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      基于Web技術(shù)的專業(yè)課程設(shè)計(jì)

      2013-12-31 00:00:00劉暢
      電子世界 2013年24期

      【摘要】Web技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作中一項(xiàng)非常重要的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,也是培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。文本以實(shí)際的項(xiàng)目為例,介紹了利用實(shí)踐教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生Web實(shí)施能力及測(cè)試能力;同時(shí)通過(guò)分組開(kāi)發(fā),提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。

      【關(guān)鍵詞】Web技術(shù);網(wǎng)絡(luò)專業(yè);課程設(shè)計(jì)

      本實(shí)訓(xùn)針對(duì)學(xué)生之前所學(xué)的專業(yè)課程知識(shí)進(jìn)行整體概括、應(yīng)用和提高。能夠加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練,提高學(xué)生專業(yè)水平。傳統(tǒng)的教學(xué)都是采用“一學(xué)期一課程一結(jié)束”的模式,課程缺乏有機(jī)的結(jié)合,導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法系統(tǒng)掌握和應(yīng)用專業(yè)知識(shí),只是是知其然,不知其所以然,更談不上應(yīng)用了,而當(dāng)今的社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)需要的是有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)應(yīng)用人才,如何培養(yǎng)出具有應(yīng)用能力的計(jì)算機(jī)人才是一個(gè)很大的難題,而通過(guò)Web技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)可以幫助學(xué)生提高其專業(yè)應(yīng)用能力。

      通過(guò)本次專業(yè)課程設(shè)計(jì),學(xué)生要初步掌握網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的基本流程、每個(gè)階段的主要任務(wù)和典型設(shè)計(jì)方法;了解Dreamweaver技術(shù)、HTML代碼、Fireworks技術(shù)和Flash技術(shù)。

      一、專業(yè)課程教學(xué)基本要求

      專業(yè)實(shí)習(xí)主要是到實(shí)習(xí)基地的企業(yè)(公司)或基層行政組織進(jìn)行參觀、考察,聽(tīng)取該單位中管理人員的專題講座,同時(shí),也要求實(shí)習(xí)單位適當(dāng)給學(xué)生分配一些具體事務(wù),讓他們身臨其境。培養(yǎng)學(xué)生的編程思想,具備初步建立小型網(wǎng)站的能力,為學(xué)生以后的實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以有以下要求:

      1)提供實(shí)習(xí)基地;

      2)多媒體合班教室;

      3)實(shí)習(xí)機(jī)房。

      二、Web技術(shù)專業(yè)課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

      1.網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)技術(shù)

      通過(guò)制作一個(gè)綜合實(shí)例,熟悉Dreamweaver開(kāi)發(fā)站點(diǎn)和頁(yè)面的技術(shù);了解HTML語(yǔ)言;Fire-works和Flash對(duì)網(wǎng)頁(yè)圖片和動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)。

      網(wǎng)頁(yè)是WWW中的基本文檔,它是用HTML或其他語(yǔ)言(如JaveScript、VBScript、ASP、JSP、PHP、XML等)編寫(xiě)的。

      通常所說(shuō)的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站就是由一個(gè)或多個(gè)超級(jí)文本組成的,而進(jìn)入網(wǎng)站時(shí)一般首先打開(kāi)的網(wǎng)站首頁(yè)也叫主頁(yè)(homepage)。網(wǎng)頁(yè)的出色之處在于能夠把超級(jí)鏈接嵌入網(wǎng)頁(yè)中,然后通過(guò)超級(jí)鏈接指向其他的文本、圖像、多媒體文件、程序甚至網(wǎng)頁(yè)。

      網(wǎng)頁(yè)按位置可分為主頁(yè)和內(nèi)頁(yè);按表現(xiàn)形式的不同可分為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)和包含數(shù)據(jù)庫(kù)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。

      2.JSP應(yīng)用技術(shù)的使用

      通過(guò)上面制作的實(shí)例,掌握J(rèn)SP的基本語(yǔ)法;熟悉JSP中的文件操作。

      JSP技術(shù)使用Java編程語(yǔ)言編寫(xiě)類XML的tags和scriptlets,來(lái)封裝產(chǎn)生動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的處理邏輯。網(wǎng)頁(yè)還能通過(guò)tags和scriptlets訪問(wèn)存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。JSP將網(wǎng)頁(yè)邏輯與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和顯示分離,支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì),使基于Web的應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)變得迅速和容易。

      Web服務(wù)器在遇到訪問(wèn)JSP網(wǎng)頁(yè)的請(qǐng)求時(shí),首先執(zhí)行其中的程序段,然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回給客戶。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫(kù)、重新定向網(wǎng)頁(yè)等,以實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)所需要的功能。

      JSP與JavaServlet一樣,是在服務(wù)器端執(zhí)行的,通常返回給客戶端的就是一個(gè)HTML文本,因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。

      3.站點(diǎn)發(fā)布技術(shù)

      使學(xué)生了解站點(diǎn)發(fā)布技術(shù)并引導(dǎo)學(xué)生使用站點(diǎn)發(fā)布技術(shù)發(fā)布前面開(kāi)發(fā)的站點(diǎn)。

      站點(diǎn)發(fā)布的方式可以采取以下三種:

      1)實(shí)體主機(jī):自行購(gòu)買(mǎi)和建設(shè)服務(wù)器主機(jī),然后向ISP申請(qǐng)連接Internet的專線和網(wǎng)址。

      2)主機(jī)托管:只需購(gòu)買(mǎi)服務(wù)器主機(jī),不必租用專線,自行創(chuàng)建網(wǎng)站和管理服務(wù)器主機(jī)。

      3)虛擬主機(jī):直接租用ISP供應(yīng)商的硬盤(pán)空間,由ISP負(fù)責(zé)所有硬件和技術(shù)人員的費(fèi)用及專線月租。

      三、項(xiàng)目實(shí)踐

      通過(guò)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)戰(zhàn)演練多個(gè)項(xiàng)目:

      1)行業(yè)網(wǎng)站模板制作;

      2)企業(yè)網(wǎng)站整體制作;

      3)校園網(wǎng)策劃與運(yùn)行;

      4)基于會(huì)員制的網(wǎng)絡(luò)廣告系統(tǒng)。

      四、總結(jié)

      通過(guò)本專業(yè)課程實(shí)踐不僅可加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)、加深對(duì)專用網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的理解,而且能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生對(duì)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的流程和使用工具有初步的了解,對(duì)站點(diǎn)上傳和維護(hù)有一定的調(diào)試能力。

      參考文獻(xiàn)

      [1]李興華,王月清.Java Web開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)典[M].清華大學(xué)出版社,2010,08.

      [2]宋智軍,邱仲潘.JSP從入門(mén)到精通[M].電子工業(yè)出版社,2012,07.

      作者簡(jiǎn)介:劉暢(1978—),現(xiàn)供職于吉林工商學(xué)院信息工程學(xué)院,研究方向:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

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