《唐史并不如煙:大唐開國》
作者:曲昌春
遼寧教育出版社
定價:29.80元
內(nèi)容簡介:風(fēng)云三百年的大唐盛世從“窩囊”的李淵開始,在他的前面,是千古暴君的典范,隋煬帝楊廣;在他的后面,是千古治世的明君,唐太宗李世民。在兒子的陰影之下,李淵只能感嘆:誰動了我的唐朝。唐朝三百年太平盛世掩蓋了內(nèi)部的鉤心斗角、人事沉浮,把沉悶的歷史放在輕松幽默的文字里攪拌,解構(gòu)王侯將相的榮耀光環(huán),表面上看是平淡無奇的炒冷飯,其實卻是針針見血的翻案文章。
公元601年正月初一,這一年楊堅61歲,楊廣32歲。老皇帝楊堅改了年號,從“開皇”改成了“仁壽”。61歲的人,開始考慮自己的壽命了。
改完年號,楊堅任命楊素為左仆射(相當(dāng)于國務(wù)院常務(wù)副總理),隨后又晉封楊廣的長子楊昭為晉王,顯然這樣的布局是在為交班作考慮,老皇帝楊堅有些累了。
這一年大隋比較平淡,不過平淡中也有一件大事。什么大事?全國的學(xué)校都解散了,除了70名貴族子弟,剩下的都是失學(xué)兒童。
從表面看,事情的起因是因為學(xué)生素質(zhì)太低了,楊堅先生不高興了,于是在六月十三日這一天,頒布詔書,除國子學(xué)(國立貴族大學(xué))保留70名學(xué)生外,其余的如太學(xué)、國立四門??茖W(xué)校、各州縣學(xué)校全部撤銷,全體學(xué)生回家,愛干啥干啥。
詔書一下,天下嘩然,隨之便是幾家歡喜幾家愁。不愛學(xué)習(xí)的理直氣壯跟家長說,學(xué)校都撤銷了,還讀哪門子書啊;愛學(xué)習(xí)的則哭天搶地,頭懸梁白懸了,錐刺股白刺了,上哪說理去呢?
其實中國的大學(xué)傳統(tǒng)還是源遠(yuǎn)流長的,只是因為自古以來名稱不一樣,很多人還以為只是在近代中國才有大學(xué)。實際上不是,早在西漢的時候,就設(shè)立有太學(xué),這太學(xué)就相當(dāng)于國立中央大學(xué)。要從西漢算,那中國的大學(xué)歷史就長了去了,一千年那是剛起步,兩千年才是剛剛好。
從西漢起,大學(xué)時而興立,時而廢除,廢除的原因不外乎內(nèi)憂外患,國家已經(jīng)沒有精力管理大學(xué)了,而楊堅先生制下的大隋卻完全不同,此時的隋朝正是蒸蒸日上,在這個時候關(guān)閉全國的學(xué)校,莫非是吃錯了藥?
其實楊堅也有自己的想法,他是覺得這些學(xué)生知道得太多了。
楊堅確實覺得天下的百姓知道得太多了,怎么忽悠都忽悠不住。從公元581年以來,他不斷地讓人上報祥瑞,以證明“隋代北周”是歷史選擇,無比正確,無比英明。祥瑞這個東西歷史同樣很悠久,遠(yuǎn)的可以追溯到上古,總之是各種稀奇古怪的東西都可以成為祥瑞,比如親眼看見自家房頂上空有鳳凰飛過,路邊撿到一塊石頭上刻著“隋朝萬歲”,總之只要是有利于隋朝發(fā)展的,隨你怎么說,心有多大,牛皮就有多大,祥瑞也就有多大。
然而就是在這么多祥瑞的忽悠下,楊堅還是覺得民心不穩(wěn),索性就把全國的學(xué)校都解散了,讓全國人民都變成文盲,就剩楊家一家明白人,其他都是糊涂蛋。這下國家就好領(lǐng)導(dǎo)了,到時農(nóng)民就是想造反,連個造反的“反”字都不會寫,看你怎么反。
誰動了我的唐朝
唐朝究竟是誰開創(chuàng)的?到底是李淵,還是李世民?
這個看似很簡單的問題其實被李世民給搞復(fù)雜了。當(dāng)時的人們都知道是李淵開創(chuàng)了唐朝,而李世民之后的史料卻在有意或者無意地告訴后人說:“唐朝是李世民開創(chuàng)的,李淵只是沾了兒子李世民的光!”
李世民開創(chuàng)唐朝的說法影響了無數(shù)代的人,因此至今還有無數(shù)的人相信,唐朝就是李世民開創(chuàng)的,李淵其實不是開國皇帝,而只是開國皇帝的爹。
大文學(xué)家、大歷史學(xué)家范文瀾先生說:“李淵只是憑借自己的貴族身份和兒子李世民的努力當(dāng)上了皇帝?!笔聦嵳媸沁@樣嗎?其實未必。
那個一生以諷諫作為事業(yè)的魏征曾經(jīng)對李世民說過一句話:“不要以為一雙手可以蒙住全天下的眼睛?!钡呀?jīng)貴為皇帝的李世民自然不肯相信這句話,于是他努力地洗刷父親的痕跡,清除父親的影響,經(jīng)過他的不懈努力,他幾乎成功了。當(dāng)時的官方記錄,每一版記錄都彰顯了李世民的英明神武,同時反襯了李淵的平淡無奇,老子被兒子算計到這個程度,李淵這個老子當(dāng)?shù)膲蚋C囊的。
有的人一生活在父親的陰影下,比如康熙的兒子雍正;
有的人一生活在兒子的陰影下,比如乾隆的老爹雍正。
其實李淵的遭遇跟雍正非常類似,他之前的皇帝和之后的皇帝都比他光芒四射,因此他注定就要活在雙重陰影之下。
在他的前面,是千古暴君的典范,隋煬帝楊廣;
在他的后面,是千古治世的明君,唐太宗李世民。
兩個光芒四射的君王將李淵夾在中間,于是注定,歷史上的李淵光芒不會四射,形象不會豐滿,在暴君與明君之間,你注定只是一個匆匆過客。
毫無疑問,唐代的史料已經(jīng)經(jīng)過官方的修改,但真實的歷史還是會流傳,因為真正的歷史并不是在官方編修的史書里,而是在蕓蕓眾生的口中,在每個人的心里。
幸運的是,跟隨李淵起兵的溫大雅忠實地記錄了晉陽起兵的前前后后,所有的記錄匯集成冊,就成了如今價值甚高的《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》。當(dāng)時溫大雅擔(dān)任李淵的秘書,他的視角雖然不排除有對李淵的阿諛奉承,但還是基本真實地記錄了晉陽起兵的前前后后。
從那里我們可以知道,建立唐朝,李淵是總設(shè)計師,李世民則是一個能力很強的泥瓦匠,而且他這個泥瓦匠的功勞在起兵初期并不比隱太子建成多,因為在那個時候,哥倆分別率領(lǐng)左右兩軍,他們都是父親的左膀右臂。
只是李世民這個泥瓦匠最后掌握了書寫命運的筆,于是在他的筆下,李世民成了總設(shè)計師;在他的筆下,他的父親變成了泥瓦匠,而他的哥哥和弟弟則成了可有可無的建筑小工。事實上也只有這樣,“玄武門之變”才有了正統(tǒng)的意義:“不是謀反,不是打劫,而只是拿回屬于自己的東西!”
歷史從來不否認(rèn)李世民的文治武功,同樣不否認(rèn)李世民在唐初平定天下的功績,然而主角與配角的戲分還需要分清,不能因為配角的發(fā)揮就掩蓋了主角的光芒。
我們試著將唐高祖李淵和漢高祖劉邦進(jìn)行一下比較。李淵在建立唐朝過程中主要倚重的是三個兒子,而劉邦創(chuàng)立漢朝時倚重的則是漢初三杰:蕭何、韓信、張良。歷史承認(rèn)漢初三杰的歷史功績,同樣承認(rèn)漢高祖劉邦的雄才大略,那么歷史在承認(rèn)李世民文治武功的同時,為什么不能同樣承認(rèn)李淵的雄才大略呢?
有人說李淵的功績平平,也有人說劉邦不學(xué)無術(shù),實際上這都不影響他們成為一代開國君王。
做最高領(lǐng)導(dǎo)者不需要面面俱到,不需要獨當(dāng)一面,他只需要做到兩個字:“融和”。這是世界上最簡單的兩個字,同時也是最難的兩個字,做到了這一點,開國并沒有想象中那么難。
有一個小故事,可以折射出最高領(lǐng)導(dǎo)的真實含義。
巴西有一個特色小店,只要來賓展示自己的才能,就可以免費拿走一件商品。球王馬拉多納來了,用腳顛了幾個橘子,于是他拿走了一件商品;拳王阿里來了,表演了一段拳擊,也拿走了一件商品;最后美國總統(tǒng)來了,什么也沒有做,只是一攤手說:“我是美國總統(tǒng)!”店主馬上讓他拿走了一件商品,為什么呢?
因為那個家伙一眼看上去就什么都不會,一定就是美國總統(tǒng)!
最高領(lǐng)袖的最高境界不是什么都會,而是看上去什么都不會!
這句話適用于劉邦,適用于李淵,同樣變相適用于項羽。
什么都會的項羽失去了所有的一切;
什么都不會的劉邦卻贏得了大漢江山。
李淵同樣看上去什么都不會,但并不妨礙他開創(chuàng)唐朝,締造大唐王朝的風(fēng)云三百年!
唐朝是李世民的,更是李淵的,別動李淵的唐朝!
(摘自《唐史并不如煙:大唐開國》)