今天放學(xué),老師留了一項(xiàng)特別的作業(yè)——親子互動(dòng),讓我們復(fù)習(xí)《碧螺春》一課的內(nèi)容,給家長(zhǎng)沏茶、講茶、背課文,然后記錄過程,體味親情。
到家之后,正好爸爸媽媽都在家。我悄悄地進(jìn)了廚房,拿出爸爸珍藏多年的茶葉,取出茶具,從暖壺里倒了開水,溫度大約七八十度,正好適合泡茶。
接下來(lái),我向爸爸媽媽講明了互動(dòng)作業(yè)。爸爸媽媽感受到了我的認(rèn)真,從笑聲中回過神來(lái),鄭重地聽我為他們講解茶的來(lái)歷、品種、泡茶方法,還有茶具的講究。我告訴他們泡茶的水最好是山泉水,其次是河水,最差的是井水。
然后我背誦了《碧螺春》一課的第四、六、八自然段,雖然不是倒背如流,但也流利地背了下來(lái)。
最后,爸爸對(duì)我說:“兒子真棒!你為爸爸媽媽沏的茶很好喝,就像課文中說得那樣,輕輕抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,讓人回味無(wú)窮……”
通過這次親子互動(dòng),我不僅懂得了茶的相關(guān)知識(shí),還體會(huì)到了濃濃的親情。真是茶香滿屋情滿懷呀!
(指導(dǎo)教師:孟 英)