淺談新護(hù)士臨床帶教中的體會(huì)

【關(guān)鍵詞】新護(hù)士；臨床；帶教；體會(huì)

【中途分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004—7484（2013）10—0349—01

護(hù)生在結(jié)束了護(hù)校系統(tǒng)的理論及技能學(xué)習(xí)后，走上護(hù)理工作崗位。他們由于剛進(jìn)入臨床，缺乏相應(yīng)的護(hù)理技能和臨床經(jīng)驗(yàn)，不能完全勝任護(hù)理工作，因而產(chǎn)生困惑和焦慮，這對(duì)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定和提高護(hù)理質(zhì)量有著很大的影響。如何幫助他們順利完成從學(xué)生到職業(yè)護(hù)士的轉(zhuǎn)變，新護(hù)士臨床帶教是醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)的重要部分，是使他們較快成為高素質(zhì)護(hù)士的關(guān)鍵。我有幸成為科內(nèi)新護(hù)士臨床帶教老師，參與新護(hù)士的臨床帶教，一路走來(lái)覺(jué)得較辛苦，但也有成就感。特總結(jié)如下方面：

加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想

新護(hù)士雖然已通過(guò)系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)護(hù)理工作有一定的認(rèn)識(shí)，但尚缺乏牢固的專業(yè)思想，特別是在現(xiàn)今社會(huì)對(duì)護(hù)理工作的不重視和優(yōu)質(zhì)護(hù)理的全面鋪開(kāi)，覺(jué)得護(hù)士工作又累又臟，收入不高，地位低，有轉(zhuǎn)行念頭的人不只個(gè)別，所以，在日常護(hù)理工作中，要注重培養(yǎng)工作的積極性、主動(dòng)性，敬業(yè)愛(ài)崗，積極努力地工作。不斷滲透以病人為中心的服務(wù)意識(shí)，有高度責(zé)任心，吃苦耐勞，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。

注重專業(yè)知識(shí)的教育、技術(shù)操作的訓(xùn)練

如何讓新護(hù)士將學(xué)校學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，是培養(yǎng)新護(hù)士獨(dú)立工作的重點(diǎn)。在臨床中有很多知識(shí)技能是基于學(xué)校的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步提高，這就需要帶教老師了解新護(hù)士的知識(shí)技能的程度，由淺入深，將理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，要知其所以然，還要知其之所以然，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，護(hù)理操作技術(shù)是護(hù)士必備的基本功，作為護(hù)士必須苦練各項(xiàng)操作技術(shù)，做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，既能減輕患者痛苦，也能贏得患者信任，給患者以安全感。在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)習(xí)護(hù)理操作技術(shù)，要多給新護(hù)士實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓其在工作中認(rèn)真體會(huì)各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)，指導(dǎo)工作時(shí)要有耐心，多提一些實(shí)用性的意見(jiàn)和建議，在遇到問(wèn)題時(shí)要教育其勇于面對(duì)，克服怕事與緊張的心理。

培養(yǎng)良好的溝通能力

現(xiàn)今的新護(hù)士已經(jīng)從80后邁進(jìn)了90后，她們?cè)诩抑惺撬谐蓡T的公主，普遍以自我為中心。如何讓她們通過(guò)合理的溝通，了解患者思想動(dòng)態(tài)、疾病和護(hù)理需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系，是帶教工作中的難點(diǎn)。有效的溝通是做好護(hù)理工作的基礎(chǔ)，在工作中，注意與患者的溝通，特別是語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的使用，使新護(hù)士從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性和重要性，積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用溝通技巧，使護(hù)理工作更得心應(yīng)手，提升患者的滿意度和依從性。

個(gè)性化帶教

帶教老師要注意觀察新護(hù)士，關(guān)心新護(hù)士，了解他們的心理，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)，使新護(hù)士自覺(jué)、主動(dòng)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，主張個(gè)性化發(fā)展，大膽發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才。

小結(jié)

臨床帶教已經(jīng)成為臨床護(hù)理工作不可缺少的部分，今天的新護(hù)士將是臨床護(hù)理工作的主力軍，是我們未來(lái)的新鮮血液，將成為明天的帶教老師，關(guān)系到護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，這就要求帶教老師具備良好的職業(yè)道德，扎實(shí)的理論知識(shí)，熟練的操作技能，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，使護(hù)理隊(duì)伍發(fā)展蒸蒸日上。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李靜，況蘭，淺談帶教實(shí)習(xí)護(hù)士的體會(huì)，中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志，2006，（9）：838-839

[2] 郝婷婷，閆翠萍，淺談新護(hù)士臨床帶教工作體會(huì)，中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志，2010，（5）：504-505