當(dāng)他正玩得起勁時,忽然感覺有一道嚴(yán)厲的目光正注視著自己。他疑惑地抬起頭,正好看見了立在他身旁有一段時間的陳老師??粗撬埔匀说哪抗?,淘淘的心提到了嗓子眼兒?!罢酒饋恚 倍厒鱽黻惱蠋煹暮鹇?。淘淘順從地站了起來。陳老師的一只手伸到了他的面前:“東西!”耳邊依舊傳來那冷冰冰的聲音。淘淘猶豫著要不要將積木交給陳老師,他腦海里出現(xiàn)了兩個小人兒,第一個小人兒說:“快把積木交給老師,并向老師認錯吧!”第二個小人兒卻反駁道:“不行,這可是你最最喜歡的玩具。再說了,如果把積木交給老師,老師給家里打電話,回家就要……后果不堪設(shè)想?!碧蕴越?jīng)過激烈的心理斗爭,最終,第一個小人兒勝利了?!袄蠋?,我不應(yīng)該玩積木,請原諒我,不要給我的爸爸媽媽打電話!”說著,淘淘從桌斗里掏出了積木,并小心翼翼地送到了陳老師面前。陳老師一聽這話,樂了:“淘淘哇,淘淘,你爸爸媽媽給你取的名字真好!真的是很淘哇!你的這種行為必須跟家長匯報,讓他們看看你這好兒子!”淘淘一聽,急得直跺腳:“陳老師,您千萬別跟我爸爸媽媽說,您不知道我媽木棍的厲害呀,一個‘仙人指路’就能把我的小屁屁打腫,我怕死它了,陳老師您行行好……”陳老師聽完這番話,突然改口了:“小淘哇,你可真可憐,看在你誠心認錯的份兒上,我姑且饒你一回,如果你今后還不知悔改的話,我就要……”老師的話還沒說完,淘淘就感激涕零地說:“陳老師,您真是一個好老師,我對您的感激之情如滔滔江水,連綿不絕……”“停,打住,現(xiàn)在是上課時間,你的那些感激話下課再說吧!還有,你的積木送給我吧,OK?”“哈哈,陳老師,原來您也愛玩哪!”
教室里充滿了同學(xué)們的笑聲,一場風(fēng)波就這樣化解了。
(指導(dǎo)教師:宋麗銘)