試論現(xiàn)代化視野下的思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新

【摘 要】本文從現(xiàn)代化的角度出發(fā)，論述了現(xiàn)代化的內(nèi)涵、思想政治教育的現(xiàn)代化的內(nèi)涵，闡述了現(xiàn)代化對思想政治教育所帶來的影響，以及思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)代化，使得筆者對于思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)代化有了一些更新的認(rèn)識，從而在現(xiàn)代化過程中探索了一些對思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)代化的啟示作用。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代化；思想政治教育內(nèi)容；創(chuàng)新

自工業(yè)革命以來，隨著工業(yè)化的急劇發(fā)展，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會開始了向現(xiàn)代工業(yè)社會的大轉(zhuǎn)變，工業(yè)主義滲透到社會的各個(gè)領(lǐng)域?qū)哟?，從而引起深刻的變化。改革開放以來，我國社會面貌發(fā)生了巨大變化。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐滲透到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會建設(shè)等領(lǐng)域，尤其不斷向思想政治教育提出新的要求，迫切需要思想政治教育擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，服務(wù)于社會現(xiàn)代化建設(shè)。因此，在現(xiàn)代化建設(shè)過程中，社會的不斷發(fā)展要求思想政治教育適應(yīng)社會的多樣化，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適應(yīng)社會歷史發(fā)展的趨勢，進(jìn)而不斷對思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新。

一、現(xiàn)代化的內(nèi)涵及思想政治教育的現(xiàn)代化

現(xiàn)代化的實(shí)質(zhì)是工業(yè)化，是指經(jīng)濟(jì)落后國家實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)變的過程?，F(xiàn)代化是一種“文明的進(jìn)程”，主要指人類的心理態(tài)度、價(jià)值觀念、生活方式由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的改變過程?，F(xiàn)代化就是人類對自己的自然環(huán)境和社會環(huán)境的合理性的控制的擴(kuò)大?，F(xiàn)代化就是“合理化”，是一種全面的理性的發(fā)展過程，其中人在素質(zhì)方面的改變是現(xiàn)代化的最終要求，即個(gè)體完成從傳統(tǒng)主義向現(xiàn)代主義的轉(zhuǎn)變?？傊?，現(xiàn)代化不只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也是政治發(fā)展，同時(shí)又是文化發(fā)展和精神發(fā)展。在現(xiàn)代化視野下的思想政治教育的發(fā)展，也可稱作為思想政治教育的現(xiàn)代化。思想政治教育的現(xiàn)代化就是要實(shí)現(xiàn)思想政治教育由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的觀念、內(nèi)容、目標(biāo)、運(yùn)行機(jī)制、主客體以及實(shí)現(xiàn)路徑方法等各方面的現(xiàn)代化。由于思想政治教育涵蓋的方面很廣，筆者在本文中主要論述在現(xiàn)代化視野下的思想政治教育內(nèi)容方面創(chuàng)新，也就是現(xiàn)代化過程中所產(chǎn)生的種種問題對思想政治教育內(nèi)容的一些啟示。

二、思想政治教育內(nèi)容現(xiàn)代化

目前我國社會現(xiàn)代化進(jìn)程中，經(jīng)濟(jì)比較順利地實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，但是社會價(jià)值觀、現(xiàn)代公民所應(yīng)具備的理念和文化的轉(zhuǎn)型還在進(jìn)行中。隨著國際、國內(nèi)形勢的深刻變化以及改革開放的進(jìn)一步推進(jìn)，外來文化思潮和價(jià)值觀念的不斷輸入，以及我國社會自身發(fā)展過程中暴露出的一些問題，諸如道德失范、社會不公、貧富差距等等，使得思想政治教育面臨著一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境。

思想政治教育的內(nèi)容包括思想教育、政治教育、道德教育和心理教育等內(nèi)容?，F(xiàn)代化過程中，對熱衷于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)帶來了一系列問題，比如生態(tài)環(huán)境，和平教育等。給思想政治教育內(nèi)容帶來了新的內(nèi)容，迫使思想政治教育內(nèi)容現(xiàn)代化。所謂思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)代化就是要使思想政治教育內(nèi)容適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求，能夠切實(shí)解決人們頭腦中存在的深層次思想問題，幫助人們樹立同社會現(xiàn)代化相適應(yīng)的的現(xiàn)代觀念意識和共同理想，促進(jìn)人的現(xiàn)代化，提升人的精神境界，完善和健全人格，為人的現(xiàn)代化提供精神動力。要實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)目標(biāo)，思想政治教育的內(nèi)容必須緊跟時(shí)代步伐，體現(xiàn)科學(xué)性、現(xiàn)實(shí)性、豐富性與適應(yīng)性的現(xiàn)代化特點(diǎn)要求。思想政治教育內(nèi)容不僅僅體現(xiàn)傳統(tǒng)的內(nèi)容，也要適應(yīng)社會的發(fā)展逐步開展同當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際內(nèi)容和環(huán)境內(nèi)容開展教育，用具有現(xiàn)代發(fā)展趨勢，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的人和事來教育引導(dǎo)群眾。

三、現(xiàn)代化視野下給思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新帶來的的啟示

無論是在世界其他各國還是在我國，在體制變革和經(jīng)濟(jì)騰飛的現(xiàn)代化過程中，傳統(tǒng)的思想文化必然會遭到猛烈的沖擊，而新的價(jià)值觀念體系又不可能很快地發(fā)育成熟，若不能夠及時(shí)關(guān)注這些不和諧因素，必然影響現(xiàn)代化的整體推進(jìn)。因此，在現(xiàn)代化過程中一定要重視思想政治教育的改革和創(chuàng)新，尤其對思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行豐富多元化。現(xiàn)代化過程中出現(xiàn)的一系列現(xiàn)象對思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新帶來了啟示：

1、現(xiàn)代化進(jìn)程中出現(xiàn)的道德失范問題。在現(xiàn)代化推進(jìn)的過程中，由于我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使得人們在一定程度上對金錢的崇拜，導(dǎo)致只追求物質(zhì)上的利益，而對精神文化的相對缺失，諸如道德缺失，社會風(fēng)氣敗壞等一系列問題。對于這些問題的產(chǎn)生，在思想政治教育內(nèi)容方面，我們應(yīng)當(dāng)更加注重精神文化方面的建設(shè)，道德教育應(yīng)當(dāng)放在首位，堅(jiān)持弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德。道德教育問題不僅僅是學(xué)校教育方面的事，家庭道德教育更加應(yīng)該加強(qiáng)重視，要應(yīng)當(dāng)防患于未然，不能等出現(xiàn)問題才針對問題進(jìn)行整治。

2、現(xiàn)代化進(jìn)程中出現(xiàn)的環(huán)境問題。在現(xiàn)代化建設(shè)中，追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)而對環(huán)境問題忽略。從而導(dǎo)致大半個(gè)國家都產(chǎn)生霧霾產(chǎn)生，民眾出行困難，有毒氣體危害人身健康?，F(xiàn)代化過程是從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)化成工業(yè)社會，雖然工業(yè)化獲得成功，但是相應(yīng)的環(huán)境問題也產(chǎn)生了。在思想政治教育內(nèi)容中，除了對思想教育、政治教育、道德教育和心理教育等的重視，應(yīng)當(dāng)在思想政治教育中加強(qiáng)對環(huán)境教育的重視。黨的十八大報(bào)告里增加了“美麗中國”等方面的建設(shè)，從而把環(huán)境問題提高到了一個(gè)全新的層面，社會主義核心價(jià)值體系又增添了新的內(nèi)容，所以思想政治教育內(nèi)容中也應(yīng)當(dāng)全面關(guān)注環(huán)境教育問題。

3、現(xiàn)代化進(jìn)程中文化形式多樣性。在現(xiàn)代化過程中，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技發(fā)達(dá)，聯(lián)絡(luò)通信技術(shù)發(fā)展，世界各種文化開始互相滲透，譬如美國的快餐文化對我國影響深遠(yuǎn)?，F(xiàn)代化促使了不同文化之間的交流，對我國傳統(tǒng)東方文化產(chǎn)生了深刻的影響，開始顛覆固有的保守的儒家思想，在思想文化上有了推進(jìn)作用。而對于思想政治教育內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)融入各國優(yōu)秀的思想文化觀念和意識，使思想政治教育適應(yīng)國際文化形式的發(fā)展，逐步跟上現(xiàn)代化的潮流。取其精華，去其糟粕，發(fā)展思想政治教育內(nèi)容的多元化。

4、現(xiàn)代化進(jìn)程中全球化現(xiàn)象?，F(xiàn)代化過程中，典型的特征就是全球化。全球化與現(xiàn)代化是息息相關(guān)，密不可分的。全球化現(xiàn)象給整個(gè)世界帶來的影響都是極為深刻的。比如網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，國與國之間的距離縮短，彼此之間互相影響更加巨大。所以，在現(xiàn)代化過程中，尤其要注重網(wǎng)絡(luò)教育，網(wǎng)絡(luò)中復(fù)雜的環(huán)境對于思想影響是迅速而且不可估計(jì)的。在思想政治教育內(nèi)容方面應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)行深化加強(qiáng)，對網(wǎng)絡(luò)有更新的認(rèn)識，知道網(wǎng)絡(luò)對于思想上的積極和消極影響，進(jìn)一步充實(shí)思想政治教育內(nèi)容，對全球化現(xiàn)象有全面的認(rèn)識。

總之，在現(xiàn)代化的潮流中，在思想政治教育領(lǐng)域，有一些積極的部分是需要認(rèn)真對待吸取的，對于思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)代化有推動作用，但是有些消極的部分是需要正確對待的，應(yīng)汲取教訓(xùn)來進(jìn)一步發(fā)展思想政治教育，抓好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的精神文明建設(shè)。在現(xiàn)代化視野下，有很多地方值得去借鑒，需要我們的努力探索和研究，筆者僅僅是略談了一些簡單構(gòu)思的想法，現(xiàn)代化這個(gè)大環(huán)境真是取之不盡用之不竭的資源，應(yīng)繼續(xù)努力研究和探索為思想政治教育這個(gè)領(lǐng)域帶來更多的創(chuàng)新和啟示，促進(jìn)思想政治教育的現(xiàn)代化。

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