【摘 要】目的:了解廣西醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園學(xué)前兒童的生長發(fā)育水平狀況和動(dòng)態(tài)變化,為相關(guān)機(jī)構(gòu)制定政策和措施提供依據(jù)。 方法:橫斷面調(diào)查:對(duì)幼兒園2009-2012年間3~6歲學(xué)前兒童的體檢資料進(jìn)行生長發(fā)育狀況分析,學(xué)前兒童總計(jì)1479人,其中男生789人,女生690人??v向調(diào)查:對(duì)35名兒童,其中男生20名,女生15名,從3歲開始至6歲的體檢報(bào)告進(jìn)行生長發(fā)育動(dòng)態(tài)分析。結(jié)果:(1)3~6歲男生的身高平均值是100.87~119.64cm,體重平均值是15.86~22.66kg。3~6歲女生的身高平均值是99.42~117.71cm,體重平均值是15.17~21.15kg。(2)兒童生長發(fā)育等級(jí)評(píng)價(jià),上等是3.6%~9.9%,中等是89.3%~94.4%,下等是0.5%~1.9%。(3)生長發(fā)育動(dòng)態(tài)變化,身高年增長幅度是5.4~9.24cm,體重年增長幅度是0.85~3.15kg。等級(jí)發(fā)育變好的有8人,不變的有25人,變差的有2人。結(jié)論:廣西醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園學(xué)前兒童的生長發(fā)育狀況良好,發(fā)育呈明顯的長期增長趨勢。
【關(guān)鍵詞】學(xué)前兒童;生長發(fā)育;動(dòng)態(tài)分析
【中圖分類號(hào)】R446 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004—7484(2013)10—0865—01
近年研究顯示,我國兒童體格生長發(fā)育呈長期增長趨勢[1]。身高和體重是反映兒童生長發(fā)育、營養(yǎng)及健康狀況最重要的指標(biāo)[2]。0-6歲是兒童生長發(fā)育的快速時(shí)期,盡管生長發(fā)育取決于遺傳和環(huán)境因素兩個(gè)方面,但調(diào)查表明,環(huán)境因素,特別是營養(yǎng)和健康因素是影響兒童生長發(fā)育的主要原因[3]。 本研究利用廣西醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園2009-2012年的體檢報(bào)告,對(duì)3~6歲的學(xué)前兒童進(jìn)行生長發(fā)育水平和動(dòng)態(tài)變化的分析。
1 資料來源與方法
1.1 資料來源 2009- 2012年內(nèi)在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園登記在冊的3~6歲的兒童,在春季體檢測量后,由廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒??茀R總,形成體檢報(bào)告,資料數(shù)據(jù)具有較好的質(zhì)量保證。
1.2 對(duì)象 橫斷面調(diào)查:2009- 2012年內(nèi)在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園登記在冊的3~6歲的兒童,男生789人,女生690人,總計(jì)1479人??v向調(diào)查:2009年在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園登記在冊,從3歲開始至6歲就讀廣西醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園的35名兒童,其中男生20名,女生15名。
1.3 方法 選用身高、體重2項(xiàng)指標(biāo),內(nèi)容按照年齡、性別及年份分組,采用2006年世界衛(wèi)生組織0~6歲兒童身高、體重參考值及生長發(fā)育六等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(簡稱WHO標(biāo)準(zhǔn)),比較各年齡、性別、年份的學(xué)前兒童的生長發(fā)育水平、發(fā)育速度和發(fā)育趨勢。本研究根據(jù)WHO標(biāo)準(zhǔn)值將橫斷面的等級(jí)發(fā)育分為三等級(jí):下等(<2SD),中等(±2SD),上等(>2SD),將縱向調(diào)查的等級(jí)發(fā)育分為五等級(jí):下等(<2SD),中下等(-1SD~-2 SD),中等(±SD),中上等(1SD~2 SD),上等(>2SD)。
1.4 質(zhì)量控制 (1)體檢報(bào)告原始數(shù)據(jù)整理錄入核對(duì),剔除不符合年齡的兒童,保證縱向調(diào)查3歲至6歲兒童體檢資料完整。(2)所有資料經(jīng)SPSS 16.0軟件統(tǒng)計(jì)分析,選用描述性統(tǒng)計(jì)分析、方差分析、行×列χ2檢驗(yàn),檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。
2 結(jié)果
2.1 橫斷面調(diào)查
2.1.1 歷年身高體重平均值
2009年3~6歲身高平均值是99.03~117.98cm,體重平均值15.6~21.39kg。2010年3~6歲身高平均值是98.84~119.57 cm,體重平均值15.78~23.48 kg。2011年3~6歲身高平均值是100.62~120.65cm,體重平均值14.93~22.68kg。2012年3~6歲身高平均值是98.91~120.12 cm,體重平均值14.68~22.99 kg。通過方差分析比較,男生的3歲組F=3.257,p=0.023,4歲組F=9.005,p<0.001,5歲組F=2.802,p=0.041,6歲組F=1.277,p=0.286。女生的3歲組F=2.837,p=0.039,4歲組F=2.169,p=0.093,5歲組F=2.914,p=0.036,6歲組F=0.672,p=0.572。
2.1.2 2009~2012年間身高體重年增長幅度
身高發(fā)育最大的年增長幅度是7.08cm,年增長幅度最小的是5.55cm。體重發(fā)育最大的年增長幅度是2.81kg,最小的年增長幅度是1.71kg,
2.1.3 歷年生長發(fā)育等級(jí)比較
2009~2012年間兒童生長發(fā)育等級(jí),上等是3.6%~9.9%,中等是89.3%~94.4%,下等是0.5%~1.9%。歷年生長發(fā)育等級(jí)通過行×列χ2檢驗(yàn)顯示,身高發(fā)育等級(jí)3歲組χ2= 11.84,p= 0.023,4歲組χ2= 10.598,p= 0.043。體重發(fā)育等級(jí)3歲組χ2= 14.95,p= 0.007,4歲組χ2= 9.591,p= 0.085。
2.2 縱向調(diào)查
2.2.1 3~6歲生長發(fā)育水平動(dòng)態(tài)變化,見表1。
2.2.2 3~6歲生長發(fā)育等級(jí)情況
3歲組上等是5.7%,中上等是17.1%,中等是65.7%,中下等是11.5%,下等為0;4歲組上等是17.1%,中上等是28.6%,中等是51.4%,中下等是2.9%,下等為0;5歲組上等是11.4%,中上等是17.1%,中等是65.7%,中下等是5.8%,下等為0;6歲組上等是5.7%,中上等是22.8%,中等是65.7%,中下等是5.8%,下等為0
2.2.3 3~6歲生長發(fā)育等級(jí)變化
等級(jí)發(fā)育變好的有8人,不變的有25人,變差的有2人。
3 討論
30年來,特別是改革開放以來,我國社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,婦幼保健工作不斷完善和發(fā)展,科學(xué)育兒知識(shí)逐漸普及,這些均為兒童的生長發(fā)育創(chuàng)造了良好的社會(huì)和家庭環(huán)境,使兒童的營養(yǎng)狀況不斷改善;這些因素的綜合作用,使兒童的生長發(fā)育呈現(xiàn)出快速增長的良好趨勢。體重和身高是評(píng)價(jià)兒童生長發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況最重要的指標(biāo)。學(xué)齡前兒童生長發(fā)育狀況調(diào)查表明,兒童體格生長與地域、經(jīng)濟(jì)狀況等因素有關(guān)。城區(qū)兒童生長發(fā)育好于農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)好于經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)[4]。九城市區(qū)兒童平均生長水平已達(dá)到甚至超過WHO標(biāo)準(zhǔn)[5]。
3.1 生長發(fā)育水平
兒童生長發(fā)育是反映社會(huì)生活條件和健康水平的最好標(biāo)志。因此,調(diào)查兒童的身高、體重指標(biāo),就能客觀地衡量他們的生長發(fā)育及生活狀況。有研究表明,合理的膳食營養(yǎng),有規(guī)律的生活條件,系統(tǒng)健全的衛(wèi)生保健制度,積極有效的防病措施和手段,以及適時(shí)的體格鍛煉都為幼兒園兒童的體格發(fā)育和健康提供了有力的保證[6]。良好的幼兒園在兒童的生長發(fā)育促進(jìn)上發(fā)揮重要作用。
3.1.1 歷年身高體重平均值比較結(jié)果示,2011年3~6歲年齡組的男生女生的身高發(fā)育水平都是最好的。 3歲組2010年的男生女生的體重發(fā)育水平最好, 4歲組2012年的男生體重發(fā)育水平最好,2010年女生的體重發(fā)育水平是最好的,5歲組2011年的男生女生的體重發(fā)育水平最好,6歲組2010年的男生體重發(fā)育水平最好,2011年女生的體重發(fā)育水平最好。
3.1.2 歷年生長發(fā)育等級(jí)比較結(jié)果示,廣西醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園學(xué)前兒童四年合計(jì)所得的生長發(fā)育等級(jí)比較,中等的比例小于95%,而上等的比例上升。等級(jí)評(píng)價(jià)是目前評(píng)價(jià)個(gè)體、群體兒童少年生長發(fā)育水平和現(xiàn)狀較常用的方法,個(gè)體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值±2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)(約占兒童總數(shù)的95%)均視為正常,在均值±2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差外的兒童少年,不能據(jù)此定為異常[7]。因此,廣西醫(yī)科大學(xué)附屬幼兒園學(xué)前兒童的生長發(fā)育狀況良好。
3.2 生長發(fā)育速度和趨勢
有學(xué)者認(rèn)為,全人類的生長潛力基本是一致的,特別是5歲以內(nèi)兒童的生長主要與營養(yǎng)和保健有關(guān),遺傳因素的作用僅到青春期時(shí)才表現(xiàn)出來[8]。有報(bào)告指出,對(duì)比發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家富裕家庭中營養(yǎng)良好兒童生長發(fā)育的速率基本相同,表明良好的飲食、衛(wèi)生等環(huán)境因素對(duì)生長發(fā)育的影響比遺傳因素大得多[9]。
學(xué)齡前時(shí)期是兒童對(duì)營養(yǎng)比較敏感的時(shí)期,同時(shí),是許多重要器官和組織的“關(guān)鍵生長期”,一旦出現(xiàn)疾病、內(nèi)分泌障礙、營養(yǎng)不良等不利現(xiàn)象,會(huì)出現(xiàn)明顯的生長發(fā)育遲滯;一旦這些阻礙因素被克服,兒童能“趕上生長”即立即表現(xiàn)出向原有生長軌道靠近和發(fā)展的強(qiáng)烈傾向[7]。
3.2.1 2009~2012年間年增長幅度表明,4歲至5歲的年增長幅度最大,男生的身高增長值是7.08cm,女生的身高增長值是6.87cm,男生的體重增長值是2.81kg,女生的體重增長值是2.29kg。其次是5歲至6歲的年增長值,最后是3歲至4歲的年增長值。
3.2.2 縱向調(diào)查的年增長值結(jié)果示,3歲至4歲的年增長幅度最大,男生的身高增長值是9.24cm,女生的身高增長值是8.98cm,男生的體重增長值是3.15kg,女生的體重增長值是3.47kg。其次是4歲至5歲的年增長值,最后是5歲至6歲的年增長值。
3.2.3 縱向調(diào)查的等級(jí)發(fā)育變化示,等級(jí)發(fā)育變好的有8人,不變的有25人,變差的有2人。說明幼兒園兒童的生長發(fā)育呈長期增長趨勢。
學(xué)前兒童時(shí)期是兒童生長發(fā)育的一個(gè)非常重要的時(shí)期,及時(shí)了解掌握學(xué)前兒童生長發(fā)育的水平、速度和趨勢,預(yù)防不利因素的影響,制定和采取相關(guān)措施,早期去除阻滯生長的因素,有利于促進(jìn)兒童的健康成長。
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