隨著人口增加、社會(huì)的發(fā)展,世界各國對(duì)電力的需求量也不斷增加,人類在使用不可再生資源發(fā)電和可重復(fù)使用的資源發(fā)電的同時(shí)面臨著許多問題。水力發(fā)電為主的地區(qū)在枯水期或用電高峰期經(jīng)??捎龅嚼l限電的情況。為了解決這個(gè)問題,人們還在不斷增加發(fā)電量,有的不斷增加不可再生資源的使用量。不可再生資源用完了怎么辦?可重復(fù)使用的資源滿足不了人們的需求又怎么辦?在大量使用能源的過程中帶來其他問題又怎么解決?目前使用的各種能源發(fā)電的情況有些確實(shí)令人擔(dān)憂。特別是用煤炭的火力發(fā)電給空氣造成的污染大家有目標(biāo)共睹,空氣污染帶來的霧霾和許多疾病日益增多。
水力發(fā)電很好,但資源有限。原子能發(fā)電,安全防護(hù)要求很高,弄得不好就出大問題。風(fēng)力發(fā)電,沒風(fēng)時(shí)靠存儲(chǔ)的電來用,如果較長時(shí)期沒風(fēng)又會(huì)造成用電困難,有一些地方也不適合裝風(fēng)力發(fā)電機(jī)。太陽能發(fā)電不錯(cuò),但要提供強(qiáng)大的電能也不容易。用柴油、氣油、液化氣等發(fā)電成本高,同時(shí)還會(huì)造成空氣污染。最不該提倡的是用煤大量發(fā)電,它不但給空氣造成嚴(yán)重污染,還消耗了大量能源動(dòng)力,同時(shí)還帶來一些不安全、不穩(wěn)定的因素。
大家看看,用煤發(fā)電情況:從井下開采的煤,從井下開采運(yùn)輸?shù)降孛嫔弦暮芏嗄茉磩?dòng)力,然后,又要把煤運(yùn)送到火力發(fā)電站又要消耗很多能源動(dòng)力,有的用汽車、有的用火車、輪船等運(yùn)輸工具。接著有的還要通過皮帶等運(yùn)輸工具把煤送到鍋爐旁,最后由鍋爐工把煤鏟入鍋爐內(nèi)燃燒,也有的通過用更多的能源實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自動(dòng)化。通過相關(guān)的設(shè)備作用最后才能發(fā)電。這整個(gè)過程消耗的能源動(dòng)力太多了,而造成的空氣污染也是嚇人的,井下采煤又經(jīng)常發(fā)生事故,從全面來看,這是很不合算的事情。建議盡量少用或不用煤發(fā)電,因全世界用煤發(fā)電,給自然界帶來的破壞太大了。采煤造成的傷亡和大量燒煤污染空氣引發(fā)的疾病太多了,一定要想辦法用其他形式取代煤電。有些工業(yè)確實(shí)要用煤的,建議嚴(yán)格控制。這樣一來,煤礦開采量可大量減少,可開采的時(shí)間能大量延長,由煤電造成的環(huán)境污染可大量地減少,科學(xué)發(fā)展可得到進(jìn)一步落實(shí)。那么用什么辦法去取代煤電呢?我想了一些好辦法。
社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)極大的豐富,人們生活水平不斷提高,如果不控制飲食,身體就很容易肥胖起來,肥胖后又很容易患上多種疾病。為了增強(qiáng)體質(zhì),為了減肥。很多人利用早上、晚上,有的人,如退休的、沒工作的、確實(shí)無事可做的人,就連上、下午時(shí)間也以各種形式鍛煉,如跑步、散步、跳操、打球等各項(xiàng)健身或減肥活動(dòng)。我想能否將他們的一部分能量用到發(fā)電方面去,各地建造一些“健身發(fā)電站”。這項(xiàng)創(chuàng)新成果的好處有:
1.可大大減少用煤或其他高污染的發(fā)電。
2.可解決許多就業(yè)問題。
3.臨時(shí)進(jìn)行健身發(fā)電者還可獲得報(bào)酬。
4.在有限資源耗盡時(shí),它是一個(gè)很好的補(bǔ)充。
5.它的電量很強(qiáng)大,人們?cè)诮∩戆l(fā)電站內(nèi)發(fā)電,可使火車飛快地行駛,工廠正常用電上班,居民不怕沒電用。
6.有這樣的一些發(fā)電站拉閘限電的情況就可不再出現(xiàn)。
7.人們?cè)诮∩戆l(fā)電站內(nèi)發(fā)電,可解決電力不足的問題,以后不可再生資源用完了還有它,它是永遠(yuǎn)用不完的資源。
8.可健身,可在電站內(nèi)進(jìn)行人際交往,人體能量不會(huì)白白浪費(fèi)等等,是利國利民的大好事。構(gòu)想的健身發(fā)電站是怎樣的呢?
健身發(fā)電站工人或健身愛好者一進(jìn)該發(fā)電廠的門就用自己的健身發(fā)電費(fèi)用收入卡在儀器上刷一下,要離開電站時(shí)再用卡刷一下,儀器根據(jù)你工作的時(shí)間把發(fā)電的報(bào)酬費(fèi)用付到了卡上,也可以采用更科學(xué)的辦法根據(jù)各人的實(shí)際發(fā)電量支付報(bào)酬。
這種廠房可根據(jù)需要做成大型、中型或小型,有健身的特點(diǎn)又有電站的特點(diǎn)。設(shè)想中的一號(hào)車間有個(gè)大發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)邊上裝有一個(gè)變速裝置和大飛輪,變速裝置上面有個(gè)米字架的大轉(zhuǎn)盤,人們推著大轉(zhuǎn)盤在散步、在交談、聽音樂,更高檔的是在一個(gè)環(huán)形電影院內(nèi)邊散步發(fā)電邊看電影。二號(hào)車間大家座著看大屏幕電視,手抓住一個(gè)方向盤式的輪子在轉(zhuǎn)動(dòng),它通過變速裝置帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。三號(hào)車間大家都像踩著自行車樣的裝置在帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,同時(shí)有的在看書,有的在上網(wǎng)等等。四號(hào)車間大家在跑步機(jī)上小跑步通過變速器帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。五號(hào)車間有各式各樣鍛煉身體的器材設(shè)備,如腳踏滾筒、秋千、蹺蹺板等等,通過運(yùn)動(dòng)都把能量變成了使發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力,所有發(fā)電機(jī)都在該廠工人和前來健身活動(dòng)人員愉快的健身活動(dòng)中飛快地轉(zhuǎn)著,發(fā)出的電都源源不斷地送往各地。能源耗盡、空氣污染、電力不足拉閘限電等現(xiàn)象將一去不復(fù)還。
在大草原上,人們放養(yǎng)著許多馬、牛、羊,它們?cè)诒寂?,我們把它們的一部分力量也可以利用起來發(fā)電,設(shè)想中的草原上有許多地方搭起大棚,好像演馬戲的地方。這些就是未來的畜力發(fā)電站,牲口拖著大轉(zhuǎn)盤發(fā)電,大轉(zhuǎn)盤下有變速箱、飛輪,變速箱連著發(fā)電機(jī)。大草原上許多地方布著連網(wǎng)線,畜力發(fā)電站發(fā)出的電出售到主網(wǎng)上去,它可源源不斷地供應(yīng)到電力不足,能源緊張的地區(qū)。同時(shí)又增加了牧民的收入。這也是一件很好的事情,有人會(huì)說,草原上可裝風(fēng)力發(fā)電機(jī),這當(dāng)然可以,不過它們的電力不是很強(qiáng)。畜力發(fā)電經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、無污染、電力特別強(qiáng),供給列車高速行使完全沒問題。它也是工業(yè)和居民用電不足時(shí)的很好補(bǔ)充。
我們要多想一些發(fā)電的辦法又要多想一些省電的辦法,二者并進(jìn),拉閘限電、輪流供電的日子將成為過去。省電的辦法很多,我這里簡單介紹一下控制電器設(shè)備預(yù)制耗電的好辦法。我校人多,用電量很大,一天下班后,我到所有教室和辦公室都進(jìn)行了查看,全部電都關(guān)掉了,怎么總電表還會(huì)轉(zhuǎn),不過轉(zhuǎn)速?zèng)]有上班時(shí)間那么快。這是我校還有很多教室、電腦室的電視、電腦、展臺(tái)等設(shè)備的插頭還插著,有很多插頭還是裝在不好撥動(dòng)的地方,如講臺(tái)里面、電教桌后面等等。因此造成許久電器都處于預(yù)制狀態(tài)而耗電,如果要求大家在下班時(shí)把插頭撥掉,這工作量特別大,也不現(xiàn)實(shí)。
我們學(xué)校的電經(jīng)過總電表后,就是一個(gè)總開關(guān)。如果下班時(shí)間把它關(guān)掉,保安沒電用,自動(dòng)鈴、廣播系統(tǒng)、路燈等不能停電的設(shè)備又成問題。怎么辦?
我們對(duì)校內(nèi)線路進(jìn)行改造,把常年不關(guān)的電路總開關(guān)分成四路開關(guān)控制,1路是路燈、保安室等不能停電的專線,2路是各處室專線,3路是各教室、教師辦公室專線,4路是電腦室等處專線。上、下午上班時(shí)間由保安把2、3、4路開關(guān)打開,下班時(shí)間把它們斷開,晚上只留1路開關(guān)打開,其他關(guān)閉,假日時(shí)間2、3、4路全關(guān)閉,各處室要加班只開2路總關(guān)。用后關(guān)閉,這樣一來,許多設(shè)備因沒撥插頭處于預(yù)制狀態(tài)而耗電的情況就可去除,經(jīng)過測(cè)查計(jì)算這樣每年可節(jié)約電4000度。一年下來,實(shí)際節(jié)電達(dá)4600多度。
不用電時(shí),分路總開關(guān)關(guān)閉,還可防止下班后或假期間電器受雷擊,正常上課期間如果遇到打雷還可斷開電源保護(hù)電器設(shè)備,單獨(dú)電鈴線還照樣供電,以便有鈴聲信號(hào)。如果電器設(shè)備長期處于預(yù)制狀態(tài)耗電,其長期通電的部分元件也易發(fā)熱、老化、損壞。
我們想通過這一線改實(shí)例,告訴更多的單位和個(gè)人,要把電器設(shè)備的預(yù)制耗電降到最低限度,如果全社會(huì)都能這樣,我們就能節(jié)約大量的能源。限電,負(fù)荷不起拉閘停電的現(xiàn)象就可大大減少,我們還可將控制預(yù)制耗電省下的電補(bǔ)給用電高峰期,怎樣才能控制好預(yù)制耗電,我認(rèn)為要從以下方面著手:
1.大家要提高對(duì)控制預(yù)制耗電重大意義的認(rèn)識(shí),國家應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的政策法規(guī),積極支持控制預(yù)制耗電做得好的單位和個(gè)人,成績好的要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)預(yù)制耗電浪費(fèi)多的要進(jìn)行整改,限期改進(jìn),對(duì)浪費(fèi)十分突出的要進(jìn)行處罰。
2.政府及節(jié)能降耗管理部門和其他有關(guān)部門要利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫等媒體對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行節(jié)能降耗,控制預(yù)制耗電的意義和做法大力宣傳,使大家控制預(yù)制耗電成為一種積極自愿的良好風(fēng)尚,讓大家真正形成節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的共識(shí)。
3.各電器生產(chǎn)廠家,在設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)把產(chǎn)品的預(yù)制耗電功率設(shè)計(jì)到最小,也可設(shè)計(jì)一些定時(shí)關(guān)閉預(yù)制狀態(tài)的電器,例如:把電視機(jī)設(shè)計(jì)成插上插頭,按下開關(guān)的電視如果半小時(shí)或一小時(shí)不開電視,電視就自動(dòng)關(guān)閉預(yù)制狀態(tài),要重新進(jìn)入預(yù)制狀態(tài)時(shí)又要再按一下電視的開關(guān),以此來節(jié)約預(yù)制耗電和防止雷擊同時(shí)還可保護(hù)預(yù)制狀態(tài)通電元件不因長期通電而老化損壞。
4.各家庭、個(gè)人明白了控制預(yù)制耗電的意義和做法后可能大部分都會(huì)設(shè)法降低預(yù)制耗電。問題是許多企事業(yè)單位、公共場(chǎng)所很多電器電路的預(yù)制耗電還是相當(dāng)大的,國家和許多單位都應(yīng)引起重視,特別是能源緊張,溫室氣體大量排放,要“節(jié)能降耗”“科學(xué)發(fā)展”“可持續(xù)發(fā)展”的口號(hào)不斷喊響的今天,我們不重視控制預(yù)制耗電,就會(huì)浪費(fèi)更多的不可再生資源。
我校正常情況下,平均每月用電3354度,通過線路改造最大限度地控制預(yù)制耗電之后,現(xiàn)在平均每月用電2971度,實(shí)際平均每月節(jié)約預(yù)制耗電383度,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,換句話說,就是預(yù)制耗電占了總用電量的11.4%。一個(gè)單位浪費(fèi)了那么多電,一個(gè)縣、一個(gè)市、一個(gè)省、全國又是多少呢?肯定是一個(gè)嚇人的數(shù)字。在這里,我積極倡議,全社會(huì)各單位、各家庭積極行動(dòng)起來,大力控制各種電器的預(yù)制耗電。我們要兩手抓能源電力,一手抓創(chuàng)新方式方法發(fā)電,好的要保持和發(fā)展,不好的應(yīng)改進(jìn)或取締。另一手抓節(jié)約用電尤其是控制那些得不償失的預(yù)制耗電。建設(shè)“健身發(fā)電站”“畜力發(fā)電站”“控制預(yù)制耗電”這是解決世界能源電力緊張的好辦法,同時(shí)也為解決巨大的就業(yè)壓力,增強(qiáng)公民健身意識(shí),提高公民健康水平的好辦法。我國和世界特別是電力緊張的地區(qū)這樣去做,我們的有限資源就能用到更長久,火力發(fā)電造成的污染就可得到應(yīng)有的控制,讓日益增多的霧霾減少。電力越來越緊張的局勢(shì)就可得到大大的緩解,節(jié)能減排目標(biāo)就能更快實(shí)現(xiàn),努力去實(shí)踐吧,讓我們的社會(huì)更加科學(xué)地發(fā)展,讓世界邁進(jìn)更美好和諧的時(shí)代。
作者簡介:李月榮(1955—),男,江西省贛州市定南縣第一小學(xué)高級(jí)教師,校工會(huì)主席兼總務(wù)處副主任、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、青少年科技輔導(dǎo)員,獲國家、省、市、縣、校各種獎(jiǎng)項(xiàng)193次,進(jìn)行了200多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,制作了200多件教具,承擔(dān)的國家級(jí)課題《數(shù)學(xué)、科學(xué)兩科學(xué)具的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)研究》已通過國家教科所結(jié)題認(rèn)定,教育教學(xué)論文在各級(jí)評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)并在《中國科技教育》、《管理學(xué)家》、《電子世界》等國家、省、市級(jí)刊物中發(fā)表。