讓伙伴躍然紙上

習作要求

人教版六年級上冊“口語交際·習作五”： 《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點。

拓展思路

寫小伙伴，只要是年齡相仿、和你一起成長的朋友均可。他（她）既可以是鄰居、親戚，也可以是同學等。至于特點，更是舉不勝舉，如聰明機靈、頑皮可愛、正直無私、樂于助人、馬虎貪玩……這樣說來，可寫的人就多啦！拿起筆，選擇一位最熟悉的伙伴，抓住特點寫下來，讓他（她）躍然紙上吧！

習作提示

1. 認真回憶，確定對象。動筆前要認真回憶，在相處的伙伴中，誰最熟悉，誰給你的印象最深，那么你就寫誰。在習作中，只有選擇最了解的人來寫，才寫得生動。比如鄰居小伙伴，你和他（她）天天在一起玩，發(fā)生的大小事情你全知道，他（她）的性格、特點你了如指掌。如果你在習作時選擇了這樣的寫作對象，還怕寫不出好作文嗎？

2. 精選事例，反映特點。小伙伴的特點可能不只一兩方面，那么你就要比較一下，他（她）的哪一方面特點最突出；然后再想想，哪些事例能表現(xiàn)這一特點；最后選擇一兩件事來介紹這位小伙伴。如某同學寫自己與伙伴鬧意見了，本是自己的錯，可伙伴卻先找她道歉，反映了伙伴寬宏大量重友情，人物特點非常鮮明。

3. 細致刻畫，寫活人物。人物的特點總是反映在日常的言行中，所以你要抓住人物的語言、行動、神態(tài)等細致刻畫，真正把人物的特點表現(xiàn)出來。如某同學寫鄰居小伙伴賴床：“那可比《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊懶上一百倍！我吃過早飯去找他玩，太陽曬到屁股了，他還賴在床上。拉他起來，他還哀求：‘哎呀，再睡一會兒！’”通過行動和語言的刻畫，把伙伴的“懶”表現(xiàn)得淋漓盡致。