澳門大學(xué)遷址珠海：一個(gè)有趣的轉(zhuǎn)折

很多學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)期望進(jìn)入中國(guó)，但澳門大學(xué)正采取更為激進(jìn)的策略：它將放棄現(xiàn)有的校園，整體搬遷至中國(guó)大陸邊境線對(duì)面的珠海市。這意味著1萬(wàn)名學(xué)生和教職工，65萬(wàn)冊(cè)書(shū)籍和近60個(gè)實(shí)驗(yàn)室都要遷移。最引人注目的是，新校區(qū)將適用澳門法律而非中國(guó)大陸法律，盡管新校區(qū)位于大陸境內(nèi)。

和香港一樣，澳門是前歐洲殖民地，雖于1999年回歸祖國(guó)，但仍實(shí)施半自治管理。這兩個(gè)城市有著自己的貨幣、護(hù)照及邊境管轄，還享有不經(jīng)審查接入互聯(lián)網(wǎng)等自由權(quán)。

今年9月開(kāi)學(xué)時(shí)，目前仍在修建的澳門大學(xué)新校園將“移交”澳門政府管轄，該校區(qū)位于廣東省南部的橫琴島，占地約250英畝。這一做法的法律依據(jù)是2009年全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)的一個(gè)文件——《橫琴總體發(fā)展規(guī)劃》。

澳門大學(xué)的大部分學(xué)生都來(lái)自澳門，屆時(shí)，他們將直接通過(guò)水底隧道進(jìn)入新校園，而不用接受通常的入境檢查?；炷磷o(hù)欄將校園與外界分隔開(kāi)來(lái)，因?yàn)檫@種設(shè)置方式，新校園必須擁有自己的邊防站和警察局。此外，新校園將擁有3800個(gè)WiFi無(wú)線上網(wǎng)熱點(diǎn)和不受防火長(zhǎng)城屏蔽的網(wǎng)絡(luò)連接。澳門大學(xué)校長(zhǎng)趙偉說(shuō)：“因?yàn)樾滦@由澳門管轄，故而網(wǎng)絡(luò)及電訊服務(wù)仍將由澳門服務(wù)商提供。學(xué)生們現(xiàn)在能在校園里訪問(wèn)的網(wǎng)站，在新校園里仍然可以訪問(wèn)，譬如說(shuō)YouTube以及臉譜網(wǎng)?！?/p>

中國(guó)以前在互聯(lián)網(wǎng)審查方面也有過(guò)“特事特辦”的先例，例如2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間。此外，香港與澳門的邊界沿線上也有一些灰色地帶，且大多為海關(guān)檢查站。

專家稱，中國(guó)大陸的一大塊土地以這種方式被交托給另一個(gè)司法管轄權(quán)，近年來(lái)是沒(méi)有這樣的先例的。澳門大學(xué)法律系副教授豪爾赫·A·F·戈迪尼奧（Jorge A.F. Godinho）稱，這是一種“奇怪的現(xiàn)狀”。他說(shuō)：“這塊土地雖然從法律上講不是澳門的延伸，但在實(shí)踐中卻是，這里無(wú)國(guó)界，亦沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)審查。如果有人（在校園里）犯了罪，那么將按照澳門的法律量刑，由澳門法院裁決。從歷史層面上看，這是一個(gè)有趣的歷史轉(zhuǎn)折?！?/p>

澳門政府為澳門大學(xué)新校園土地40年的租約支付了大約1.5億美元，此外還為12億美元的建設(shè)項(xiàng)目提供資金支持。這份協(xié)議的暫時(shí)性也很怪異——仿佛法律可以在一個(gè)特定的時(shí)間段里、以一個(gè)特定的價(jià)格提供特殊關(guān)照一樣。“協(xié)議不是永久性的。它只是一則租契——澳門也付了錢的?！备甑夏釆W稱。該租約將于2049年到期，而同一年，賦予澳門半自治權(quán)的“一國(guó)兩制”協(xié)議也將到期。

拓展空間的嘗試

盡管對(duì)官僚主義的束縛和學(xué)術(shù)自由心存顧慮，國(guó)外大學(xué)對(duì)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)一直頗有興趣。早在1986年，巴爾的摩的約翰斯·霍普金斯大學(xué)（Johns Hopkins University）和南京大學(xué)就在南京合作開(kāi)設(shè)了中美文化研究中心。2004年，中國(guó)跟英國(guó)機(jī)構(gòu)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)，成為了中國(guó)第一所正式的中外合辦大學(xué)。香港的大學(xué)也正不斷擴(kuò)張至深圳及珠海，1980年代，這兩個(gè)鄰近港澳的邊境城市作為“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”，享有額外資金和經(jīng)濟(jì)自由，并因此繁榮起來(lái)。

吸引力是顯而易見(jiàn)的。一方面，香港、澳門房地產(chǎn)價(jià)格一路飆升，土地供應(yīng)量十分有限；另一方面，大陸地區(qū)的地方政府急于在知名大學(xué)稀少或沒(méi)有大學(xué)的地方引進(jìn)大學(xué)，不僅慷慨提供土地，甚至還有大筆資金援助。澳門大學(xué)新校區(qū)有老校區(qū)的將近20倍之大，而老校區(qū)已經(jīng)沒(méi)有了發(fā)展空間。

校長(zhǎng)趙偉稱：“目前，因?yàn)閷W(xué)?？臻g少，學(xué)生在校上完課就回家了。而當(dāng)我們遷至橫琴島新校區(qū)之后，學(xué)生們可以在校食宿、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)。他們能夠享受完整的大學(xué)生活。”

完整的大學(xué)生活不僅僅包括更大的宿舍、更好的設(shè)備，香港和澳門的學(xué)生及學(xué)者還可以自由地談?wù)撜蚊舾械臅r(shí)政要事，可以自由地批判政府。對(duì)于這所中國(guó)大陸境內(nèi)的境外大學(xué)，各個(gè)大學(xué)拭目以待。

“整件事情的重點(diǎn)在于，廣東、香港及澳門之間的融合度更高了?！笨缇酬P(guān)系專家傅華伶說(shuō)，“香港和澳門將會(huì)在這片區(qū)域發(fā)揮更大的作用。1980年代，深圳還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)改革的實(shí)驗(yàn)基地，而現(xiàn)在，這是一場(chǎng)管轄的實(shí)驗(yàn)。這種跨境合作可以被視作好消息，當(dāng)然，它也可能是塊‘燙手山芋’?！?/p>

澳門大學(xué)：賭場(chǎng)老板的搖籃

娜塔莉·陳（Natalie Chan）收注、發(fā)牌、計(jì)算收益，不過(guò)她并不是在賭場(chǎng)工作的莊家。事實(shí)上，就讀于澳門大學(xué)的她只有20歲，還不夠年齡進(jìn)入學(xué)校附近的那些奢華賭場(chǎng)，但這并不妨礙她學(xué)習(xí)這一行業(yè)的技巧。陳同學(xué)參加的培訓(xùn)課程專門培養(yǎng)管理酒店和賭場(chǎng)的能力，也正是這兩個(gè)行業(yè)使澳門擁有了“亞洲拉斯維加斯”的稱號(hào)。

陳同學(xué)是澳門大學(xué)開(kāi)設(shè)的“酒店和博彩管理”課程的三年級(jí)學(xué)生，該課程為繁盛的賭博業(yè)和酒店業(yè)培養(yǎng)管理人才，賭博技能培訓(xùn)只是其中的一部分。她表示：“這門課程并不像我想得那么簡(jiǎn)單，我必須一邊發(fā)牌一邊進(jìn)行多項(xiàng)計(jì)算。課程結(jié)束時(shí)還會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)評(píng)估?！?/p>

“除了學(xué)習(xí)賭博，通過(guò)培訓(xùn)我還可以體驗(yàn)一把做莊家的感覺(jué)——莊家工作的那種緊張環(huán)境以及讓他們疲倦的事物，通過(guò)這些培訓(xùn)可以為以后做莊家積累經(jīng)驗(yàn)?！标愅瑢W(xué)說(shuō)。

2002年，澳門開(kāi)放了博彩業(yè)市場(chǎng)，向“金沙”和“永利度假”等美國(guó)投資商敞開(kāi)了大門?，F(xiàn)在澳門有至少35家賭場(chǎng)，超過(guò)8.1名從業(yè)人員，博彩業(yè)收入已經(jīng)超越拉斯維加斯，成為全球最大賭城。由于賭博在中國(guó)大陸屬于違法行為，所以每年涌入澳門的2000萬(wàn)大陸游客中的很多人都是為賭博而來(lái)。

博彩業(yè)的急速增長(zhǎng)使得優(yōu)秀管理人才的缺口越來(lái)越大，很多賭場(chǎng)的高管都由外來(lái)人員（美國(guó)人和香港人居多）擔(dān)任。酒店和博彩行業(yè)管理課程的協(xié)調(diào)人艾米·蘇（Amy So）說(shuō)：“課程于2003年開(kāi)課時(shí)，這一領(lǐng)域幾乎沒(méi)有任何相關(guān)的教育培訓(xùn)。那時(shí)沒(méi)有多少人從事這一行業(yè)，也不能取得相關(guān)的學(xué)歷?！比缃瘢闆r發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變，去年這一課程只招收72人，卻有360人申請(qǐng)，校方正在考慮擴(kuò)招。

23歲的吉蒂·孔（Kitty Kuong）表示，比起政府干涉旅行社和酒店經(jīng)營(yíng)的美國(guó)，澳門的發(fā)展空間更大。2013年，她將成為第一批從澳門大學(xué)會(huì)議和酒店管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生?！拔壹饶軐W(xué)習(xí)綜合娛樂(lè)城的博彩業(yè)務(wù)又能學(xué)習(xí)酒店業(yè)務(wù)，”她說(shuō)，“而且給我們講課的很多老師本身就是相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員，這樣就方便了我們了解這個(gè)行業(yè)?！?/p>