【摘 要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,國(guó)家及人民對(duì)教育的重視程度也在逐年遞增。職業(yè)院校作為目前特色教育改革中的新成員,對(duì)于技術(shù)型人才的培養(yǎng)有著舉足輕重的作用。雖然我國(guó)高職院校建設(shè)已經(jīng)有一定的年限,但是對(duì)于體育館的建設(shè)仍然存在著很多問(wèn)題,我們經(jīng)對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行查詢和整理后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)并結(jié)合本校體育館的建設(shè)提出一些想法,希望能給從事高職院校體育館建設(shè)的各位工作者提供一些有價(jià)值的參考。
【關(guān)鍵詞】高職院校;體育設(shè)備;參考
體育館作為一所高職院校不可缺少的有機(jī)組成部分,構(gòu)成了基本教學(xué)建設(shè)的重要建筑物之一。不僅包含體育課程的學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,同時(shí)更是高校承辦集體活動(dòng)的重要場(chǎng)室。作為一個(gè)多功能的體育館,配套設(shè)備的建設(shè)顯得尤為重要。近年來(lái),隨著人們生活水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng),整個(gè)社會(huì)對(duì)于體育健身的需求日益增長(zhǎng)。但是因?yàn)樯鐣?huì)上公共體育場(chǎng)存在著交通不便、場(chǎng)地過(guò)大、收費(fèi)過(guò)高等問(wèn)題,不能充分滿足大眾運(yùn)動(dòng)或者企業(yè)承辦相應(yīng)活動(dòng);而高職院校作為地方政府校企合作的一個(gè)平臺(tái),與社會(huì)聯(lián)系更加緊密,所以體育館配套建設(shè)也在逐步的發(fā)展和變化中。
一、淺析體育館資源的利用現(xiàn)狀
目前很多高職高專院校為了辦出特色,貼近實(shí)際,所以對(duì)于教學(xué)實(shí)訓(xùn)等設(shè)備的投入巨大,就造成了高職高專的體育場(chǎng)館配套建設(shè)暫緩或者停滯在一個(gè)水平上,穩(wěn)步不前。對(duì)于部分學(xué)校的體育教學(xué)的專用設(shè)施僅能滿足教學(xué)的要求,無(wú)法承辦中小型校內(nèi)外活動(dòng)及社會(huì)組織項(xiàng)目。現(xiàn)有的體育設(shè)施只能夠滿足基本的體育教學(xué),不能承接正規(guī)比賽、會(huì)議等活動(dòng),造成體育館不能夠?qū)ν忾_(kāi)放,利用率也不是很高。
我們還可以從場(chǎng)地資源方面進(jìn)行探究和分析,據(jù)有關(guān)資料表明,目前我國(guó)高職院校體育場(chǎng)館設(shè)施還不是很全面,普遍的體育場(chǎng)地面積小、室內(nèi)場(chǎng)館缺乏。一般來(lái)說(shuō)學(xué)校都具有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),但是對(duì)于其他設(shè)施和活動(dòng)面積都不能達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的水平。而且連基本的體育教學(xué)場(chǎng)地都非常匱乏,比如說(shuō)在體育館缺少排球、網(wǎng)球等.尤其是在一些非沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,體育館的設(shè)施非常不好,存在著很多不足,許多體育館的附加功能不能完善,造成大、空、需的雞肋建筑。本校在建設(shè)體育館的過(guò)程中充分避免了這一現(xiàn)象,集中有限資金建設(shè)了多功能可伸縮座椅,裝拆式LED大屏幕,移動(dòng)式籃球框架,可收起球場(chǎng)墊等設(shè)備,這樣便可以綜合利用空間及設(shè)備。
在我國(guó),高職高專類院校的體育館設(shè)施一般被使用在上課的時(shí)候,使用效率非常低。然而在課余時(shí)間一般都不被使用,不能夠?yàn)閹熒蜕鐣?huì)公眾服務(wù)等問(wèn)題,雖然說(shuō)很多體育場(chǎng)館的設(shè)施也對(duì)外開(kāi)放,但是開(kāi)放的情況是非常不樂(lè)觀的。即便是開(kāi)放了也是很小的一部分。我校便在開(kāi)放問(wèn)題上進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新,周一至周五上班時(shí)間進(jìn)行免費(fèi)開(kāi)放,其他時(shí)間有償使用,這樣便大大的提高了利用效率。
一般我國(guó)的高職院校體育場(chǎng)館設(shè)施,體育場(chǎng)館設(shè)施使用的基本情況就是對(duì)于足球、網(wǎng)球、羽毛球等場(chǎng)地進(jìn)行開(kāi)放后,而且使用效率是比較高的。但是籃球場(chǎng)、還有排球場(chǎng)的利用率校內(nèi)較高、校外卻很低。而且在總體上體育場(chǎng)館設(shè)置對(duì)于開(kāi)放以及使用率并不是很高,但是價(jià)值沒(méi)有被充分的利用,這就導(dǎo)致了體育場(chǎng)館設(shè)施已經(jīng)成為了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)滯后的現(xiàn)象。
還有一個(gè)因素就是體育場(chǎng)館、配套的器材主要來(lái)源于學(xué)校,然而對(duì)于一個(gè)高職院校來(lái)說(shuō),建造一個(gè)體育館場(chǎng),需要花費(fèi)很多資金投入。我們需要先進(jìn)的體育設(shè)施,需要大量的配套設(shè)備,但是由于學(xué)校內(nèi)部經(jīng)費(fèi)有限,所以為了“面子”工程很多高校舍棄了完備的配套設(shè)備,而是將經(jīng)費(fèi)全部轉(zhuǎn)投到體育館框架的建設(shè)當(dāng)中,那么就造成了很多高職院校體育館外觀氣派,但內(nèi)部器材設(shè)施落后。所以體育場(chǎng)館的設(shè)施及整體建筑的完配套就需要建設(shè)人員綜合的規(guī)劃,讓其財(cái)政的投入配比更加合理,讓體育館功能更加完善。
二、淺析體育館配套設(shè)備建設(shè)策略
綜上所述,目前我國(guó)高職院校體育館配套設(shè)備的建設(shè)出現(xiàn)了很多問(wèn)題,例如學(xué)院資金的不充足,資金來(lái)源渠道單一或者總量少,導(dǎo)致的學(xué)校體育場(chǎng)館建設(shè)不齊備;主管校領(lǐng)導(dǎo)、基建部門(mén)等對(duì)體育館建設(shè)側(cè)重點(diǎn)不同造成體育館綜合設(shè)施不完善;說(shuō)學(xué)校不能夠?qū)ν忾_(kāi)放學(xué)校的體育場(chǎng)館,我國(guó)體育場(chǎng)館維修的資金比較少。就目前這些問(wèn)題筆者提出了如下的建議和策略。
首先我們?nèi)绻胍哟篌w育場(chǎng)館的建設(shè),就應(yīng)該獲取更多的體育經(jīng)費(fèi),學(xué)院建設(shè)者需考慮從多方面、多渠道來(lái)吸取資金,作為建設(shè)經(jīng)費(fèi),只有在經(jīng)濟(jì)允許的情況下才有可能建設(shè)好體育館及其配套設(shè)施。學(xué)校應(yīng)該從多方面進(jìn)行資源的開(kāi)發(fā),籌措資金,加強(qiáng)合作辦學(xué)的理念,最大限度的利用社會(huì)資源,最大限度的爭(zhēng)取社會(huì)還有事業(yè)單位的支持,為全民健身提供更好的場(chǎng)所。只有達(dá)到互惠互利才能夠更好的改變現(xiàn)在的體育館的設(shè)施.本校在建設(shè)過(guò)程中就開(kāi)發(fā)了利用建成體育館承辦電信、郵政等大型事業(yè)單位的年會(huì)等優(yōu)惠政策,為體育館設(shè)備維護(hù)集納資金。
高職院校的體育場(chǎng)館還可以根據(jù)學(xué)校的情況進(jìn)行一定的有償開(kāi)放,例如本校在體育場(chǎng)館利用上就采取了面向全社會(huì)開(kāi)放的政策,并且針對(duì)不同的消費(fèi)人群或者團(tuán)體制定不同的租賃價(jià)格。然而對(duì)于那么沒(méi)有能力沒(méi)有條件進(jìn)行有償開(kāi)放的體育館,我們應(yīng)該在保證我們的教學(xué)完善的條件下,進(jìn)行積極的爭(zhēng)取和建設(shè)。對(duì)于校內(nèi)的有效資源進(jìn)行加大利用進(jìn)行有償開(kāi)放。這樣不僅能夠有利于全民健身,而且還可以對(duì)于學(xué)校體育館的建設(shè)增加資金的收入。對(duì)于我們高職高專的體育館建設(shè)是非常有利的。
我們還應(yīng)該對(duì)于體育館的管理人員進(jìn)行一定的培訓(xùn),組織專業(yè)人員管理我們的體育館設(shè)施,應(yīng)該在體育館設(shè)施壞的時(shí)候,第一時(shí)間進(jìn)行維修。這樣才能夠更好的管理好體育館的設(shè)施,才能夠更好的使得我們體育館的設(shè)施能夠保養(yǎng)得更好,延長(zhǎng)其使用壽命,使得我國(guó)的體育設(shè)施能夠更加的齊備,能夠更好地為學(xué)校還有社會(huì)服務(wù)。
結(jié)語(yǔ):
為了使得我國(guó)高職院校的體育館能夠更好的建設(shè),首先我們的校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該從思想上重視起體育館的建設(shè),從各個(gè)方面募集資金,來(lái)完善高職院校的體育設(shè)施的建設(shè),建設(shè)者需充分考慮從綜合型場(chǎng)館來(lái)建設(shè),讓體育場(chǎng)館可以有多方式的有償使用方法。這樣不僅有利于高職院校的校內(nèi)教學(xué),也有利于體育場(chǎng)館的日常維護(hù)。體育館只有建設(shè)成為綜合型場(chǎng)館才能更好的為師生、為學(xué)校、為社會(huì)服務(wù)。
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作者簡(jiǎn)介:
陳磊 (1985-4),男(漢), 安徽六安人,現(xiàn)戶籍: 廣東中山,職稱:助理工程師,學(xué)位:學(xué)士。
主要從事高職院?;?xiàng)目管理方向研究,郵編: 528403。