽眾的興趣和關(guān)注度;第二,所謂的多樣化,就是指發(fā)布的信息不能僅僅局限于文字,可以適當(dāng)?shù)募尤雸D片、視頻等內(nèi)容,這樣不僅讓信息更加的立體化,也更容易吸引人;第三,時(shí)效性是最應(yīng)該重視的一點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)媒介的產(chǎn)生就是因?yàn)榧堎|(zhì)媒介的時(shí)效性不夠強(qiáng),高校官方微博要想牢牢地把握用戶,提高影響力,就要在時(shí)效性上下功夫;第四,人性化這一點(diǎn),在這個(gè)講究人權(quán)的時(shí)代中也是不容忽視的一點(diǎn)。無論是進(jìn)行信息發(fā)布還是進(jìn)行信息評(píng)論,都要能夠?qū)W會(huì)采用生動(dòng)、有趣的網(wǎng)絡(luò)語言,這樣才能夠引發(fā)更多的討論。
當(dāng)然,除了以上的幾點(diǎn),我們還應(yīng)該提高微公關(guān)的建設(shè)。國(guó)家的經(jīng)濟(jì)要想可持續(xù)發(fā)展,需要的是政府的宏觀調(diào)控。高校的官方微博作為一個(gè)公共的辦學(xué)機(jī)構(gòu),更應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)。不能出現(xiàn)了“微博”變“危博”的現(xiàn)象,所以高校官方微博應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于微博的輿情預(yù)測(cè)、提高危機(jī)處理和危機(jī)預(yù)警的能力,在為用戶提供高品質(zhì)服務(wù)時(shí),也不斷的提升自我的發(fā)展空間。
參考文獻(xiàn)
[1]施進(jìn)化,倪鴻燕.論微博背景下的大學(xué)生思想政治教育工作[J].科技信息,2011(6).
[2]肖光榮.論虛擬環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育工作應(yīng)遵循的基本原則[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào),2009(3):78-82.