摘 要:畢飛宇的《玉米》系列小說的多重內(nèi)涵構(gòu)成了小說豐厚的魅力。本文認(rèn)為它主要涵蓋了以下四種內(nèi)涵:權(quán)力對人性的腐蝕,女性生存悲劇,卑瑣貪婪的男性群像與作家對于政治、革命話語的戲謔。通過精準(zhǔn)的描寫,畢飛宇帶領(lǐng)我們“直抵了七十年代的鄉(xiāng)土和城鎮(zhèn)”,直抵歷史的本質(zhì)。
關(guān)鍵詞:畢飛宇 《玉米》 內(nèi)涵
畢飛宇的小說《玉米》系列——《玉米》《玉秀》《玉秧》從甫一出版就為作家?guī)砹酥T多榮譽:2003年首屆中國小說學(xué)會獎,第三屆魯迅文學(xué)獎,2010年又經(jīng)葛浩文夫婦的翻譯,英譯本Three Sister(《三姐妹》)又為畢飛宇帶來了2011年英仕曼亞洲文學(xué)獎,這一系列獎項無疑標(biāo)示了小說所取得的成就。本文擬通過文本細(xì)讀揭示小說所具有的多重內(nèi)涵,正是這些豐富的意蘊構(gòu)成了小說的獨特魅力。
(一)權(quán)力對人性的腐蝕
這在玉米這一形象上表現(xiàn)得最為突出。作為村支書的女兒,她耳濡目染間過早懂得了權(quán)力所帶來的榮耀,而這榮耀培育了她過分的自尊心與同樣強烈的羞恥心,權(quán)力成了她追逐不息的蔭庇與歸宿;作為六個孩子的長姐,她事實上已經(jīng)是家庭的負(fù)責(zé)人,這使得她天性中的“好強”加倍繁殖。她身上呈現(xiàn)了權(quán)力欲過剩的人所具有的兩面性:掌權(quán)時的專斷跋扈與失權(quán)時的卑躬屈膝。將妹妹被強暴的秘密故作無意地泄露給郭左,毫不顧忌妹妹可能的難堪與恥辱;同樣的,她也能做出自愿嫁給年長的官僚郭家興的選擇,并對郭家興在床上的刻意逢迎,而這一強一弱間轉(zhuǎn)換的動力都是一個“權(quán)”字。
(二)女性生存悲劇
小說塑造了一系列性格鮮明命運坎坷的女性,寄寓了作家對于女性生存的深刻體察。其中的女性悲劇可以小結(jié)為以下幾種:首先是扭曲的貞操觀。貞節(jié)的有無成為了女性衡量自身價值的標(biāo)準(zhǔn),而可悲的女性們根本沒有意識到男性樹立起的女性貞節(jié)觀之病態(tài),而是用其衡量包括自己的一切女性,以禁欲為榮以失貞為恥。玉米抵住了彭國梁進一步身體接觸的要求,頗以此自傲,認(rèn)為這樣才能拴住他。但是這樣的心機背后卻是“除了這一道關(guān)口,玉米什么也沒有了”的悲涼;玉秀被人強暴后,是自己的親妹妹玉穗,為了搶一件衣服,當(dāng)著眾人面羞辱姐姐為“尿壺”“茅缸”;當(dāng)會計小唐有意撮合兒子與玉秀時,玉秀卻在單獨相處的關(guān)鍵時刻無法驅(qū)散被男性傷害與自己已經(jīng)失貞的心魔,充滿恐懼與羞恥倉惶逃走。貞節(jié)成為她們自戕的心魔,愚妄的底氣。
其二便是根深蒂固的男尊女卑思想,女人們繼承了這樣的觀念——女性的價值僅僅在于滿足男性的生理欲求并生下孩子,最好是一位可以成為家族繼承人的男孩。所以我們看到玉米在郭家立足的重要一步就是生下一個兒子;施桂芳生下兒子后“自足”與“大功告成之后的懈怠”,盡管在王連方的眼里,生出兒子之后的施桂芳其實也已經(jīng)毫無價值了;同樣的,也是王紅兵的出生給了玉米挨家挨戶羞辱王連方姘頭們的底氣。女性似乎只能依靠生孩子尤其是男孩才能立足于一個家庭。對于女性這種典型的心理,孟悅戴錦華在合著的《浮出歷史地表》中這樣解釋:“依照拉康的理論,女性在父權(quán)社會中將永遠(yuǎn)蒙受著菲勒斯缺失的焦慮與恥辱,她只能通過從男人處獲取一個孩子——一個想象中的菲勒斯并借以進入象征式。于是,是生育而不是婚姻本身才是女人的成人禮和命名式。是孩子,而不是丈夫,才能使女人掙脫缺失的焦慮與無名的狀況”[2]。而在男性和其家族成員來說,女性更多是作為一個容器,用來盛納未來的家族繼承人。
小說中女性悲劇還有一層,就是女性對自身魅力的妖魔化。男權(quán)話語深深地扎根在了女性自己內(nèi)心,成為了她們用來詆毀、傷害同性或者自輕自賤的利器。但凡美貌伶俐的女性就被認(rèn)為是天生的“狐貍精”,人們總是站在道德的制高點上品評著這類女性,將自己摻雜著嫉妒的偏見無情地傾瀉在無辜的女性身上,一旦發(fā)生不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系必定將罪責(zé)推脫給“狐貍精”。柳粉香嫁到王家莊前是宣傳隊里的紅人,嬌俏惹眼,卻被刻薄惡毒地形容成了“騷”“浪”“下作樣”。王連方風(fēng)流成性,但是女兒玉米將父親的風(fēng)流全部歸罪于姘頭們的“勾引”:“長得好看的女人每一個好東西,王連方要不是在她們身上傷了元氣,媽媽不可能生那么多丫頭”[3]; 父親對完成生男孩任務(wù)的母親愈加淡漠,玉米認(rèn)為“這一切都是那個騷狐貍(柳粉香)一手做的鬼”[4],決口不提父親的好色成性無法無天。同樣的,妹妹玉秀的美貌,嬌氣,嘴甜,伶俐,愛打扮使得她小小年紀(jì)就被定性成了“妖精”,父親失勢后玉秀遭到報復(fù)性的強暴,玉米竟歸咎于玉秀平日的浮浪。但是最可悲的莫過于這類女性在眾人的議論中漸漸迷失自身,也將別人的偏見潛意識地轉(zhuǎn)化成自我認(rèn)知,自輕自賤?!坝行┰捑瓦@樣,不說則罷,只要說了,越看反而越像,一刀子捅死人”[5]——所謂眾口鑠金積毀銷骨不過如此。玉秀懷孕害喜嘴饞再正常不過的一件事,她竟認(rèn)為自己“看起來自己不光是騷貨,還是個饞嘴貓。難怪王家莊的老人說,‘男人嘴饞一世窮,女人嘴饞褲帶松’”[6]。內(nèi)心已然將外界的道德偏見橫加于自身,所以不難理解后來她被羞恥心驅(qū)使想到了自殺。而縱觀小說中的所有女性,“狐貍精”柳粉香與玉秀反而算得上是內(nèi)心善良之輩,從未有過加害別人之心。
女性悲劇的第四層便是女性之間的相互傾軋,這傾軋無非大都出于自身的嫉妒、偏見、虛榮、自私等等劣根性。玉米與玉秀親姐妹之間長久對峙,非要爭個高下;富廣家的為了報復(fù)王連方指使一幫青年強暴玉秀和玉葉,把仇恨轉(zhuǎn)嫁在了兩個無辜的少女身上;小唐刻意給身孕的玉秀補營養(yǎng)以期孕像畢露令其蒙羞;趙珊珊興致盎然地給舍友起惡毒的外號……女性之間的親情,友誼甚至彼此之間最起碼的尊重似乎都全部缺席,取而代之的是無休止的羞辱中傷,讀來頗讓人心生寒意。
(三)卑瑣貪婪的男性群像
如果說《玉米》中的女性形象給人留下了深刻的印象,那么她們背后的男性又是怎樣一幅面貌——當(dāng)我們剝?nèi)ツ行詡兊耐獠繐碛械臋?quán)力象征之后,看到的都是一個個丑陋卑瑣懦弱的靈魂:王連方,一個流氓與無賴,風(fēng)流成性稱霸一方;郭家興,嚴(yán)肅的外表下是一個冷漠、好色又滿嘴套話的官僚;玉米的戀人彭國梁與玉秀的戀人郭左,自私而又缺乏擔(dān)當(dāng),在心上人最需安慰理解的時刻逃之夭夭。在他們心中,戀人玉米玉秀毋寧是嘴里的肉、一件東西而非一個跟他們平等的人,他們最在乎的只是占有權(quán)的完整與否。當(dāng)戀人遭受流言的非議與身心的重創(chuàng)時,他們第一反應(yīng)竟是對戀人的鄙夷與厭棄。郭左得知玉秀被強暴的事實后甚至萌發(fā)出“反正七八個了,多自己一個也不算多”的想法最終強行占有了玉秀,然后逃離家庭丟下意外身孕的玉秀承受一切苦果。魏向東,一個打砸搶的暴徒,心理陰暗的窺視者;錢主任,延續(xù)文革時期高壓的管理思維,將學(xué)生的一切都置于監(jiān)控之下,把學(xué)生當(dāng)成“專政”的對象,將學(xué)校管理得如同監(jiān)獄。
(四)對于政治話語的戲謔
除了以上三方面,我們在閱讀小說中還可以發(fā)現(xiàn)作家對于政治話語的戲謔點綴整部小說中,從而揭示了其時盛行的政治話語的荒謬可笑。寫到王連方第一次出軌時作者這樣描述“王連方和女會計開始了斗爭,這斗爭是漫長的,艱苦卓絕的,你死我活的,危機四伏的,最后卻又是起死回生的。王連方迅速成長了起來,女會計后來已經(jīng)不能輔導(dǎo)了。”[7],作家把描述戰(zhàn)場戰(zhàn)爭形勢的革命話語搬來描述一次出軌;還有“王連方不僅要做播種機,還要做宣傳隊,他要讓村里的女人們知道…”[8],“播種機”“宣傳隊”這樣典型的政治比喻也被搬演到了床事上;“除了把握村子里的階級方面的問題,王連方其余的心思全撲在了有慶家的身上”[9],將迷戀并霸占柳粉香這等無恥的事與“把握階級方面的問題”并舉,戲謔之情溢于言表,這一系列戲謔性描寫圍繞著王連方這個村支書形象,既寫出了特殊年代政治話語的可笑與乏味,也形象地刻畫出了王連方這個土皇帝的虛偽、麻木。
結(jié)語:成長于七十年代的李敬澤在序言中所說“對我們來說,讀《玉米》是經(jīng)驗的復(fù)蘇和整理,上世紀(jì)七十年代的鄉(xiāng)土和城鎮(zhèn)、那時的日常情景在畢飛宇筆下精確地展開,絕對地具體,因確鑿直抵本質(zhì)”[10]。對于未曾經(jīng)歷那個年代的我們來說,畢飛宇筆下所展現(xiàn)的生存環(huán)境和方式或許已略顯陌生,但其中提出的人性,權(quán)力,女性生存等等觸目驚心的問題從未消失。他提醒著我們,也許解決的路途依舊遙遠(yuǎn)崎嶇。
參考文獻:
[1]弗洛姆:《逃避自由》,國際文化出版社,2007年,第110頁
[2]孟悅,戴錦華:《浮出歷史地表》,中國人民大學(xué)出版社,2004年,第224頁
[3][4][5][6][7][8][9][10]畢飛宇:《玉米》,江蘇文藝出版社,1993年第28,39,32,155,20,21,22,3頁
作者簡介:劉晶(1989.10-),女,陜西西安人,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士在讀。