關(guān)于供電公司員工培訓(xùn)的重點(diǎn)解析

摘 要：員工培訓(xùn)工作是企業(yè)人力資源開發(fā)的重點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與時俱進(jìn)，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀，以知識和技能作為員工培訓(xùn)的主要內(nèi)容，將提升員工的整體素質(zhì)作為工作目標(biāo)，不斷強(qiáng)化企業(yè)綜合競爭力，逐漸實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：供電公司；員工培訓(xùn)；培訓(xùn)計(jì)劃；培訓(xùn)機(jī)制

人力資源就是企業(yè)最寶貴、最核心的資源，要立足市場競爭，必須做好人力資源管理工作。培訓(xùn)工作是人力資源開發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是員工增長見識、改善技能、交流信息的主要途徑。

1.供電公司員工培訓(xùn)的重要意義

電力行業(yè)最主要的特征就是技術(shù)、資金密集，而隨著用電需求的增加，電網(wǎng)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，新技術(shù)含量也日益提升，供電企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了確保電力系統(tǒng)安全、穩(wěn)定運(yùn)行以及電力營銷工作的正常開展，必須有一批具有專業(yè)技能的員工作為后盾。成功經(jīng)驗(yàn)表明，供電企業(yè)只有做好員工培訓(xùn)工作，使員工不斷適應(yīng)新知識、新技術(shù)和新環(huán)境，企業(yè)內(nèi)部基礎(chǔ)才能得以夯實(shí)，整體力量才能得以凝聚，企業(yè)在電力市場競爭中才能立于不敗之地。員工培訓(xùn)不僅注重新知識、新技術(shù)、新思想、新政策等方面的培訓(xùn)，對于員工潛力的開發(fā)、創(chuàng)造性思維的突出以及人文素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)也非常關(guān)注。由此可見，加強(qiáng)員工培訓(xùn)一方面能夠使企業(yè)擁有更多人力資本和高素質(zhì)人才，增強(qiáng)企業(yè)綜合競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，另一方面可充分調(diào)動員工工作主動性和積極性，對于員工順利實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和自我成長具有重要作用。

2.供電公司員工培訓(xùn)效果的提升途徑

2.1轉(zhuǎn)變員工觀念

員工的參與是培訓(xùn)工作得以開展的前提，但是目前企業(yè)中尚有些員工對培訓(xùn)工作不重視，只將培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)做是走過場，甚至將其視為一種負(fù)擔(dān)?；诖?，我們應(yīng)改變員工對培訓(xùn)的錯誤認(rèn)識，使其轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念，與此同時，將員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合起來，使員工真正意識到只有加強(qiáng)自身知識和技能的學(xué)習(xí)，才能順利推進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，才能實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和自我成長，進(jìn)而使員工樹立終身學(xué)習(xí)理念，真正將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣。

2.2科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃

供電企業(yè)員工培訓(xùn)不是一項(xiàng)單調(diào)的、機(jī)械的、盲目的、無序的工作，而是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的工程，這就需要制定科學(xué)合理的培訓(xùn)規(guī)劃，否則，即使開設(shè)再多課程，培訓(xùn)講師再專業(yè)，培訓(xùn)效果也不會太理想。供電企業(yè)應(yīng)將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)與員工自身素質(zhì)結(jié)合起來，根據(jù)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，系統(tǒng)、細(xì)致地分析員工培訓(xùn)需求，制定出各部門、各崗位、各班組、各專業(yè)的員工培訓(xùn)計(jì)劃，針對不同培訓(xùn)對象選擇最為合適的培訓(xùn)主題、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式，真正實(shí)現(xiàn)員工工作素養(yǎng)、自我發(fā)展與企業(yè)要求、崗位要求的緊密結(jié)合。分析員工當(dāng)前所缺乏的知識和技能，堅(jiān)持因人施教，根據(jù)每個員工的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)制定出針對員工個體的個性化培訓(xùn)計(jì)劃，為員工提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會，為他們個性化和創(chuàng)造性思維的發(fā)展提供更多空間。

2.3完善培訓(xùn)內(nèi)容

供電企業(yè)的員工培訓(xùn)不僅僅是為了適應(yīng)當(dāng)前工作需要，還是為了促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，培訓(xùn)內(nèi)容是否得當(dāng)直接決定培訓(xùn)效果。當(dāng)前，很多企業(yè)的員工培訓(xùn)內(nèi)容過于簡單，實(shí)用性較低，多種培訓(xùn)課程一起上的現(xiàn)象也普遍存在，這就使培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作脫節(jié)，不僅達(dá)不到培訓(xùn)效果，企業(yè)培訓(xùn)成本也大大增加。為此，供電企業(yè)應(yīng)深入分析宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、電力行業(yè)特性、公司實(shí)際生產(chǎn)需要和整體發(fā)展目標(biāo)，以此為依據(jù)，有針對性地設(shè)置員工需要掌握的課程，組織專業(yè)技能培訓(xùn)，確保內(nèi)容的科學(xué)性、實(shí)用性和針對性，爭取以豐富的內(nèi)容形成梯次培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，比如某供電企業(yè)就根據(jù)不同崗位人員制定的崗位說明書中的內(nèi)容列出了員工需要哪些知識、哪些技能以及什么樣的工作態(tài)度，明確了培訓(xùn)主題，在實(shí)際培訓(xùn)工作中突出了培訓(xùn)重心，將培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作緊密聯(lián)系了起來，形成了培訓(xùn)講師與員工的雙向溝通與互動，大大提升了培訓(xùn)成效。另外，隨著供電企業(yè)信息化工作的不斷推進(jìn)，ERP項(xiàng)目培訓(xùn)逐漸在企業(yè)中有序開展起來，培訓(xùn)內(nèi)容更具針對性和指導(dǎo)性。

2.4改進(jìn)培訓(xùn)方法

傳統(tǒng)的灌輸式的培訓(xùn)方法難以激發(fā)員工學(xué)習(xí)興趣，也就無法獲得良好培訓(xùn)效果，所以供電企業(yè)應(yīng)積極吸收新型培訓(xùn)方法，通過采用案例式、體驗(yàn)式、互動式、討論式等教學(xué)方法促使員工積極參與到學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)培訓(xùn)講師與員工之間的互動溝通，使員工在培訓(xùn)中真正有所收獲，比如可根據(jù)電力行業(yè)工作特性開展拓展訓(xùn)練和沙盤模擬訓(xùn)練等，讓員工積極參與學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題。

2.5建立健全培訓(xùn)機(jī)制

針對供電企業(yè)人力資源過剩、綜合素質(zhì)和專業(yè)技能較低的情況，建立一套系統(tǒng)的、完整的員工長培訓(xùn)效機(jī)制，包括強(qiáng)制性培訓(xùn)機(jī)制、適應(yīng)性培訓(xùn)機(jī)制、壓力傳遞培訓(xùn)機(jī)制、薪酬驅(qū)動機(jī)制、綜合治理機(jī)制、員工職業(yè)生涯引導(dǎo)機(jī)制，強(qiáng)制性地對員工進(jìn)行長期培訓(xùn)，從而不斷強(qiáng)化員工專業(yè)技能，強(qiáng)化員工專業(yè)知識和服務(wù)意識，最終實(shí)現(xiàn)對員工的長效管理。實(shí)踐表明，員工長培訓(xùn)效機(jī)制是提升企業(yè)人力資源管理水平的制度保障，能夠幫助企業(yè)開發(fā)和留住更多人才。

3.結(jié)語

總之，人力資源是供電企業(yè)最寶貴、最重要的資源，是企業(yè)的核心競爭力，我們必須將人力資源開發(fā)中的員工培訓(xùn)工作作為企業(yè)一切工作的重中之重，致力于建立一支專業(yè)性、高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，不斷凝聚企業(yè)力量，使企業(yè)的無形資本不斷增值，業(yè)績不斷提升，最終立足于激烈的市場競爭中，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙收。

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