對(duì)西部高校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的思考

摘 要： 本文在分析石河子大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的特色，提出今后的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)方案，旨在為其他高校的學(xué)科發(fā)展提供參考借鑒。

關(guān)鍵詞： 西部高校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 學(xué)科建設(shè) 石河子大學(xué)

石河子大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，可追溯到原石河子農(nóng)學(xué)院1992年設(shè)立的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)本科專業(yè)，經(jīng)過近十八年的發(fā)展，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷高級(jí)化，科研成果碩果累累，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良，于2010年獲批應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科科學(xué)學(xué)位碩士點(diǎn)，經(jīng)過長期建設(shè)與發(fā)展，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科已成為石河子大學(xué)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。隨著應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的不斷發(fā)展，通過對(duì)新疆的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行探索和研究，在決策咨詢、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研研究和服務(wù)社會(huì)方面為新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

一、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀

經(jīng)過近20年的發(fā)展，目前，石河子大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科設(shè)有國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)方向，提供了較全面的培養(yǎng)方向，便于學(xué)校寬口徑人才的培養(yǎng)。從師資隊(duì)伍來看，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科形成了一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。本學(xué)科點(diǎn)高級(jí)職稱占76%，具有博士學(xué)位的高學(xué)歷人才占到40%，碩士以上比例占100%。且35歲以下青年教師中具有碩士學(xué)位者14人，占94%，45歲以下教師具有博士學(xué)位占47%，正在逐步實(shí)現(xiàn)博士化。在科研課題方面，近年來，本學(xué)科共主持或承擔(dān)多項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目，省部級(jí)課題，出版多部學(xué)術(shù)著作并積極發(fā)表教學(xué)科研論文，不斷提高教師自身的科研能力和學(xué)術(shù)水平。在學(xué)科科研平臺(tái)建設(shè)方面，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科作為石河子大學(xué)研究生實(shí)證教學(xué)研究平臺(tái)進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)并成功獲批新疆維吾爾自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地，對(duì)提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高科研成果轉(zhuǎn)化的能力都大有裨益。在為社會(huì)服務(wù)方面，本學(xué)科點(diǎn)教師針對(duì)新疆維吾爾自治區(qū)的區(qū)域發(fā)展的重大熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行探索性研究，為自治區(qū)政府、發(fā)改委等部門提交了多份研究報(bào)告，為政府制定相關(guān)政策法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃提供決策依據(jù)。積極加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，承擔(dān)和參與的“新賽股份發(fā)展戰(zhàn)略制定”、“新疆甘草市場研究”、“兵團(tuán)機(jī)采棉產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)績效及提升途徑研究”、“主要師團(tuán)十二五規(guī)劃”，加強(qiáng)了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，充分發(fā)揮了服務(wù)地方、團(tuán)場與服務(wù)企業(yè)的重要職能，產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

二、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展特色

（一）依托資源特色

新疆位于我國西北邊陲，擁有豐富的礦產(chǎn)資源、自然資源和人文資源，同時(shí)被賦予特殊重要的戰(zhàn)略地位。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科針對(duì)新疆區(qū)域的資源特色，以資源優(yōu)勢(shì)為依托，研究大力推進(jìn)新疆優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推進(jìn)戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的理論與實(shí)踐；同時(shí)在加快推進(jìn)新疆農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略、新型工業(yè)化戰(zhàn)略、特色城鎮(zhèn)化發(fā)展戰(zhàn)略等方面，也具有獨(dú)特的研究視角。研究新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和邊疆安全穩(wěn)定問題，對(duì)實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展進(jìn)而推動(dòng)西北邊疆的穩(wěn)定都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

（二）依托環(huán)境特色

新疆位于我國干旱和半干旱地區(qū)，屬典型的綠洲地貌，生態(tài)環(huán)境十分脆弱，從經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的角度，研究綠洲可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制、發(fā)展規(guī)律、實(shí)現(xiàn)途徑，研究綠洲生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展問題，研究可持續(xù)型綠洲生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)建設(shè)問題，對(duì)推進(jìn)干旱區(qū)綠洲的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)建設(shè)提供必要的理路依據(jù)。

（三）依托區(qū)位特色

新疆位于我國西北邊陲，與周邊哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦等8個(gè)國家接壤，與中亞國家經(jīng)貿(mào)合作歷史悠久，新疆與中亞國家經(jīng)貿(mào)合作機(jī)制、合作的模式、合作政策與制度等方面具有鮮明的地域特色。研究新疆與中亞國家跨區(qū)域經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易合作，新疆與上海合作組織各成員國之間安全穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)合作，新疆與其他亞歐國家之間經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易進(jìn)一步合作等問題，對(duì)新疆加快改革開放，加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升面向亞歐各國的服務(wù)能力，推動(dòng)新疆與周邊國家合作與共同發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)作用，對(duì)發(fā)揮新疆“東聯(lián)西出”的橋頭堡作用提供理論和實(shí)踐支撐。

三、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)及必要性

（一）建設(shè)目標(biāo)

根據(jù)石河子大學(xué)學(xué)校學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)要求及新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，為提升石河子大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科的水平和實(shí)力，本學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)為：組建一支學(xué)歷層次高、教學(xué)水平高和科研能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍；積極開展科學(xué)研究取得國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目和成果；扎實(shí)做好圖書文獻(xiàn)、信息資料、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)保障；擴(kuò)大國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)交流；形成特色鮮明的學(xué)科發(fā)展方向。

（二）建設(shè)的必要性分析

1.新疆跨越式發(fā)展對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)理論與政策研究的迫切需要。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)前區(qū)域發(fā)展中面臨的重要課題，本學(xué)科具備較強(qiáng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在全疆同類院校中已經(jīng)具有一定的影響力，它的建設(shè)與發(fā)展有助于發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步拓展研究領(lǐng)域和研究深度，為新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

2.維護(hù)邊疆穩(wěn)定的需要。新疆地處偏遠(yuǎn)，人才短缺，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的建設(shè)，將為西部大開發(fā)和屯墾戍邊戰(zhàn)略的實(shí)施輸送大量的應(yīng)用型人才，極大地滿足新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高級(jí)人才的需要。

3.中國向西開放戰(zhàn)略實(shí)施的需要。新疆與中亞毗鄰，是我國向西開放的重要門戶，深入研究新疆與周邊國家區(qū)域合作的雙贏效應(yīng)，迫切需要通過設(shè)立研究生教育來提供人才支撐和科研支撐，這既是中國向西開放戰(zhàn)略的需要，更是我國西部安全和穩(wěn)定的需要。

四、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)任務(wù)及建設(shè)方案

（一）創(chuàng)新型教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)及中青年骨干隊(duì)伍建設(shè)

1.著力加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)作為高校質(zhì)量工程建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和舉措，在教育教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)及學(xué)術(shù)氛圍營造等方面具有重要的作用和影響。未來3-4年，通過引進(jìn)高層次人才補(bǔ)充到相應(yīng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中來，與此同時(shí)，每年選派1名中青年教師到國內(nèi)知名高校進(jìn)修學(xué)習(xí)6-12個(gè)月。并且，通過項(xiàng)目建設(shè)，增加投入，推進(jìn)一類課程、精品課程建設(shè)，加強(qiáng)相關(guān)課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.積極培育優(yōu)秀科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)不僅有助于做大課題，造就“中堅(jiān)人才”，而且可以消除高校中普遍存在的科研弱勢(shì)群體，解決科研力量分散化和科研激勵(lì)制度帶來的問題。繼續(xù)實(shí)施學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人計(jì)劃，積極引導(dǎo)各成員圍繞所在團(tuán)隊(duì)方向開展研究。培育“青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，每個(gè)研究方向遴選1-2個(gè)青年學(xué)術(shù)骨干，作為學(xué)術(shù)帶頭人后備人選，在項(xiàng)目申報(bào)、課程建設(shè)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、職稱評(píng)定等方面給予資助。

3.積極培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)骨干。中青年學(xué)術(shù)骨干是學(xué)?？茖W(xué)研究未來的希望和中堅(jiān)力量，也是我校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的重中之重。未來3-4年，通過每年選派1名具有博士學(xué)位、副高以上職務(wù)的學(xué)術(shù)骨干到國外一流學(xué)校（專業(yè)）留學(xué)，師從一流的導(dǎo)師，培養(yǎng)具有國際學(xué)術(shù)視野、能把握國際學(xué)術(shù)發(fā)展前沿與動(dòng)態(tài)的學(xué)術(shù)骨干，為今后的發(fā)展儲(chǔ)備人才。

（二）創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái)（條件）建設(shè)

1.搭建科研創(chuàng)新平臺(tái)，拓寬學(xué)術(shù)視野，著力提升研究生創(chuàng)新能力。目前，我院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面還有明顯不足，難以為研究生提供高起點(diǎn)、多領(lǐng)域的科研與學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。通過資助研究生參加短期國內(nèi)其他高校學(xué)習(xí)和國際國內(nèi)高水平學(xué)術(shù)會(huì)議，為研究生提供高水平的學(xué)習(xí)、科研學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，不斷拓寬研究生的學(xué)術(shù)視野；通過設(shè)立優(yōu)秀碩士論文培育基金項(xiàng)目和研究生科研能力成果獎(jiǎng)勵(lì)基金項(xiàng)目，鼓勵(lì)研究生從事科研活動(dòng)、產(chǎn)生高水平研究成果，激發(fā)研究生從事科研活動(dòng)的熱情。

2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)，顯著提升研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力是研究生素質(zhì)教育的重點(diǎn)，為研究生提供參與創(chuàng)新活動(dòng)的機(jī)會(huì)、建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，是提升研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力的重要抓手。通過設(shè)立應(yīng)用研究生創(chuàng)新計(jì)劃基金項(xiàng)目，資助研究生參與科研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)研究生參與科研活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性；通過建立穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，形成規(guī)范的過程管理辦法和組織管理體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和反饋社會(huì)的能力。

（三）科研數(shù)據(jù)庫建設(shè)和社會(huì)服務(wù)能力提升建設(shè)

1.科研數(shù)據(jù)庫建設(shè)是高校文科專業(yè)獲取文獻(xiàn)的重要途徑。數(shù)據(jù)庫不斷完善和更新，有助于提供全面的文獻(xiàn)服務(wù)。一是《經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)庫》建設(shè)，具體分別為：新疆各地州及全國主要省份歷年《統(tǒng)計(jì)年鑒》、歷年《統(tǒng)計(jì)資料匯編》、各時(shí)期國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃等數(shù)據(jù)的搜集與整理；分領(lǐng)域具體反映宏觀經(jīng)濟(jì)整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)的年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)信息庫，涵蓋國民經(jīng)濟(jì)核算、財(cái)政、金融、貿(mào)易、投資、房地產(chǎn)、工業(yè)交通、物價(jià)工資共14個(gè)專題兩千多項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容，按年進(jìn)行的數(shù)據(jù)更新，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，更新頻度高，以時(shí)間序列化特有模式，充分滿足研究人員深度分析需求，便于用戶深入理解，更有效利用數(shù)據(jù)提供便利；另外，定位于行業(yè)經(jīng)濟(jì)的專業(yè)性年度數(shù)據(jù)信息庫。主要包括各工業(yè)大類、中類行業(yè)運(yùn)行發(fā)展情況、近50項(xiàng)主要財(cái)務(wù)及經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)，所有行業(yè)采用國標(biāo)分類，按月提供專業(yè)化處理相關(guān)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的時(shí)間序列化模式及歷史數(shù)據(jù)的合理留存及展現(xiàn)及行業(yè)調(diào)整說明及指標(biāo)注釋。二是《中亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)庫》建設(shè)。鑒于新疆特殊的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地建設(shè)區(qū)域經(jīng)貿(mào)合作數(shù)據(jù)庫，主要包括《中亞及周邊國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫》，涵蓋中亞及周邊國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況、經(jīng)貿(mào)信息、政策法規(guī)、企業(yè)名錄、科技成果、科技人才、科研機(jī)構(gòu)、資源開發(fā)、招商引資等信息資源的建設(shè)；另外，加強(qiáng)新疆與中亞及周邊國家進(jìn)行跨國區(qū)域合作的市場動(dòng)態(tài)信息、進(jìn)出口貿(mào)易信息、相關(guān)企業(yè)信息、招商引資和相關(guān)機(jī)構(gòu)信息等數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。主要以收集和轉(zhuǎn)載相關(guān)學(xué)者專著、學(xué)者文章、國別歷史圖書、相關(guān)論文、新聞報(bào)道、國內(nèi)各機(jī)構(gòu)關(guān)于新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、與中亞及周邊國家研究的年度報(bào)告、見聞采風(fēng)、民俗民情等形式各異的學(xué)術(shù)資源和網(wǎng)絡(luò)資源，建設(shè)一個(gè)集區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、跨國經(jīng)濟(jì)合作、風(fēng)土人情為一體的知識(shí)庫。

2.實(shí)施“社會(huì)服務(wù)能力提升計(jì)劃”。主要通過對(duì)重大現(xiàn)實(shí)問題的研究，爭取取得一些對(duì)新疆貧困地區(qū)發(fā)展、“三農(nóng)”問題解決、深化改革和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、環(huán)新疆經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)等有一定影響的科研成果，為新疆黨委、政府和有關(guān)部門決策提供智庫作用。同時(shí)，加強(qiáng)與企業(yè)之間的橫向合作，為新疆地區(qū)企業(yè)提供決策咨詢服務(wù)。并通過人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、決策咨詢和國際國內(nèi)合作交流，為新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障、智力支持。

（四）綜合性學(xué)科平臺(tái)新模式建設(shè)

本學(xué)科將創(chuàng)新學(xué)科平臺(tái)建設(shè)思路，構(gòu)建綜合性學(xué)科建設(shè)新模式。圍繞“研究中心+實(shí)踐基地+經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”的建設(shè)思想，積極整合學(xué)科、學(xué)校、社會(huì)等多種資源，堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與科研基地建設(shè)、社會(huì)服務(wù)實(shí)踐基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)相結(jié)合，在已形成的自治區(qū)級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地兵團(tuán)屯墾經(jīng)濟(jì)研究中心和校級(jí)中國（新疆）邊境貿(mào)易研究中心的基礎(chǔ)上，拓展實(shí)踐基地，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)中心，積極開展區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)測與模擬以及重大項(xiàng)目的研究，為提高科學(xué)研究水平、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供良好的資源保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]谷克鑒.探尋應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的轉(zhuǎn)變：以中國開放經(jīng)濟(jì)為例[J].財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)，2010（8）：58-64.

[2]云南民族大學(xué)學(xué)科辦.云南民族大學(xué)“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”學(xué)科建設(shè)與發(fā)展[J].云南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2011（3）：2.

[3]范遠(yuǎn)江，鄧曉霞.地方高校應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J].中國成人教育，2012（2）：157.