高考備考中錯(cuò)題本的建立和使用

摘 要：為了提高教學(xué)質(zhì)量，提高高考質(zhì)量，在復(fù)習(xí)備考中可以培養(yǎng)學(xué)生自我糾錯(cuò)的意識(shí)和方法，提高規(guī)避錯(cuò)誤的能力，很多教師都強(qiáng)調(diào)過建立錯(cuò)題本。對(duì)此，介紹了一下策略。

關(guān)鍵詞：高中教育；考試研究；錯(cuò)題本建立

高三復(fù)習(xí)備考中為了培養(yǎng)學(xué)生自我糾錯(cuò)的意識(shí)和方法，提高

規(guī)避錯(cuò)誤的能力，很多教師都強(qiáng)調(diào)過建立錯(cuò)題本。下面就在分析解題出錯(cuò)原因的基礎(chǔ)上，就錯(cuò)題本的有效使用給學(xué)生提出幾點(diǎn)

建議。

一、解題出錯(cuò)的原因

一般說來，主要有以下幾種原因：（1）基礎(chǔ)知識(shí)不牢固；（2）考試中審題不認(rèn)真，忽視題目中的部分條件；（3）不注意挖掘題目中的隱含條件；（4）缺乏規(guī)避錯(cuò)誤的意識(shí)；（5）缺乏檢驗(yàn)錯(cuò)誤的有效方法；（6）沒有養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的運(yùn)算習(xí)慣。

二、錯(cuò)題本的作用

為了避免解題中的錯(cuò)誤，培養(yǎng)規(guī)避錯(cuò)誤的意識(shí)和掌握檢驗(yàn)錯(cuò)誤的方法是解決錯(cuò)題問題的關(guān)鍵。有效措施就是建立自己的錯(cuò)題本。建立自己的錯(cuò)題本，將自己在復(fù)習(xí)備考過程及各類考試中的錯(cuò)題收集在一起，對(duì)自己有更強(qiáng)的針對(duì)性。平時(shí)尤其是到鄰近高考前的自由復(fù)習(xí)階段，將自己的錯(cuò)題本拿出來認(rèn)真翻閱幾遍，對(duì)于規(guī)避以往的錯(cuò)誤，培養(yǎng)檢錯(cuò)糾錯(cuò)的意識(shí)，掌握檢驗(yàn)錯(cuò)誤的方法，都會(huì)有著獨(dú)特的不可替代的作用。而如果將自己的錯(cuò)題保留在原來的試卷上，一是達(dá)不到總結(jié)歸類，統(tǒng)一錯(cuò)因，集中分析，汲取教訓(xùn)的效果，更重要的是高三期間各種作業(yè)及試卷五花八門，很難做到統(tǒng)一整理，及時(shí)翻閱，在使用效果上是有一定區(qū)別的。

三、錯(cuò)題本的使用

錯(cuò)題本建立以后，就是收集錯(cuò)題、整理錯(cuò)題，并有效使用錯(cuò)

題本。

1.錯(cuò)題的收集

在歷次的作業(yè)及考試中都會(huì)有出錯(cuò)的題目，并不是每一道錯(cuò)題都有收入錯(cuò)題本的必要，如果感覺某一道題的錯(cuò)誤只是偶爾出現(xiàn)，自己以后能夠避免，就不必收入。因?yàn)楫吘瑰e(cuò)題本中錯(cuò)題的數(shù)量越少，今后規(guī)避此類錯(cuò)誤的效果就會(huì)越好。所以在錯(cuò)題的收集上要精心選擇，重點(diǎn)選擇那些比較經(jīng)典的、以后很有可能再錯(cuò)的易錯(cuò)題。在收入的方式上為了節(jié)省抄題時(shí)間，對(duì)于那些不必完整保留的作業(yè)或試卷，可以采用剪切粘貼的方法。

2.錯(cuò)題的分類

錯(cuò)題本可以根據(jù)錯(cuò)誤類型分成幾部分，收入的錯(cuò)題應(yīng)根據(jù)類型分門別類抄寫或粘貼，不宜流水收集，這樣可以更有效地借鑒和規(guī)避同類錯(cuò)誤。

3.錯(cuò)題的處理

錯(cuò)題收入后，應(yīng)用紅顏色筆在錯(cuò)解的地方標(biāo)示出出錯(cuò)點(diǎn)，這樣更便于以后翻閱時(shí)借鑒當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的理解或教師的指導(dǎo)，標(biāo)注出規(guī)避此類錯(cuò)誤的方法。

4.錯(cuò)題本的使用

錯(cuò)題本是在使用中充實(shí)，在充實(shí)中使用的。除了平時(shí)根據(jù)自己的錯(cuò)題或教師講評(píng)試卷時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的錯(cuò)題隨時(shí)收入錯(cuò)題本以外，更重要的是要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中每隔一定時(shí)間（大約一周至兩周）要拿出來翻閱，強(qiáng)化對(duì)錯(cuò)誤點(diǎn)的印象，尤其是到高考前的自由復(fù)習(xí)階段，認(rèn)真閱讀錯(cuò)題本是自由復(fù)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

總之，要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，提高規(guī)避錯(cuò)誤的能力是一項(xiàng)重要途徑。了解解題出錯(cuò)的原因，增強(qiáng)避錯(cuò)的意識(shí)，掌握檢錯(cuò)的方法，同時(shí)正確使用自己的錯(cuò)題本對(duì)經(jīng)典錯(cuò)誤做重點(diǎn)防范，這是很多學(xué)有所成的學(xué)生的共同經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

李靜.正視錯(cuò)題 留下學(xué)習(xí)痕跡[J].現(xiàn)代教學(xué)，2011（Z2）.

（作者單位 河北省唐山市第一中學(xué)）

編輯 魯翠紅