如何寫好科普類說明文

【片段導(dǎo)入】

一

一個細菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone”，音譯為“克隆”。實際上，英文的“Clone”起源于希臘文“Klo-ne”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”，凡來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，也叫“克隆”。這種來自一個祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”，簡稱無性系。

——談家楨《奇妙的克隆》

二

如果一個物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約，它很可能會無節(jié)制地繁衍。1988年，幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝（一種類似河蚌的軟體動物）被一艘貨船帶到北美大陸。當(dāng)時，這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁猓鼈儽浑S便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約，斑貝的數(shù)量便急劇增加，五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們“占領(lǐng)”了。到目前為止，人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”，前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木，后者則專門叮咬人畜，傳播疾病。

——梅 濤《生物入侵者》

三

許多人自稱曾有過精神離開肉體的經(jīng)歷，即所謂的靈魂出竅。美國普林斯頓大學(xué)的神經(jīng)學(xué)家就此做過一個著名的實驗。在實驗中，對象甲先將雙手平放在桌上，然后移開右手，研究人員在原來的位置放上一只橡皮手，并用書和毛巾將右手遮擋住，使其從對象甲的視線中消失。然后，對象乙同時擊打?qū)ο蠹纂[藏起來的右手和那只橡皮手。經(jīng)過約一分鐘的擊打，對象甲報告稱，感覺那只橡皮手已變成自己的了。

產(chǎn)生這種錯覺的原因在于，當(dāng)對象甲的大腦感覺到右手被擊打時，眼睛看到的卻是橡皮手被擊打，由此大腦錯誤地認為這只橡皮手是身體的一部分。研究發(fā)現(xiàn)，不僅僅是手，同樣的情況也會出現(xiàn)在身體的其他部位。這表明，我們對自己身體的感知是大腦綜合了各種感覺信號以及環(huán)境因素而推斷出來的。當(dāng)大腦接收到錯誤的刺激信號時，這種認知會產(chǎn)生偏差，從而出現(xiàn)靈魂出竅之類的現(xiàn)象。

——徐樂樂《靈異現(xiàn)象背后的科學(xué)解讀》

【閱讀心得】

片段一：這是一篇關(guān)于科學(xué)技術(shù)的事理說明文。選段中，作者為了把“克隆”這種枯燥無味的科學(xué)技術(shù)表達得通俗易懂，便從日常生活中常見的現(xiàn)象寫起，同時，又運用了舉例子、列數(shù)字、下定義等多種說明方法，從而把高深的科學(xué)技術(shù)說得更為生動形象，明白通暢。

片段二：這是一篇關(guān)于生態(tài)問題的說明文。它向我們說明了什么是生物入侵以及生物入侵給人類帶來的巨大危害，引發(fā)我們對這一特殊生態(tài)現(xiàn)象的高度警惕。選段中，作者綜合運用舉例子、作比較等說明方法，使人自然聯(lián)想到“生物入侵者”對人類的危害之大，具有極強的說服力。

片段三：在作者眼中，靈異現(xiàn)象其實并未帶有多少“靈異色彩”，而是用科學(xué)道理就足以解釋得了的。選段中，作者運用作比較、舉例子等說明方法介紹了“靈魂出竅”的過程及原因，使無法理解的神秘現(xiàn)象以一種別樣的方式呈現(xiàn)在讀者面前。

【技法點睛】

科普說明文是用來介紹和普及科學(xué)知識的一種文體，它主要可以分成兩種：一種是科學(xué)說明文，以傳授科學(xué)知識為目的，具有很強的科學(xué)性，語言簡潔平實，如《奇妙的克隆》；一種是科學(xué)小品文，多用生動形象的語言介紹科學(xué)技術(shù)，闡述科學(xué)道理，如《大自然的語言》。

寫作科普說明文，同學(xué)們務(wù)必要做到以下幾點：1.擬題時，要生動新穎，自然簡潔，以文章介紹的知識對象為中心依據(jù)。2.要大量運用說明方法，有時也可兼用敘述、描寫、抒情、議論等表達方式。3.跟所有的文章一樣，科普說明文也是由三大部分組成：開頭、主體、結(jié)尾。這要求大家在寫作前先寫好提綱，然后根據(jù)所選取的內(nèi)容，依據(jù)一定的邏輯順序展開準確而生動的敘述。

【仿寫作文】

神奇的摩擦力

□云夢穎

其實，在這個豐富多彩的世界里，處處都有科技的存在，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

前段時間，我注意到了一些很平常卻又很奇怪的現(xiàn)象，比如：為什么汽車輪子上有很多條形的花紋？為什么風(fēng)扇的葉子摸起來很光滑？為什么用指甲鉗粗糙的一面磨指甲能使指甲變得平整？我想了又想，百思不得其解。沒辦法，我只好抱著一本厚厚的《百科全書》開始尋找答案。

沒過多長時間，我就解除了心中的疑惑。原來，這一切都源自于摩擦力。摩擦力是指一個物體在另一個物體表面運動時，兩個物體的接觸面會產(chǎn)生一種阻礙運動的力。除此之外，我還了解到摩擦總共分為三種，即滑動摩擦、滾動摩擦和靜摩擦。

我們知道踢出去的足球會慢慢停下來，就是由于受到摩擦力的作用；木匠能把木板磨光滑，是靠砂紙在木板上產(chǎn)生的摩擦力把木板打磨光滑的；指甲在指甲鉗粗糙的面上摩擦能夠變得平整也是因為有摩擦力在起作用；吃東西時，牙齒和食物會產(chǎn)生摩擦力；用拖把擦地，用抹布擦桌子，用黑板刷擦黑板……都會產(chǎn)生摩擦力。在我們的生活中，只要物體相互接觸，且有相對運動或有相對運動的趨勢時，都會產(chǎn)生摩擦力。而摩擦力的大小與接觸面之間的壓力大小有關(guān)系，接觸面壓力越大，摩擦力就越大；而接觸面越粗糙，摩擦力也會越大。這就解釋了為什么在汽車的輪胎上會有很多條形花紋的問題，因為汽車在路面行駛時，有條紋的輪胎與粗糙的柏油路面接觸的摩擦力大。而風(fēng)扇的表面要做得很光滑也是為了減少接觸面之間的摩擦力。我終于解開了謎團，真是心情舒暢啊！

其實這個世界并不缺少美妙的事物，缺少的只是發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。同學(xué)們，快睜開你們好奇的雙眼，去發(fā)掘身邊那些奇妙的事物，在科技的世界里盡情翱翔吧！

【指導(dǎo)教師：唐熙娥】

【練筆小結(jié)】

文中，作者對平時發(fā)現(xiàn)的一些奇怪的現(xiàn)象尋根問底，并逐步向讀者解開謎團：原來，這一切都源自于摩擦力。為了進一步詳細說明摩擦力，作者除了用下定義的方法準確描述外，還列舉了大量例子，使讀者感受到摩擦力的無處不在，并加深其對摩擦力的認識。