你是否有過全身心投入一項自己喜愛的活動,完全忘了時間的時刻?在積極心理學(xué)中,一般用“心流(Flow)”這一概念來解釋這種“幸福”狀態(tài)。心理學(xué)家的研究表明,生活中經(jīng)歷心流越多的人,幸福感越強(qiáng)。因此,心流才是衡量幸福感的試金石。
積極心理學(xué)創(chuàng)始人之一奇克森特米哈伊通過對運動員、藝術(shù)家、國際象棋手等不同人群的大量調(diào)研發(fā)現(xiàn),這些人所描述的最幸福的時光有著高度的相似一致性,那就是:全身心地沉迷于自己所喜歡的當(dāng)下活動中,并且能連貫流暢地持續(xù)下去,一以貫之。奇克森特米哈伊將該情緒命名為心流,旨在強(qiáng)調(diào)該情緒并非實現(xiàn)了某個目標(biāo)后的短暫快樂,而是一個持續(xù)的過程,該過程具有水流的特征:順乎自然,連貫流暢,一氣呵成。心流的廣泛延伸可使個人生活質(zhì)量達(dá)到最大化和最優(yōu)化。目前,心流理論已在世界各地被廣泛研究,并且已經(jīng)被應(yīng)用至教育、音樂、體育等各個領(lǐng)域。
在心流體驗中最典型的一個特征就是:只關(guān)注當(dāng)下,全神貫注于活動過程本身。因此,是否幸福關(guān)鍵在于是否能享受努力的過程,用奇克森特米哈伊的話說,那就是:“最有價值的幸福是集中在此時此刻,以自己擅長的專業(yè)技能從事自己認(rèn)為有意義的活動,是全身心投入時的狀態(tài)。”
心流的基本特征
研究者普遍認(rèn)為,心流具有以下9個基本特征:直覺本能驅(qū)使,不能強(qiáng)求,只能順應(yīng);行為與意識融為一體;注意力高度集中;全身心投入,忘我沉迷于其中;高度控制感;感受到活動的即時反饋(精確的回饋);技能與挑戰(zhàn)的平衡;明確的活動目標(biāo);感覺時光飛逝。
奇克森特米哈伊對上述1~6點作出解釋:在心流狀態(tài)時,行為與意識融為一體,活動連貫流暢,并且時刻在自己掌控之中,個體與時間、空間融為一體。
至于第7點“技能與挑戰(zhàn)的平衡”,請參看下面的 “Flow四通道模型”:
大致來說:如果個體技能較高,任務(wù)挑戰(zhàn)性也較高,則容易產(chǎn)生心流。如果個體技能較低,任務(wù)挑戰(zhàn)性也較低,則容易導(dǎo)致冷漠。如果個體技能較高,任務(wù)挑戰(zhàn)性較低,則容易導(dǎo)致厭倦。如果個體技能較低,任務(wù)挑戰(zhàn)性較高,則容易導(dǎo)致焦慮。
體育鍛煉會增加心流
提高幸福的關(guān)鍵在于增進(jìn)心流體驗,使生活更多地停留在心流區(qū)。一些研究發(fā)現(xiàn),體育運動最易產(chǎn)生心流,看電視最不易產(chǎn)生心流,前者有利健康,后者已被研究證明容易致人早逝??梢酝茰y,健康的生活方式更容易產(chǎn)生心流。
事實上,美國哈佛大學(xué)一項針對全球的調(diào)研表明:性生活、身體鍛煉是幸福度最高的兩項活動。目前已有多項研究表明,勤鍛煉者性生活質(zhì)量更高,缺乏運動的男性則更容易罹患性勃起功能障礙(ED),不運動的人往往要提早20年結(jié)束享受性生活。
心流的典型特征在于:只關(guān)注當(dāng)下,全身心專注于活動過程本身。而加拿大的一項研究表明:年齡越大,專注能力越差,越容易受干擾。我們改變不了自己的年齡,但不健康的生活方式卻會催人早衰幾十年。因此,合理的運動、睡眠、飲食等健康生活方式均是幸福生活的重要保障。一些調(diào)查中,參與者也表達(dá)了自己的親身體驗:“不知為什么,堅持跑步的那段時間,我的精神更易于集中,更容易在短時間內(nèi)完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)或是其他工作。我想,是運動更能讓一個人充滿活力,精力充沛吧!”
將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),從事最相稱的活動,自然容易產(chǎn)生心流。健康的心理與健康的身體其實是不可分的,正應(yīng)了愛因斯坦之言:“悉心呵護(hù)靈魂的人,也必須呵護(hù)好靈魂所依附的肉體”。
沉靜狀態(tài)的心流
1天1小時的幸福畢竟有限,1天24小時的幸福才是最動人的。因此,最理想的方式就是:所有活動均達(dá)到心流狀態(tài);活動之外的所有的休息均達(dá)到最佳狀態(tài)。值得慶幸的是,最佳的休息正好可以促進(jìn)心流,心流也能促進(jìn)休息,二者保持著高度的一致性。
這種一致性就是全身心的協(xié)調(diào)統(tǒng)一:或者全身心投入活動中,產(chǎn)生心流;或者全身心休息好,睡眠好。總而言之,就是要“動則俱動,靜則俱靜”。譬如,中午飽餐過后,往往會有一段疲倦嗜睡態(tài),此時幾乎不可能全身心投入學(xué)習(xí)和工作,更別說運動了,一般不可能達(dá)到“動則俱動”的最佳心流態(tài)。因此,最好的方式就是順應(yīng)自然,全身心投入到休息中去,舒服地午睡一會兒,達(dá)到“靜則俱靜”的最佳休息態(tài)。睡醒后,蓄而后發(fā),再投入到學(xué)習(xí)或者工作中去,效率反而會更高。事實上,午睡有利促進(jìn)復(fù)雜記憶、提高警覺性、降低心臟病致死風(fēng)險已被多組調(diào)研數(shù)據(jù)所證實,而這些均有利于促進(jìn)心流。
工作勞累但又無睡意時,一些人會通過聽音樂、看小說等進(jìn)行調(diào)節(jié),其實,這并非上上策,無法讓整個大腦充分放松下來休息好。而更好的方式是順乎自然,閉目養(yǎng)神,享受“靜則俱靜”的舒服愜意,則更能恢復(fù)身心舒適的狀態(tài)。
事實上已有很多科學(xué)實驗證實,閉目養(yǎng)神(或稱為“靜坐”、“打坐”、“冥想”)有助于集中注意力(集中注意力是心流的主要特征),增加機(jī)敏性,不管對成年人還是小孩子均是如此。斯坦福大學(xué)心理學(xué)系研究員科丁說:“家長和老師每天不厭其煩地提醒孩子們‘要集中注意力’,但從沒有教他們具體應(yīng)該怎么做?!倍]目養(yǎng)神正好可以促進(jìn)學(xué)生本能地做好這一點。事實上,美國各大中小學(xué)校已經(jīng)開始推行冥想教育以緩解學(xué)生壓力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。對各位老板、老師來說,與其不厭其煩地提醒員工、學(xué)生們“集中注意力”,不如給他們更多的放松時間,多教教他們閉目養(yǎng)神吧。
至2007年,美國政府的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),約11個美國人中就有一個人注重“閉目養(yǎng)神”的訓(xùn)練。大量研究表明,閉目養(yǎng)神有助減少罹患心臟病、腫瘤、神經(jīng)系統(tǒng)紊亂、鼻、喉和肺部疾病等各種頑疾的風(fēng)險。根據(jù)哈佛大學(xué)心臟科醫(yī)師斑森的研究,20分鐘的閉目養(yǎng)神以后,心跳、呼吸速率、血壓、氧氣的消耗、二氧化碳的制造和血清乳酸量都減少了,他稱這種現(xiàn)象為“放松效果”,這也是冥想能夠預(yù)防和治療多種疾病的主要原因。
總而言之,幸福之關(guān)鍵在于全身心的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,“動時氣勢飽滿,神氣鼓蕩;靜時精神內(nèi)斂,渾然一體”。盡興酣暢之下,調(diào)動全部身心運動、學(xué)習(xí)、工作,制造更多心流,收獲更多幸福。
【責(zé)任編輯】張小萌</