從修辭角度看《快樂大本營》中的游戲

摘 要：《快樂大本營》這棵綜藝常青樹以其清新、青春、快樂、貼近生活的風格吸引著廣大的電視觀眾，它已經當之無愧地成為了中國億萬觀眾娛樂生活的一部分。其中的游戲可謂五花八門，老少咸宜，帶給了大家無數(shù)的歡聲笑語。而某些公認為經典的游戲與修辭還有著千絲萬縷的聯(lián)系。

關鍵詞：快樂大本營；游戲；修辭

作者簡介：袁凌（1978.12-），女，民族：漢族，籍貫：湖南省長沙市雨花區(qū)，現(xiàn)供職單位：湖南女子學院，文學與傳媒系，職稱：講師，學歷：本科，學位：碩士，研究方向：漢語言

文學。

[中圖分類號]：H1 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-13--02

作為湖南衛(wèi)視的品牌節(jié)目，《快樂大本營》早已家喻戶曉、深入人心。它的口號十分響亮：快樂大本營，天天好心情。而快樂家族的口頭禪更像是繞口令：快樂的時候看《快樂大本營》，不快樂的時候更要看《快樂大本營》。以快樂為理念，以快樂為旨歸，可以說《快樂大本營》就是一個全民娛樂、快樂至上的舞臺。在這個綜藝節(jié)目里，有很多觀眾喜聞樂見、讓人津津樂道的游戲，它們對于節(jié)目的塑造無疑起著舉足輕重的作用。而這些經典游戲在訴諸口端、用語言表達時，修辭在潛移默化地起著推動作用，留下了一個又一個或深或淺的腳印。

一、從婉曲的角度看“心有靈犀”

“心有靈犀”可以說是《快樂大本營》舞臺上經久不衰的游戲了，不同時期有不同的版本和表現(xiàn)形式。以最新一期的《快樂大本營》為例，出場的嘉賓有佟大為、鄧超、安安和金駝，安安和金駝都是小童星，這期的“心有靈犀”主持人稱之為“溝通版”， 考驗大人和小孩之間怎樣達成一種默契。游戲規(guī)則是：首先分組，鄧超、謝娜和金駝一組，佟大為、李維嘉和安安一組。然后鄧超一組挑戰(zhàn)，金駝不看題目，站在題板下，鄧超和謝娜用語言和動作表達題板上的詞語，但不能說出詞語中的任何一個字，金駝揣測他們想表達的意思。接著佟大為一組出戰(zhàn)，安安站在題板下，佟大為和李維嘉表演，安安說出答案。最后看兩組誰猜出的詞語多，誰勝出。比如中間有道題目是“紅太狼”，李維嘉的描述是“喜羊羊的敵人”，安安答“灰太狼”，李維嘉又補充說“是另外一種顏色”，何炅忍不住提示“它的老婆”，于是安安順利地解答出是“紅太狼”。還有一個題目是“嫦娥”，鄧超和謝娜合力解釋道“很美的一個女生，在月亮上的，抱著一個兔子，她叫什么”，盡管金駝沒有猜出答案，但是表演嘉賓還是傾盡了全力。在這個游戲的過程中，參與者都是不直接表達本意，而是委婉曲折地把意思表達出來，用辭面意義來掩飾、暗示或突出辭里的真實含義，這正吻合了修辭格里婉曲的特征。婉曲就是有話不直截了當?shù)卣f，而是故意說得曲折、隱晦的修辭方法。婉曲的存在，使“心有靈犀”的每個題目都蒙上了神秘的面紗，給人以回味、思索的余地，說話人想方設法拐彎抹角地表達，聽話人或許恍然大悟，一語中的，或許一頭霧水，猜得不著邊際，當然周圍的觀眾就更看得不亦樂乎了。

二、從層遞的角度看“數(shù)青蛙”

層遞是通過比較，把要說的話按大小、輕重、高低、深淺、遠近等順序逐層遞升或遞降地表達的一種修辭方式。根據(jù)進層的方向，層遞分為遞升和遞降兩種。遞升的順序是由小至大、由淺入深、由輕至重、由弱到強、由近及遠、由低到高等。反之則為遞降。在快樂大本營的歷史上，“數(shù)青蛙”毫無疑問也進入了經典游戲的行列。超級女聲周筆暢曾經和快樂家族的成員們一起挑戰(zhàn)了這個游戲。游戲是這樣進行的：杜海濤出題“五只青蛙”，吳昕接著說“五張嘴”，然后李維嘉說“十只眼睛”，周筆暢完成最后部分“二十條腿”。謝娜又繼續(xù)出題“六只青蛙”，杜海濤說“六張嘴”，吳昕接著道“十二只眼睛”，李維嘉再說“二十四條腿”。輪到周筆暢出題：“七只青蛙”，其他主持人按部就班、依此類推地說下去。從整個節(jié)目的進程來看，青蛙的數(shù)量在增長，青蛙的嘴、眼睛和腿的數(shù)量也就相應地上升，數(shù)目越大，心算的難度就越大，表演者的壓力也就越大，而現(xiàn)場的氣氛、觀眾的熱情也就調動了起來。這種按順序說出由小到大變化的數(shù)目的游戲，其實是有層遞這種修辭格的影子的。

三、從頂真的角度看“歌曲接龍”、“詞語接龍”和“成語

接龍”

《快樂大本營》有一期節(jié)目的主題是“歌舞青春”，節(jié)目組邀請了2010年新鮮出爐的花兒朵朵和快樂男聲。這期節(jié)目玩了一個游戲，名叫“歌曲接龍”?？鞓纺新暫突▋憾涠涓鞒梢魂?，比賽規(guī)則是后面唱的人的那首歌的第一個字必須是前面那個人唱的歌的最后一個字，可以諧音，誰沒有接下去，誰所在的隊就認輸。首先莫龍丹開唱“紅旗閃閃放光彩”，王野接唱“采蘑菇的小姑娘”，李慧繼續(xù)“娘啊，娘啊，白發(fā)親娘”，陳翔接招“娘子她依舊在那里默默等待”，代悅再唱“帶我走，到遙遠的以后”，李煒又接“后來，我總算學會了如何去愛”，謝娜情不自禁加入戰(zhàn)斗“愛我還是他”，李煒再接再厲“他一定很愛你，別把我比下去”。花兒朵朵隊一時間想不出“去”開頭的歌詞，于是戰(zhàn)斗陷入膠著狀態(tài)，比賽由此也進入到了白熱化階段。從上述歌詞來看，除了諧音的“彩”和“采”，“待”和“帶”，其他相鄰的歌詞都是嚴格遵循前一句歌詞結尾的字作為下一句歌詞開頭的字。這正是頂真修辭格的特色所在。頂真的定義是：用前一句結尾的詞語來做后一句開頭的詞語，使相鄰的語句上遞下接，首尾蟬聯(lián)，這樣一種修辭方式叫頂真，也有叫“聯(lián)珠”或“續(xù)麻”的。頂真既有外在的形式美，也有內容上的連貫美，所以常常成為語言文字游戲的材料?！犊鞓反蟊緺I》本就是以游戲作為主打元素的綜藝節(jié)目，在這個舞臺上看到有頂真意味的“歌曲接龍”游戲也就不足為奇了。

《快樂大本營》除了“歌曲接龍”，還有“詞語接龍”的游戲。有一期節(jié)目邀請了《步步驚心》的劇組成員，一開始主持人就給嘉賓出了難題，要求用首尾詞語接龍的方式推薦《步步驚心》這部劇。先從劉雨欣開始，她說：“今年一定要看《步步驚心》，因為這部戲非常非常的紅紅火火，而且非常非常的值得一看。”然后吳奇隆接下去：“看了那么多的清裝戲，就這部最好看?！痹肜^續(xù)往下說：“看多少遍都看不夠，電視上看了之后，還要在電腦上看咯。”鄭嘉穎覺得“咯”很難接，于是何炅支招：“羅里吧嗦不如直接看好了?！绷指掠譃椤傲恕彼?，何炅再次指點：“勒索我多少錢，我都要看《步步驚心》?！眲⑿挠祈樌f下去：“心動不如馬上行動。”當劉詩詩為“動”犯難的時候，何炅第三次拋出答案：“動起來，為《步步驚心》喝彩?！弊詈髣⑺扇室浴安省遍_頭說話，何炅意猶未盡，搶先一步：“彩色電視發(fā)明了，就是為了看《步步驚心》的?！睆捻斦娴慕嵌瓤?，包括諧音詞在內，上述每一句話頂真的詞分別是“看”、“咯（羅）”、“了（勒）”、“心”、“動”和“彩”。

主題為“勞動最光榮”的那期《快樂大本營》，邀請了演藝圈的勞模代表黃靖倫，當時他們玩了一個游戲，叫“成語接龍”。黃靖倫先說“溫文爾雅”，何炅說“雅俗共賞”，謝娜說“賞心悅目”，杜海濤說“目不轉睛”，吳昕說“晶瑩剔透”，李維嘉說“投其所好”，黃靖倫說“好高騖遠”，何炅說“遠走高飛”，謝娜說“飛黃騰達”，杜海濤說“答非所問”，吳昕說“溫故知新”，李維嘉說“新陳代謝”，黃靖倫說“謝天謝地”，何炅說“地廣人稀”，謝娜說“稀里糊涂”，杜海濤接不上來，被淘汰。吳昕繼續(xù)說“突如其來”，李維嘉說“來來往往”，黃靖倫說“網中之魚”，何炅說“魚死網破”，謝娜說“破口大罵”，吳昕答不出來，被淘汰。李維嘉接下去說“馬首是瞻”，黃靖倫說“沾沾自喜”，何炅說“喜從天降”，謝娜、李維嘉都舉手投降，黃靖倫和何炅勝出。同樣的，在成語接龍的過程中，頂真發(fā)揮了上遞下接、首尾蟬聯(lián)的作用，使言語流暢，語勢貫通，像接力賽跑一樣，充滿了趣味性。

《快樂大本營》的游戲林林總總，有的經歷了歲月的洗禮，有的是觀眾朋友們的新寵，大家在游戲中感受著輕松、愉悅與快樂。這些游戲借快樂大本營的舞臺得到了推廣，而快樂大本營也因為這些游戲而增色不少。游戲的打造有諸多的元素，修辭也是一個不可忽略的因子。當我們從修辭角度來品味一些游戲時，也會有不一樣的體會和感受。

參考文獻：

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