【摘要】做為高職院校,廉潔教育“三進”工作是學(xué)校一項重要工作,“三進”即推進廉潔教育進教材、進課堂、進宿舍。其中,開展廉潔教育進課堂工作是具體實施教育的重要一環(huán)。它旨在以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨,以改造世界觀、人生觀、價值觀為核心,以倡導(dǎo)廉潔、弘揚正氣為主要內(nèi)容,不斷優(yōu)化學(xué)校廉政文化建設(shè)的內(nèi)容。在廉潔教育中,要貼近學(xué)生實際,堅持正確的輿論導(dǎo)向,科學(xué)規(guī)劃,循序漸進,教趣結(jié)合,突出“崇廉憎腐”教育,做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過廉潔教育,使大學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為他們今后走上工作崗位打下“認(rèn)認(rèn)真真做事、清清白白做人”的思想基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】廉潔教育;高職院校廉潔教育
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任
在廉潔教育工作中,建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、思想政治教育部門、紀(jì)檢監(jiān)察室以及相關(guān)工作部門各負(fù)其責(zé),廣大干部師生共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。廉潔教育要按照廉政文化進校園的總體目標(biāo)與戰(zhàn)略部署,結(jié)合校情,認(rèn)真制定廉政文化建設(shè)的規(guī)劃與實施方案。要立足廉政教育,結(jié)合校園實際,打破常規(guī),深入挖掘新的廉政教育資源,方式方法要有所創(chuàng)新。做為學(xué)校,要把廉潔教育進課堂作為學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,列入議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校相關(guān)部門部門任成員,包括負(fù)責(zé)學(xué)校思想政治課程教學(xué)的部門。加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確責(zé)任,結(jié)合實際,狠抓落實。思政部教師作為廉潔文化的學(xué)習(xí)者、傳播者,要積極參與,精心備課,精心授課。
二、加強學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識
廉潔教育是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分,是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要內(nèi)容。面對“十二五”教育改革與發(fā)展的繁重任務(wù),必須堅定不移、堅持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,為推動教育的新一輪發(fā)展清除障礙,營造和諧的發(fā)展環(huán)境,提供有力的政治保障。學(xué)校要以貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》為核心,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求,全方位、多層次、有重點地開展廉潔教育進課堂活動。
三、實施途徑和活動路徑
1、營造氛圍。利用校園宣傳載體,促進廉政文化傳播。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播站、校報校刊、宣傳櫥窗等宣傳載體作用,廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進典型事跡,營造積極向上的校園廉潔文化宣傳氛圍。
2、以身作則。加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立清正廉潔師表形象。把廉潔教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,在教師中開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,突出依法治教、廉潔從教要求,有效預(yù)防職務(wù)犯罪,以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學(xué)生,起到教育學(xué)生的效果。
3、發(fā)揮主渠道、主陣地作用。有計劃地將廉潔教育內(nèi)容納入思政課教學(xué)活動中,挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生實際,重點對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育、理想信念教育。特別是要把廉潔教育內(nèi)容作為大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,幫助青年學(xué)生樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則,確立正確的道德觀、人生觀、價值觀,培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念,奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。
4、開展主題教育活動。利用升國旗儀式、文化藝術(shù)節(jié)、社會實踐等校園德育和文化載體,豐富校園廉潔教育內(nèi)容。根據(jù)“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,設(shè)計開展生動活潑、符合學(xué)生身心特點的主題教育與社會實踐活動,使學(xué)生在參與實踐中得到廉潔教育內(nèi)容體驗,逐步形成富有個性特色的校園廉潔文化教育體系。
5、講求實效。廉潔教育進課堂是黨風(fēng)廉政建設(shè)一項新的工作任務(wù)。實踐證明,在任何一個國家,廉潔教育在學(xué)生中開展的越早,社會效果就越好。所以,作為高職院校,在研究探索校園廉潔文化進校園、進課堂的方法和途徑中,要針對高職學(xué)生特點,提前進行職業(yè)道德教育,從教育內(nèi)容和形式載體上進行積極探索,及時研究和解決廉潔文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題,不斷充實教育內(nèi)容,積累工作經(jīng)驗,爭創(chuàng)工作特色,努力提高校園廉潔教育實效。
6、與素質(zhì)教育相結(jié)合。把“廉政文化進校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來,促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識。寓廉潔文化進學(xué)校、進課堂教育于教育教學(xué)之中,梳理整合學(xué)生思想教育內(nèi)容,在教育中滲透廉潔文化教育內(nèi)容,進一步加強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。
7、充分利用校園文化優(yōu)勢。有針對性地組織廉潔文化知識講座,把廉潔文化作為師德教育的重要組成部分,加深廣大教師對廉潔文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識。在思政課程教學(xué)中,通過視頻、圖片、案例、討論、到德育基地參觀、大學(xué)生模擬法庭等形式,把廉潔文化教育貫穿到學(xué)生教育的方方面面中,推進廉潔文化進課堂工作。
8、創(chuàng)新載體。不斷創(chuàng)新學(xué)校廉潔文化建設(shè)的有效載體,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及遠程教育方式被運用到廉政文化建設(shè)中來,其效能得到了進一步的提高。高職院校需要利用這些先進技術(shù),創(chuàng)新傳播途徑,積極推進廉潔教育“三進”工作,讓廉潔文化教育在高職院校無處不在、無時不有。
參考文獻
[1]高校廉政建設(shè)理論與實踐.湖北省高校紀(jì)檢監(jiān)察工作研究會
[2]高職院校廉政文化建設(shè)的路徑思考.文福華