摘 要:圖書館作為現(xiàn)代知識、信息的集散地,在國計民生中起著非常重要的作用。但在發(fā)展過程中遇到了很多困難。為了克服這些困難,促進(jìn)圖書館健康與良性發(fā)展,更好地為讀者服務(wù),圖書館人必須進(jìn)行自我管理。其一是館員的自我管理,就是提高道德修養(yǎng)和服務(wù)品質(zhì),塑造館員良好形象;掌握過硬本領(lǐng),提升服務(wù)技巧,以謀求圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展。其二是圖書館館長及其他管理人員的自我管理,其職責(zé)是給圖書館發(fā)展制訂一張宏偉的藍(lán)圖,在可以預(yù)見的年限內(nèi)設(shè)計出可行的規(guī)劃,并根據(jù)時代的發(fā)展做出相應(yīng)的調(diào)整;建立圖書館的文化氛圍,培養(yǎng)館員良好的價值觀念,并能夠化解員工間的矛盾糾紛,協(xié)調(diào)各方利益,形成強大的凝聚力。只有這樣,圖書館的前途才有出路,才能更好地為國計民生提供知識、信息支持。
關(guān)鍵詞:圖書館長 圖書館人 自我管理
中圖分類號:G25 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)08(b)-0255-02
圖書館作為現(xiàn)代知識、信息的集散地,在國計民生中起著非常重要的作用。但由于發(fā)展時間短、資金欠缺、相關(guān)人才匱乏等原因,使圖書館的建設(shè)遇到了很大的困難。為了克服這些困難和障礙,促進(jìn)圖書館的健康良性發(fā)展,同時,也是更好地為讀者服務(wù),身為圖書館人必須拿出智慧與勇氣,在內(nèi)部攻堅克難,進(jìn)行自我管理。這就要求圖書館員內(nèi)外兼修,同時圖書館長及其他管理者不斷優(yōu)化管理,從而為圖書館事業(yè)更上一層樓貢獻(xiàn)自己的一份力量!
1 圖書館員的自我管理
1.1 提高道德修養(yǎng)和服務(wù)品質(zhì),塑造館員良好形象
1.1.1 樹立以讀者為本的理念
建設(shè)和諧社會要以人為本,圖書館建設(shè)當(dāng)然也要以讀者為本,這是一個圖書館員最基本的理念所在。主觀能動性的發(fā)展會促進(jìn)行為的改善。館員達(dá)到了一定的素養(yǎng),才能具備自我管理的條件,這也是自我管理的保證[1]。在大學(xué)的圖書館中,有時會看到這樣一番景象:學(xué)生想要借書,去咨詢值班的館員,結(jié)果沒問幾句就顯得極不耐煩,而且態(tài)度惡劣,最后這個學(xué)生只能悻悻而歸。這個吃了閉門羹的學(xué)生肯定會對學(xué)校圖書館產(chǎn)生不好的印象,并且這種印象會影響到他對學(xué)校的認(rèn)同和歸屬感。大學(xué)圖書館是學(xué)校的知識財富,更是為學(xué)生和教師服務(wù)的公共場所,館員除了要耐心周到地解答學(xué)生的疑惑外,還要注意維護(hù)圖書館的形象。像這種館員把這里當(dāng)成自己家的隨便行為是極不可取和不負(fù)責(zé)任的,所以圖書館員樹立以讀者為本的觀念是不可缺少的職業(yè)道德素養(yǎng)!
1.1.2 言談舉止合乎規(guī)范,嚴(yán)以律己,寬以待人
所謂無規(guī)矩不成方圓,圖書館的發(fā)展要想獲得實質(zhì)性的突破,館員和讀者都需要自覺遵守圖書館的規(guī)章制度,尤其是館員更要以身作則。圖書館的靜是基本要求。但是有時會看到館內(nèi)一些館員在聊天,手機也不調(diào)成振動,這樣會給讀者帶來很壞的影響,給他們不遵守紀(jì)律留下把柄。所以館員的言談舉止要合乎規(guī)范,給廣大讀者樹立榜樣,嚴(yán)格約束自己的行為。當(dāng)其他同事或讀者違反館規(guī)時,要耐心勸說,大家一起進(jìn)步,為營造圖書館安靜祥和的氛圍而共同努力。
1.2 掌握過硬本領(lǐng),提升服務(wù)技巧,謀求圖書館長遠(yuǎn)發(fā)展
1.2.1 熟悉計算機技術(shù),提升網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)
眾所周知,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化是21世紀(jì)圖書館的發(fā)展趨勢,館員掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也是大勢所需。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展,也為圖書館開辟各種服務(wù)提供了途徑,如網(wǎng)上視頻語音交流、論壇貼吧討論、電子圖書期刊查閱等。由于擺脫了時間和空間的限制,讀者會樂此不疲。而能否滿足讀者對服務(wù)日益多元化的要求,館員自學(xué)充電也好,館內(nèi)培訓(xùn)也罷,都應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)計算機技術(shù)。這樣對自己、讀者和圖書館的發(fā)展都大有裨益。
1.2.2 學(xué)好外語尤其是英語,為圖書館的國際化提供支持
21世紀(jì)以來,經(jīng)濟全球化成為大勢所趨,世界各國在政治、經(jīng)濟、文化上的交流與日俱增,科技成果日新月異。所以,為民族的發(fā)展和融入世界的需要,各國信息、資源的交流共享極為活躍。圖書館作為一個相對權(quán)威的平臺,就更有理由和必要參與到全球化的進(jìn)程中來。網(wǎng)絡(luò)流動的信息中英文信息量占有相當(dāng)大的比例,中文信息僅占千分之幾[2]。因此,熟悉一門外語尤其是英語,成為館員最基本的要求。這樣館員便能掌握每天科技發(fā)展的最新成果,并收集和整理以便為讀者服務(wù)。
1.2.3 在圖書情報學(xué)外,學(xué)好專業(yè)知識,形成合理的知識結(jié)構(gòu)
一名優(yōu)秀的圖書館員除掌握外語、計算機、圖書情報學(xué)外,還需知曉其它學(xué)科專業(yè)課的知識。在大學(xué)里,理工農(nóng)醫(yī)文史哲各類專業(yè)的學(xué)生和研究人員需要圖書館服務(wù);在社會中,農(nóng)工商各行各業(yè)的服務(wù)也需參考圖書館的知識和信息,這就給館員提出了更高的要求。在面對讀者各式各樣的問題時,館員也就能夠有針對性地進(jìn)行解答。館員之間要形成知識互補,使整個圖書館有一個合理的知識結(jié)構(gòu)。在面對讀者的疑問時,館員能為讀者提供正確滿意的知識解答和理論支持,不但提高了圖書館的行業(yè)地位,也為其大發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2 圖書館館長及其他管理人員的自我管理
領(lǐng)導(dǎo)者是部門和組織的靈魂,作為圖書館的管理者,館長所起的作用毋庸置疑。一位參觀過美國哈佛燕京圖書館的中國學(xué)者認(rèn)為:“一個圖書館的興旺,最緊要的是主事者的素養(yǎng)以及客觀上的財力。”[3]從戰(zhàn)略的高度上看,館長的幕后策劃遠(yuǎn)勝于前臺的示范和發(fā)號施令。館長的主要任務(wù)是出思想,抓規(guī)劃,能高瞻遠(yuǎn)矚,有遠(yuǎn)見卓識是館長應(yīng)具備的最重要的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
同時館長應(yīng)具備深厚的圖書情報學(xué)知識和良好的現(xiàn)代管理技能是其應(yīng)有的素質(zhì)?,F(xiàn)代管理理論認(rèn)為:一名優(yōu)秀的管理者要具備三種技能,即概念、技術(shù)和人際關(guān)系,這三種技能在不同的管理層中所占比重不一。譬如在基層管理者中,技術(shù)最重要;中層管理者中,三種技能平分秋色;而在高層管理者中,概念技能所占比重最大。所謂概念技能,即管理者對復(fù)雜、抽象情況進(jìn)行思考和概念化的技能。其一,給圖書館的發(fā)展制訂宏偉的藍(lán)圖,在可預(yù)見的年限內(nèi)設(shè)計出可行的規(guī)劃,并根據(jù)時代的發(fā)展做出相應(yīng)的調(diào)整;其二,建立圖書館的文化氛圍,培養(yǎng)館員良好的價值觀念,化解館員間的矛盾糾紛,協(xié)調(diào)各方利益,善于使全館人員清楚了解奮斗目標(biāo)及實施步驟,以形成強大的凝聚力,帶領(lǐng)全體員工走出低谷,駛向勝利的彼岸。圖書館和員工也才談得上有長足的發(fā)展。
圖書館的發(fā)展除了要依賴政策的扶植外,圖書館上下一心,自我管理才是最重要的。只有這樣,圖書館的前途才有出路,才能更好地為國計民生提供知識、信息支持。博爾赫斯在他的《關(guān)于天賜的詩》中曾說過:“我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?!盵4]是的,圖書館理應(yīng)是和諧、安靜、有序、幸福的,這也是每一個人所期盼的!
參考文獻(xiàn)
[1]潘新光.培養(yǎng)圖書館員工自我管理的必然性[J].實踐與探索,2009,18(10):160.
[2]劉曉娥.淺談圖書館員工自我管理的培養(yǎng)[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊,2005,5(2):11-13.
[3]劉麗,孟原.論數(shù)字時代圖書館服務(wù)策略[J].人力資源管理,2010(1),18-20.
[4]管貽英.高校圖書館服務(wù)育人的幾種方法[J].網(wǎng)絡(luò)財富,2010(1),22-25.
作者簡介:孟穎,職稱:館員,作者單位:長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
王建偉,職稱:館員,作者單位:吉林大學(xué)。