《〈大自然的語言〉單課訓(xùn)練》
1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.(1)人間四月芳菲盡 長恨春歸無覓處 白居易 《大林寺桃花》 地勢的高低也影響物候(2)①朝霞不出門,晚霞行千里。②久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。③螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。8.舉例子、列數(shù)字、作比較。9.物候現(xiàn)象的來臨取決于緯度。10.引用大量詩句,一方面說明北方春來之速的原因,另一方面豐富了文章的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。11.作詮釋。12.溫帶本是地球上春季氣溫上升最快的緯度,而我國又是溫帶同緯度上春季升溫最快的國家。
《娓娓道來 特色頗多》
1.點(diǎn)明文章的說明對象,開門見山,一目了然。2.準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)而又生動形象。3.過渡(或承上啟下)的作用。4.引出什么是物候和物候?qū)W→物候觀測對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性→決定物候現(xiàn)象來臨的四個(gè)因素→總結(jié)研究物候?qū)W的意義。
《植物王國中的“偽裝高手”》
1.生石花、龜甲草、眼鏡蛇草,大魔芋、死蕁麻、角蜂眉蘭、金蝶蘭。偽裝技術(shù):生石花、龜甲草把自己偽裝得普通些,躲過動物的眼睛;眼鏡蛇草、大魔芋、死蕁草通過兇猛的外表令動物望而卻步;角蜂眉蘭、金蝶蘭把自己扮得像昆蟲,吸引昆蟲來傳授花粉。2.示例:打比方。如“兩片肉質(zhì)葉呈圓形,簡直就像一塊塊半埋在土里的碎石塊?!绷袛?shù)字。如“眼鏡蛇草的瓶狀捕蟲葉生長在根狀莖上,高出地面40~80厘米?!?.蜥蜴、壁虎、蝙蝠、變色龍等。
《科技發(fā)展》
1.(1)中小學(xué)生上網(wǎng)的兩個(gè)主要目的是娛樂與學(xué)習(xí)。(2)中小學(xué)生觸屏、觸網(wǎng)年齡大大提前。(3)超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng)。2.這幅漫畫揭示的是現(xiàn)實(shí)生活中家庭教育存在的問題。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)(玩電腦),家長只顧自己娛樂,只是一味地要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),卻沒有為孩子樹立榜樣。(意符即可)3.示例:樂樂,手機(jī)游戲確實(shí)很好玩(很精彩),我也很喜歡,但我們也不能過度啊。長時(shí)間沉迷其中,既會傷害身體,又會影響學(xué)習(xí),還會淡漠親人間的感情(疏遠(yuǎn)親人間的心靈距離),甚至還可能會誤入歧路,你說呢?沉迷其中,既會傷害身體,又會影響學(xué)習(xí),還會淡漠親人間的感情(疏遠(yuǎn)親人間的距離),甚至還可能會誤入歧路,你說呢?
《斑斕多姿的秋色山景圖》
1.(1)喜愛山野之情(2)鹿喝小溪里的水2.示例:“好峰隨處改,幽徑獨(dú)行迷?!边@集中筆墨寫“山行”。第一句承接上聯(lián)“千山”寫“好峰隨處改”,第二句扣題目“山行”,寫詩人獨(dú)自在山中游覽的感受?!昂梅咫S處改,”即隨便走到一處都可以看到不同的景觀,就是通常人們所說的移步換形,每向前走一段路,換一個(gè)角度,呈現(xiàn)在眼前的都是一處截然不同的峻嶺奇峰,所以說“好峰隨處改”。這個(gè)“改”字用得妙,“好峰”之所以“改”,是因?yàn)椤靶小?,揭示了題目中的“山行”的內(nèi)涵,這是寫的山。而行走在山間的小路上則是另一番境界,“幽徑”是說蜿蜒曲折,深邃幽靜;“獨(dú)行迷”是說一個(gè)人行走其間,沉迷于幽靜,流連于深邃,不知不覺迷失了來路,迷失了方向,不知自己走到什么地方去了。這里反映了詩人獨(dú)自游山的真實(shí)體驗(yàn)。