摘要:近年來,土地沙漠化日益嚴重,耕地的有效保護越來越引起國家有關部門的高度關注,保護性耕作技術(shù)更是引起了農(nóng)業(yè)方面專家的重視,他們潛心研究出了一些切實可行的保護性耕作技術(shù),農(nóng)業(yè)科技培訓部門也將保護性耕作技術(shù)作為培訓的重要內(nèi)容。
關鍵詞:科技培訓;陽光工程;農(nóng)機;保護性耕作技術(shù)
中圖分類號: S-1 文獻標識碼: A 文章編號: 1674-0432(2013)-24-40-1
農(nóng)安縣農(nóng)業(yè)機械化學校作為縣級農(nóng)機推廣與培訓的職能部門,始終致力于農(nóng)機新技術(shù)、新機具的推廣與運用。同時,作為“陽光工程”培訓基地之一,承擔著農(nóng)安縣部分“陽光工程”專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能培訓任務,保護性耕作技術(shù)是專業(yè)技術(shù)培訓的主要內(nèi)容,通過培訓,將吉林省主推的技術(shù)模式向農(nóng)民傳授,以達到推廣擴面、共同保護耕地的目的。
2013年8月7日,農(nóng)安縣農(nóng)業(yè)機械化學校的“陽光工程”專業(yè)技術(shù)培訓來到了農(nóng)安縣巴吉壘鎮(zhèn)洼中高村,開展了為期兩天的“陽光工程”專業(yè)技術(shù)培訓。本次培訓的內(nèi)容是以農(nóng)機保護性耕作技術(shù)為主,同時延伸傳授玉米膜下滴灌技術(shù)、機械深松技術(shù)等,農(nóng)安縣農(nóng)業(yè)機械化學校為本次培訓做了大量工作:
1 培訓前,認真準備
一是通過村委會對此次培訓的重要意義、培訓內(nèi)容、師資構(gòu)成、培訓的具體安排、注意事項等向全村農(nóng)民進行了大力宣傳,積極引導廣大村民主動地參加培訓;二是通過采取社會擇優(yōu)選聘,校內(nèi)層層選拔、模擬講課、集體評議、領導把關等手段,組成了包括研究員、高級工程師、高級農(nóng)藝師、高級講師等9名具有高級職稱的科技人員在內(nèi)的科技培訓講師團,從不同側(cè)面、不同學科、不同領域篩選培訓內(nèi)容,竭盡全力滿足農(nóng)民對科技知識和實用技術(shù)的需求;三是組織培訓教師深入到基層開展廣泛的調(diào)研活動,深刻了解廣大農(nóng)民渴望的科技知識,亟需的實用技術(shù),組織編寫了農(nóng)機保護性耕作技術(shù)、機械深松技術(shù)、膜下滴灌技術(shù)、玉米栽培技術(shù),以及畜禽養(yǎng)殖技術(shù)和蔬菜種植技術(shù)等7本培訓教材,免費發(fā)放到農(nóng)民手中,提前做好培訓的各項準備工作;四是根據(jù)培訓教材制作教學課件、教學掛圖,以及實物教具等。由于準備工作充分,從而保證了培訓工作的有條不紊,井然有序。
2 培訓中,突出重點
學校安排農(nóng)安縣著名農(nóng)機專家、具有正高級研究員職稱的姜新華承擔農(nóng)機保護性耕作技術(shù)的教學工作,姜新華老師向?qū)W員詳細介紹了保護性耕作的四項核心技術(shù):改變土壤耕翻的原有模式,實行免耕或少耕;秸稈覆蓋,殘茬固土;播種復式作業(yè),機械播種;藥物控制雜草等。他從上年秋的土地耕整、到下年的機械播種、藥劑除草、深松追肥、收獲留高茬等一一進行了詳細介紹,尤其側(cè)重了介紹秸稈還田增加土壤有機質(zhì)的意義,土地免耕、少耕的好處,以及深松配合追肥完成加大土地耕層和為作物增加養(yǎng)分的技術(shù)環(huán)節(jié)等。通過姜新華老師耐心細致、深入淺出的講解,使農(nóng)民認識到傳統(tǒng)耕作模式對耕地的嚴重破壞,以及對糧食增產(chǎn)的局限性,如果不通過一次耕作制度的改革,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很難再有大的發(fā)展空間。同時也讓農(nóng)民認識到新的耕作模式不但能對耕地進行有效的保護,也能帶來較大的增產(chǎn)空間。本次農(nóng)機保護性耕作技術(shù)培訓起到了讓農(nóng)民提高認識,熟練掌握基本要領,擴大農(nóng)機保護性耕作技術(shù)的推廣面、覆蓋面的作用,從而讓農(nóng)民達到糧食增產(chǎn)、收入增加的目的。為了配合農(nóng)機保護性耕作技術(shù)的傳授,學校安排農(nóng)機教研室主任、高級工程師梁子力承擔農(nóng)機深松整地技術(shù)的教學任務,他利用教學掛圖,詳細介紹了深松整地的技術(shù)要求和規(guī)范,并詳細分析了有的地方深松整地效果不明顯的原因,主要是深度沒有達到規(guī)定的35厘米以上,起不到疏松土壤、打破犁底層,形不成耕層水庫的作用。達不到規(guī)定深度的原因大體有三種:一是拖拉機功率小,深了拉不動;二是機具不配套,用的不是專用深松機;三是人為原因,機手為了節(jié)省作業(yè)成本而故意調(diào)淺。由于機械深松達不到規(guī)定深度,起不到應有的作用,所以導致廣大農(nóng)民對機械深松不認可、不買賬,甚至抵觸。此次培訓為深松正了名,讓農(nóng)民對深松的作用有了重新認識。
3 培訓后,跟蹤服務
培訓結(jié)束時,學校將每位教師的聯(lián)系方式留給農(nóng)民,農(nóng)民可以向每位授課教師隨時咨詢技術(shù)問題,學校也將不定期地組織回訪。另外,學校還計劃在今年的秋整地前到明年的春播前召開兩次現(xiàn)場會,以鞏固本次農(nóng)機保護性耕作技術(shù)的培訓成果。
通過老師的認真講解,使參加培訓的學員掌握了農(nóng)機保護性耕作技術(shù)的核心內(nèi)容和運用要領。洼中高村黨支部副書記董寶占自始至終地參加了培訓活動,認真聽講,全面掌握培訓知識,充分認識到了農(nóng)機保護性耕作技術(shù)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域的一次革命。培訓結(jié)束時,董書記表示,明年一定按保護性耕作技術(shù)的操作規(guī)程種好自己的責任田,認真做好對比記錄,用事實說話,讓農(nóng)機保護性耕作技術(shù)在洼中高村生根開花,讓有限的耕地獲得更大收益。
作者簡介:王曉鋒,農(nóng)安縣農(nóng)業(yè)機械化學校工會主席,工程師,研究方向:農(nóng)機管理。代大軍,農(nóng)安縣農(nóng)業(yè)機械化學校,副校長,高級工程師,研究方向:農(nóng)機管理。