新時(shí)期高校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)與對策

【摘 要】面對新形勢和新任務(wù)，如何進(jìn)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是每個(gè)高校亟待解決的新課題。本文對新時(shí)期高校思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析，并對如何加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作提出了一些思考和對策。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期；高校；思想政治工作；挑戰(zhàn)；對策

高校思想政治工作是思想政治工作全局的重要組成部分， 對于高校乃至整個(gè)社會的穩(wěn)定， 促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展具有重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和新媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，各種文化和思潮不可避免地滲透到大學(xué)生的生活之中，給當(dāng)前高校思想政治工作帶來了深刻的影響，使高校思想政治工作的環(huán)境更加復(fù)雜，影響思想政治工作的效果。因而，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的創(chuàng)新研究，成為目前高校思想政治工作亟待解決的新課題。

一、目前大學(xué)生思想中存在的主要問題

在新的時(shí)代條件下，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，大學(xué)生自身思想受到來自多方面的沖擊，在政治思想方面出現(xiàn)了巨大的變化，主要存在如下幾個(gè)方面的問題：

1、價(jià)值觀念取向多元化，理想信念動(dòng)搖。新時(shí)期社會環(huán)境的開放性與多樣性使當(dāng)代大學(xué)生的思想更加復(fù)雜和多樣。信息技術(shù)使人類創(chuàng)造的文明成果可以迅速傳遍世界，同時(shí)也使一些精神垃圾暢行無阻地進(jìn)入學(xué)生的視野。西方敵對勢力千方百計(jì)向我國傾銷其價(jià)值觀念，沖擊我國以馬克思主義為指導(dǎo)的意識形態(tài)；對共產(chǎn)主義的信仰不堅(jiān)定，有的甚至產(chǎn)生了懷疑，而部分學(xué)生對宗教或其他方面的信仰則抱以興趣。

2、自主性增強(qiáng)，但主流意識弱化。當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立、自主意識較強(qiáng)，不再滿足于做消極的信息和知識的接受者，而是大多根據(jù)自己的興趣或需要來選擇信息和接受知識。這種選擇取向和方式在為大學(xué)生提供自主選擇空間的同時(shí)，也容易導(dǎo)致大學(xué)生沉浸在信息浪潮中，對主導(dǎo)、主流信息喪失了有效的判斷和選擇能力，理想、信念、責(zé)任等崇高品質(zhì)慢慢銷蝕。

3、心理問題日漸突出。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會競爭非常激烈。大學(xué)生不僅面臨著自己學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等各方面的壓力， 還要面對復(fù)雜的人際關(guān)系、家庭經(jīng)濟(jì)困難、交往障礙、情感危機(jī)、考試焦慮、以及戀愛帶來的種種壓力， 由此引發(fā)的心理問題明顯增多。

4、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)多樣化。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)實(shí)行“雙向選擇、自主擇業(yè)”， 因此社會需求和就業(yè)選擇的多樣化決定了大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度呈現(xiàn)出多樣化的特征。學(xué)生把學(xué)習(xí)知識當(dāng)作尋找工作的工具， 因此對知識需求強(qiáng)烈， 而忽視了思想政治素養(yǎng)的提高。

二、新時(shí)期高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

隨著改革開放的擴(kuò)大以及經(jīng)濟(jì)全球化，我國的高校的思想政治教育工作不可避免地受到外來文化和各種思想思潮的沖擊和影響。尤其是近年來以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)門戶、手機(jī)電視、手機(jī)社會網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)微博等新媒體的大量出現(xiàn)，使得大學(xué)生更便捷地接觸外界海量信息，一些低俗的、腐朽的、有毒有害的信息消弱或者抵消了高校思想政治教育的效果。加上現(xiàn)代大學(xué)生心理承受能力低、社會道德滑坡、傳統(tǒng)思想政治教育形式僵化等等，這些問題的出現(xiàn)對當(dāng)今高校的思想政治工作提出了挑戰(zhàn)。

1、多元文化對當(dāng)代大學(xué)生的思想造成沖擊。世界經(jīng)濟(jì)的全球化，模糊了國界的概念，模糊了政治體制的差別，也模糊了文化的界限。在此背景下，當(dāng)代大學(xué)生的視野更加的開闊，比起以前，更愿意接受新事物。當(dāng)代大學(xué)生是伴隨著改革開放成長起來的。改革開放帶來的巨大變化，體現(xiàn)在人們生活的方方面面，市場經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，使得物質(zhì)產(chǎn)品極大豐富，也引起了人們的思維方式和價(jià)值觀念的根本變化。物欲的橫流，使得人們面對現(xiàn)實(shí)時(shí)常做出急功近利的選擇，而漸漸淡化了精神領(lǐng)域的追求。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們更注重利益和效率，個(gè)人利益的最大化追求，也使得人們?yōu)榱俗陨砝娑幌б磺?，忽視國家和集體利益，其責(zé)任意識逐漸淡化。大學(xué)生在這樣的時(shí)代背景下，其世界觀、人生觀和價(jià)值觀不可避免的呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜性的特點(diǎn)。

2、思想政治工作內(nèi)容僵化，手段和方法落后。傳統(tǒng)大學(xué)生思想政治教育工作強(qiáng)調(diào)思想政治教育的“塑造”、“管制”功能，往往容易忽視大學(xué)生個(gè)體需要與感受，不能有針對性地解決大學(xué)生思想、認(rèn)知上的問題；教育形式重灌輸、輕疏導(dǎo)，重言教、輕身教，重過程、輕實(shí)效，缺乏寓意深刻、喜聞樂見、形式多樣的教育形式；教育方法呆板、陳舊、單一，缺乏創(chuàng)新，手段落后，不能根據(jù)不同情況因地制宜地開展思想政治教育工作；教育途徑單一、“一言堂”“填鴨”式的思想政治教學(xué)單純依賴課堂教學(xué)進(jìn)行，過分地強(qiáng)調(diào)理論課的大學(xué)生思想政治教育主渠道作用，忽視校園文化、社會實(shí)踐等隱性教育途徑的育人功能。

3、網(wǎng)絡(luò)媒體對高校思想政治工作帶來新挑戰(zhàn)。信息革命的浪潮正推動(dòng)著人們生活方式、社會文化機(jī)制、價(jià)值觀念的巨大變革，大學(xué)校園也無一例外地投入到這一信息化的大潮中。網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)在為學(xué)生提供交互式的快捷、豐富的信息的同時(shí)，產(chǎn)生的負(fù)面影響也給教育工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。一方面，部分學(xué)生沉湎于上網(wǎng)，甚至深陷網(wǎng)上交友、游戲、網(wǎng)戀而不可自拔，網(wǎng)上的一些不健康內(nèi)容侵蝕著學(xué)生的心靈，如何創(chuàng)立科學(xué)健康、高雅的校園網(wǎng)絡(luò)文化是思想政治工作者面臨的新課題；另一方面，隨著信息化進(jìn)程的推進(jìn)，低效率、封閉式、被動(dòng)性已成為當(dāng)前高校思想政治工作的束縛。

4、高校思想政治工作者自身素質(zhì)不適應(yīng)新時(shí)代的要求。信息時(shí)代，知識更新的速度越來越快。高校思想工作隊(duì)伍由于長期忙于事務(wù)性工作，沒有時(shí)間給自己“充電”和添加“營養(yǎng)”，尤其是難組織起有針對性的集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。這就使得他們的知識較陳舊、知識面狹窄，對新知識利用少，重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新，深感難以適應(yīng)社會發(fā)展需要，承擔(dān)新時(shí)期的學(xué)生思想政治教育工作的難度進(jìn)一步加大，而學(xué)生在很多方面卻有明顯的超越思想政治教育工作者的優(yōu)勢。在這種情況下，師生之間可供交流的語言會變得越來越少，同時(shí)文化價(jià)值觀方面還可能引起二者的沖突。

5、當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題日益凸顯。當(dāng)代大學(xué)生由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、經(jīng)濟(jì)壓力過大、人際交往障礙、青春期煩惱和升學(xué)就業(yè)中的困惑等原因，導(dǎo)致在校生患有不同程度的心理問題。在傳統(tǒng)思想政治教育工作中，學(xué)生心理健康方面的教育常常被忽視，用處理思想問題的手段了解決一些心理問題，結(jié)果不僅挫傷了學(xué)生的自尊心，還會導(dǎo)致他們逆反心理的產(chǎn)生。因此，如何把握好心理問題與思想問題的尺度，也是做好大學(xué)生思想政治工作的難點(diǎn)之一。

三、新時(shí)期我國高校大學(xué)生思想政治工作的對策

針對新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)和高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)情況，可以從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)和改進(jìn)我國高校的思想政治工作：

1、加強(qiáng)理想信念教育。理想信念教育主要是指馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的教育，以及有中國特色社會主義、共產(chǎn)主義、愛國主義和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。理想信念教育在思想政治工作中占有特殊的重要地位。加強(qiáng)青年學(xué)生的理想信念教育，是高校學(xué)生思想政治教育的中心，只有通過理想信念教育，用先進(jìn)的思想和理論武裝當(dāng)代大學(xué)生的頭腦，使他們樹立科學(xué)的信念和崇高的理想，才能激發(fā)他們的奮發(fā)進(jìn)取精神和創(chuàng)造精神，進(jìn)而明確自己肩負(fù)的歷史使命，自覺地為建設(shè)有中國特色的社會主義而努力奮斗。

2、建設(shè)一支高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍。做好新時(shí)期學(xué)生思想政治教育工作，要建立一支高素質(zhì)的學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍。輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)決定了他們必須深入學(xué)生工作的第一線，承擔(dān)面向?qū)W生開展思想政治工作的重要任務(wù)。輔導(dǎo)員在很大程度上擔(dān)負(fù)著教育者的職責(zé)，他們的一言一行對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用，他們是高校思想政治教育中不可缺少的生力軍。因此，應(yīng)該通過積極措施，切實(shí)建立一支高素質(zhì)的政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍。公開招聘政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)知識豐富的思想政治工作者；采取有力措施保證思想政治教育工作隊(duì)伍的地位和待遇，關(guān)心思想政治工作隊(duì)伍的成長和發(fā)展，從而為思想政治教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、完善高校黨團(tuán)組織，加強(qiáng)學(xué)生自我管理的力度。由于各高校的崗位設(shè)置和人員配備的數(shù)量是有限的，工作又是比較瑣碎與繁雜的，使得高校黨團(tuán)組織不可能有那么多的時(shí)間和精力對每一個(gè)學(xué)生的思想狀況都做到完全的了解。而且，目前一部分大學(xué)生的身心發(fā)育還未完全成熟，他們的想法也是一時(shí)一變的，這更增加了做思想政治工作的難度。然而，學(xué)生們長時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活在一起，他們彼此之間是最了解的。學(xué)生之間的傾述往往說的都是心里話，而這些心里話往往又是學(xué)生不敢直接對老師講的。其實(shí)學(xué)生不僅是接受學(xué)校管理的對象，也是可以參與學(xué)校管理的主體之一。高校黨團(tuán)組織可以擴(kuò)大工作渠道，下放自己的一部分權(quán)利，讓學(xué)生實(shí)施“自我管理”，一方面，學(xué)生會更了解學(xué)生，更懂得使用何種方法才能更有效地管理。另一方面，在高校實(shí)施學(xué)生“自我管理”，有利于培養(yǎng)學(xué)生干部的管理能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性、主動(dòng)性和自覺性。要實(shí)施學(xué)生自我管理，就要充分相信學(xué)生，要善于傾聽來自學(xué)生反映的意見和建議。黨支部或團(tuán)總支還可以通過開展學(xué)生座談會的方式，定期邀請班委和學(xué)員代表參加會議，收集學(xué)生反映的信息。也可以設(shè)置“學(xué)生意見箱”，使學(xué)生與干部、輔導(dǎo)員之間的交流渠道暢通無阻，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展教育載體。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的思想政治教育載體，其覆蓋面及被接受的程度已經(jīng)超過傳統(tǒng)的思想政治教育方式。網(wǎng)絡(luò)作為一種方便快捷的媒介，已經(jīng)越來越多的成為當(dāng)代大學(xué)生獲取知識、傳遞信息、交流感情的重要渠道，網(wǎng)絡(luò)文化對當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、思維模式、個(gè)性心理等產(chǎn)生了較為深刻的影響。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)載體在發(fā)揮重要作用的同時(shí)，也帶來了一些負(fù)面效應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)上不健康的文化極易侵蝕人們的思想，因此思想政治教育必須捷足先登，先入為主，占領(lǐng)自己的網(wǎng)絡(luò)文化陣地，趨利避害，才能盡量減少消極文化對學(xué)生思想的腐蝕作用。

5、加強(qiáng)對大學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，是大學(xué)生健康成長的需要，是時(shí)代發(fā)展和社會全面進(jìn)步對培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。高校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，大力加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，努力提高大學(xué)生整體心理素質(zhì)：（1）加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行心理沖突自我調(diào)適能力的指導(dǎo)；（2）建立大學(xué)生心理檔案；（3）開設(shè)心理健康教育課；（4）加強(qiáng)學(xué)生管理工作人員的心理衛(wèi)生專業(yè)知識培訓(xùn)，建立一支既有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)又有心理衛(wèi)生知識的學(xué)生管理工作隊(duì)伍；（5）開展心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作。

四、結(jié)語

高校思想政治工作者要認(rèn)真研究新時(shí)期思想政治工作面臨的新情況和新問題，要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新高校思想政治教育工作模式和途徑，努力提高思想政治工作水平，為推動(dòng)高等教育事業(yè)的改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供立場堅(jiān)定、思想過硬的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。

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