習(xí)作要求
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)“習(xí)作2”:請(qǐng)你認(rèn)真觀察一種動(dòng)物。先觀察它的外形,看看每個(gè)部分有什么特點(diǎn)。再觀察它的動(dòng)作,觀察動(dòng)作要仔細(xì),要有耐心,有時(shí)要反復(fù)觀察。然后把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫下來。
拓展思路
本次習(xí)作要求十分明確,是要寫一種動(dòng)物。假如你確確實(shí)實(shí)與動(dòng)物打過交道,或者親自喂養(yǎng)過動(dòng)物,那你就再一次去細(xì)心地觀察觀察,最好與它們交朋友,用你那敏銳的眼光,發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn);如果你從沒與動(dòng)物打過交道,建議你設(shè)法去與你喜愛的動(dòng)物交一次朋友,在相處中發(fā)現(xiàn)它們的可愛之處,重點(diǎn)是觀察它們的外形和動(dòng)作。只有這樣,才能從你的筆下展現(xiàn)出你所觀察到的動(dòng)物來。
習(xí)作提示
1.要有目的細(xì)心地觀察。一種動(dòng)物的特點(diǎn)可以有很多方面,從動(dòng)物的外形看,包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分,都有其特點(diǎn)。一位同學(xué)寫“帥鴿”時(shí)是這樣寫的:乳白色的尖嘴,墨綠色的脖子,深綠色的胸脯,黑色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配得多么協(xié)調(diào)哇!從動(dòng)物的動(dòng)作來看,包括吃食、游戲、運(yùn)動(dòng)、睡覺等也都有其特點(diǎn)。如例文《我家來了“新主人”》中的“張”、“伸”、“縮”、“啄”、“追”等動(dòng)詞,把小雞吃食時(shí)的動(dòng)作準(zhǔn)確地描述出來了,這些細(xì)微的動(dòng)作是需要對(duì)小雞進(jìn)行細(xì)致的觀察才能得到的。
2.要有順序準(zhǔn)確地表達(dá)。要把動(dòng)物寫活,就要抓住它的幾個(gè)方面按照一定的順序來寫。比如在例文《我家來了“新主人”》中,小作者先通過給小雞命名而寫出了小雞的外形(毛色)特點(diǎn);再通過對(duì)小雞吃食時(shí)的一系列動(dòng)作描寫,突了小雞的幼稚、可愛的特點(diǎn)。小雞吃食和睡覺時(shí),小作者寫到“競(jìng)技場(chǎng)”,比喻十分貼切,生動(dòng)形象。