提高企業(yè)員工培訓效果幾點建議

【摘要】信息時代是知識爆炸的時代，企業(yè)要生存必須要創(chuàng)新，要創(chuàng)新必須要激發(fā)企業(yè)員工的積極性，員工的積極性通過培訓來提高，，企業(yè)員工培訓已成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展不可缺少的重要環(huán)節(jié)，提高企業(yè)員工培訓效果已迫在眉睫。從我多年的傳統(tǒng)培訓與這幾年的現(xiàn)代培訓中提幾點自己的看法。

【關(guān)鍵詞】員工培訓；滲透式培訓；隱形式培訓

企業(yè)的興旺發(fā)達與企業(yè)員工的文化知識的高低息息相關(guān)，員工的文化素質(zhì)來自于三個方面，第一，員工參加工作前自己受教育的程度，這個文化知識比現(xiàn)實落后；第二，員工在工作中通過自學學習得到的知識，這個文化知識面比較窄；第三，員工通過企業(yè)不斷的培訓學習得到的知識，比較專業(yè)，并且知識面比較寬，所以在知識爆炸的時代，企業(yè)員工培訓是實現(xiàn)企業(yè)目標的中介和橋梁，因此，企業(yè)員工培訓途徑、方法是整個員工培訓系統(tǒng)的重要組成部分，是提高員工培訓實效性的關(guān)鍵之一，對提高員工培訓的實效性有著重要意義。

一、我國企業(yè)員工培訓存在的弊端

企業(yè)員工培訓的目的是為提高員工的素質(zhì)和能力，我們必須采用各種方式對員工進行培訓，因此，對企業(yè)員工培訓已成為企業(yè)發(fā)展的必不可少的環(huán)節(jié)，對企業(yè)的長遠發(fā)展起著很重要作用?，F(xiàn)在我國企業(yè)員工的培訓工作已經(jīng)較為完善。但是由于受傳統(tǒng)觀念的約束，目前企業(yè)的員工培訓手段在很多方面已經(jīng)和時代不接軌，主要存在一下弊端：

1、認識不足，觀念的約束。大部分企業(yè)把員工培訓看作對資源的浪費，培訓不培訓只要會干活就行，所以盡可能地減少培訓人數(shù)和費用，或參加培訓的是領導，領導是休閑、放松去了，回來又不干活，干活的想培訓但領導又不讓去，這種培訓模式只能是員工畫地為牢，使員工的技能得不到提高，更談不上應有的發(fā)揮，要不改變這種觀念和思想很難與社會同步，需要及時更新。

2、只重技能，不重素質(zhì)。企業(yè)員工培訓的內(nèi)容很多，一般由基礎知識培訓、技能培訓和素質(zhì)培訓三方面組成。第一，在基礎知識培訓方面，我國培訓機構(gòu)對員工培訓停留在最基礎的方面，并且是蜻蜓點水達不到員工的需求；第二，在技能培訓方面，培訓機構(gòu)在設施投入上不大，被培訓單位也不投入，培訓達不到應有的效果；第三，在素質(zhì)培訓方面，企業(yè)只之重效益而對企業(yè)文化的弘揚、企業(yè)員工的凝聚力的增加及激發(fā)員工工作熱情等方面不夠重視，以至于我們現(xiàn)在的培訓只注重技能培訓而不重視素質(zhì)教育。導致員工技能得不足夠的提高。

3、流于形式。很多企業(yè)有自己的培訓機構(gòu)。但到自己企業(yè)培訓的對象：一、不會干活的。派來只是為了完成公司對二級單位下達的培訓指標，培訓完回單位把所學的知識不能應用在工作中，并且各種培訓班參加都是這些人，所以在學習班中不好好學習，達不到培訓的目的；二、是成年人，成年人的記憶力較弱，培訓結(jié)束后所學的東西又還給老師了。三、很多企業(yè)一提到員工培訓，就是請專家來一場講座或是外派參觀學習等形式，很少考慮員工自身需要哪些知識，只是為培訓而培訓，往往達不到預期的效果。

二、提高企業(yè)員工培訓效果的幾點看法

1、建立完善的培訓體系和有效的培訓計劃

（1）企業(yè)培訓要取得成效，要切實做到：一、系統(tǒng)性：根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展目標，系統(tǒng)制定各層次、各崗位的培訓發(fā)展計劃，學習時間最少要三個月，這樣才能系統(tǒng)的學習，否則就流于形式；二、前瞻性：企業(yè)培訓不僅僅是為了目前的需要，更要考慮將來的長遠發(fā)展，要有一個對未來的規(guī)劃；三、針對性：要“有的放矢”，把握好培訓的主要目標，不能蜻蜓點水的所有內(nèi)容都學，其結(jié)果是范圍廣而不精，一定要主題明確、中心突出。

（2）反饋與交流。每次培訓結(jié)束后，回到單位都要對培訓內(nèi)容進行檢驗，對培訓內(nèi)容看能不能應用到實踐中，對員工培訓效果進行全面的評價，為今后更好的培訓奠定基礎。

2、做好企業(yè)員工培訓應處理好近期效益和長遠效益的關(guān)系

企業(yè)要想在競爭中立于不敗之地，應該從長遠考慮，規(guī)劃員工教育的方案，認清員工的需求，針對不同的培訓對象，采用不同的培訓方法及培訓形式。企業(yè)應把所有那些合乎條件、渴望學習的員工都納入培訓的范圍，要求員工通過學習、創(chuàng)造、挖掘、發(fā)揮自己的潛力。

3、制定適合企業(yè)的培訓方法

在崗培訓：這是企業(yè)應用最普遍的培訓方式。一、是根據(jù)新工藝和新設備的要求來調(diào)整，請專家在崗位上手把手進行培訓，提高在崗員工的技能水平。二、對于現(xiàn)有的裝置，在崗員工要逐漸提高技能；培訓內(nèi)容主要是崗位基礎知識、技能知識和設備操作技能，通過系統(tǒng)的培訓，有效地提高了員工的綜合技能。

脫產(chǎn)培訓：脫產(chǎn)培訓是指員工離開工作崗位，要有針對性的基礎知識或技能知識的脫產(chǎn)學習。培訓主要是傳統(tǒng)的課堂教學、與培訓師和受訓者互動教學、走出去請進來、通過多媒體技術(shù)（電視、錄像、網(wǎng)絡）、現(xiàn)場技能、講座、團隊建設、以及向先進企業(yè)取經(jīng)學習等，促使員工的學習積極性的提高、很好的掌握培訓內(nèi)容，還可通過互動教學討論闡述不同觀點、幫助大家共同理解，從而使所有參與者獲得提高，不能報著學習是放松、療養(yǎng)的態(tài)度。

技能大賽：在崗人員在從事一定時間相同的職業(yè)工作后，往往會漸生惰性，操作由熟練而變得機械、麻木，甚至將規(guī)定的程序簡化，在公司舉辦技能大賽，其目的是通過職業(yè)技能大賽活動極大地促進企業(yè)內(nèi)部職工之間、企業(yè)之間的相互競爭和加強交流，提高水平，鼓勵先進，在公司掀起一個學先進，趕先進，學技能，賽水平的技能比賽熱潮，形成了全社會尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。提高了職工素質(zhì)及企業(yè)的競爭力。

企業(yè)在瞬息萬變的市場中求生存和發(fā)展，獲得競爭優(yōu)勢，就必須不斷學習、求知與創(chuàng)新，除了持續(xù)有效開展各類培訓外，還要啟發(fā)員工挖掘自身存在的問題，更新員工對培訓的觀念，通過各種培訓提高員工的素質(zhì)和技能，克服自身缺陷，開拓創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展領域，更主要的是必須通過各種培訓在企業(yè)內(nèi)部迅速建立起員工自發(fā)學習的氛圍，幫助員工建立起“終生學習”的觀念，變“要我學”為“我要學”，培養(yǎng)員工“活到老學到老”的思想，進行自我提高的技能與素質(zhì)的能力，增強員工價值的提升，最終實現(xiàn)企業(yè)的企業(yè)的興旺發(fā)達。