如何打造幼兒期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力？

各個(gè)幼兒期刊的風(fēng)格或特色可能會(huì)有很大不同，但每本雜志的核心競(jìng)爭(zhēng)力的源泉應(yīng)該是一致的：即源自對(duì)兒童真誠(chéng)的愛。在數(shù)字化的沖擊之下，原本就競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼兒期刊面臨著更多的挑戰(zhàn)。打造核心競(jìng)爭(zhēng)力是幼兒期刊擺脫內(nèi)容同質(zhì)化困境、脫穎而出的有效舉措和必然選擇。處于同類期刊領(lǐng)軍者地位、以品質(zhì)取勝的《東方娃娃》贏得了幼兒、家長(zhǎng)衷心喜愛，也得到眾多兒童領(lǐng)域?qū)＜液蛯W(xué)者的高度贊譽(yù)。這源自以尊重兒童為中心的獨(dú)具特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力，其中共有4個(gè)方面。

第一，尊重兒童，通過自己獨(dú)有的話語力量建立起直達(dá)孩子內(nèi)心的對(duì)話通道。

《東方娃娃》之所以一直處于同類期刊的領(lǐng)軍者地位，就在于它通過自己獨(dú)有的話語力量建立起直達(dá)孩子內(nèi)心的對(duì)話通道，選題的設(shè)計(jì)與表達(dá)深諳兒童心理及語言方式，內(nèi)容趣味又不乏將知識(shí)暗藏其中，排斥乏味與傳統(tǒng)的說教。因?yàn)檩^好地把握了孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，知識(shí)性與趣味性也做到了恰如其分的兩相交融，孩子能很快進(jìn)入角色，把閱讀與獲取知識(shí)順其自然地合而為一。

“蹲下來與兒童說話，親近兒童，尊重兒童，引導(dǎo)兒童”是《東方娃娃》的辦刊宗旨。由于幼兒的思維和想象是以圖畫為載體進(jìn)行的，所以適應(yīng)幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)的圖畫書被公認(rèn)為是最適合孩子閱讀的圖書?！稏|方娃娃》率先引進(jìn)先進(jìn)的圖畫書編輯理念和親子閱讀理念，與兒童平等對(duì)話，提倡快樂閱讀。圖畫書特有的大畫面、節(jié)奏感、留白和翻頁的驚喜被運(yùn)用于欄目的編輯和版面設(shè)計(jì)，連續(xù)的畫面能讓一個(gè)不識(shí)字的孩子僅看畫面就能“讀”出故事大意，吸引孩子輕松進(jìn)入畫面營(yíng)造的世界；激發(fā)孩子無窮的想象力同時(shí)，讓他們快樂的閱讀過程中產(chǎn)生“‘啊，這是我的世界’的親切心情”[1]和情感共鳴。

用兒童視角去觀察和發(fā)現(xiàn)，用兒童的思維方式去提問，再用兒童喜歡的幽默語言進(jìn)行知識(shí)的解答和講述，再用有趣的設(shè)計(jì)吸引孩子的目光，同時(shí)提供親子閱讀，增加互動(dòng)。比如一期介紹“駱駝”的科學(xué)欄目，采用了上下翻頁來表現(xiàn)大場(chǎng)景的方式反應(yīng)沙漠中駱駝的生活。家長(zhǎng)在跟孩子進(jìn)行親子共讀前，需要先裁去虛線以上的部分，露出橘黃色的天幕和一些小山丘，營(yíng)造出沙漠中黃昏夕陽落山的情景。在前面的大展頁上，孩子看到的是各種動(dòng)物在沙漠背景的襯托下趕路回家的剪影，文字提示他們——太陽快下山了，動(dòng)物們都回家了，還有誰也在往家趕呢？往下翻頁后，孩子們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)原來還有駱駝，而剛才看到的那些小山丘竟是駱駝的駝峰。在展開頁下方，為了讓孩子掌握駱駝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我們還利用幽默擬人的簡(jiǎn)筆畫形式提出問題、提供多種錯(cuò)誤答案讓孩子選擇，從而將正確答案引出來，加強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。簡(jiǎn)潔有趣的文圖形式讓孩子在快樂的閱讀中不知不覺就認(rèn)識(shí)了駱駝身上好玩的知識(shí)。

第二，理解兒童，以兒童的趣味設(shè)計(jì)打造特色欄目。

欄目與選題的設(shè)計(jì)，最能體現(xiàn)一本雜志的性靈，讀者也最能通過這些設(shè)計(jì)感應(yīng)雜志的智慧與靈動(dòng)，并獲得內(nèi)心的充實(shí)?！案鶕?jù)幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)，通過各種生動(dòng)有趣方法引導(dǎo)幼兒對(duì)閱讀過程的興趣，從而培養(yǎng)幼兒良好的自主閱讀的習(xí)慣和能力。”[2]“自然博物館”和“怪事多多”是《東方娃娃》的兩個(gè)原創(chuàng)科學(xué)知識(shí)欄目，依據(jù)兒童需要定位欄目風(fēng)格和內(nèi)容，經(jīng)過多年發(fā)展，已形成欄目特色和品牌優(yōu)勢(shì)，深受孩子喜愛。

“自然博物館”欄目宗旨是運(yùn)用好玩的藝術(shù)設(shè)計(jì)以及幽默有趣的文圖，力圖讓孩子親近自然和動(dòng)物，成為它們的朋友。因?yàn)橐猿錆M童趣的故事深入淺出地告訴了孩子動(dòng)物世界的奇妙，挖掘出了他們對(duì)知識(shí)探索的興趣，所以該欄目自推出起一直深受孩子的歡迎。如何從首頁開始中就吊起孩子的胃口、引發(fā)出對(duì)動(dòng)物的興趣是欄目一直以來需要考慮的關(guān)鍵。根據(jù)每期動(dòng)物的不同特點(diǎn)，編輯們構(gòu)思出五花八門的呈現(xiàn)方式，比如用兒歌的形式引人入勝、用挖洞提問的導(dǎo)入語引發(fā)孩子翻頁尋找答案、用折疊式大展頁來表現(xiàn)動(dòng)物的沖擊力、運(yùn)用不同顏色的對(duì)比來形成動(dòng)物在不同階段的生活狀態(tài)，等每期都推陳出新、風(fēng)格迥異，讓孩子有耳目一新的感覺。

“怪事多多”欄目旨在講述孩子身邊的科學(xué)，解答孩子眼中許許多多的“怪事”，比如：寶寶是怎么來的、錢是怎么來的、馬桶下面是什么呢，等問題，編輯用孩子們喜愛的方式將其提出來，并用有趣好玩的文圖予以解答，在文圖配合行進(jìn)的過程中自然地傳遞知識(shí)，為調(diào)節(jié)閱讀的節(jié)奏和氣氛。這個(gè)看似輕松有趣的欄目其實(shí)在創(chuàng)意階段頗費(fèi)心思，為了保證知識(shí)性、趣味性與可讀性三者不留痕跡地交融起來，就要做到知識(shí)點(diǎn)豐富，但豐富的知識(shí)要深藏在趣味性的文圖里，而從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)又要有恰如其分的過渡，孩子讀起來沒有障礙。相比較傳統(tǒng)幼兒雜志中的枯燥的、成人灌輸式的科學(xué)欄目，“怪事多多”并不止于將知識(shí)講開去，其實(shí)翻看每一期選題，它的知識(shí)講得并不深，常常是點(diǎn)到為止。深?yuàn)W的專題講述的多是引發(fā)孩子從小對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛，引發(fā)他們對(duì)身邊世界的關(guān)注，為長(zhǎng)大以后的深入學(xué)習(xí)與探索打下一定的基礎(chǔ)。由此，“怪事多多”以幽默風(fēng)趣的語言和嚴(yán)謹(jǐn)而又輕松的內(nèi)容呈現(xiàn)開拓了一條嶄新知識(shí)欄目之路，形成了一套特有的編輯特色。

第三，以兒童為本位，堅(jiān)持高品質(zhì)及高品位，于打造品牌形象。

《東方娃娃》自創(chuàng)刊之日起，就以“拒絕平庸，打造名牌”為目標(biāo)，追求雜志的完美品質(zhì)，堅(jiān)持把最好的雜志呈現(xiàn)給孩子。其表現(xiàn)為：

一是，追求文本、插畫的高品位和細(xì)節(jié)的完美，嚴(yán)格編輯要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。從選題的討論確定，到文本的磨合定稿，再到畫稿的草圖正稿，以及文圖合成、版面設(shè)計(jì)、編輯校對(duì)和印刷制作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求盡善盡美。“要想鑄煉幼兒期刊的核心競(jìng)爭(zhēng)力，文字和圖畫的專業(yè)性是重點(diǎn)?！盵3]對(duì)了解的人，都知道《東方娃娃》對(duì)稿件極其嚴(yán)格的要求：無論是文稿還是畫稿，無論是新作者還是老作者，編輯進(jìn)行選擇的標(biāo)準(zhǔn)是是否具有兒童趣味，是否能給孩子美的熏陶，是否具有新穎的創(chuàng)意，是否能激發(fā)孩子的想象。在與作者交往時(shí)，編輯會(huì)反復(fù)與其打磨細(xì)節(jié)，探討作品得失、推敲作品創(chuàng)意，本著對(duì)兒童負(fù)責(zé)、對(duì)作品負(fù)責(zé)的態(tài)度，將稿件的品質(zhì)雕琢到極致。在最終定稿前，編輯還會(huì)把稿件拿到幼兒園去讀，看小朋友們的反應(yīng)，聽老師、家長(zhǎng)的意見，回來后再作后期修改。

二是，重視科學(xué)，大做選題，打造嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的幼兒科學(xué)雜志。由于讀者是3～7歲的幼兒，這就要求選題和內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要注重趣味性，但專業(yè)的科學(xué)性也是《東方娃娃》特別重視的方面。僅僅是編輯依據(jù)所謂的“常識(shí)”或是上網(wǎng)查閱一下資料就算是完成了某些知識(shí)點(diǎn)的確認(rèn)是絕對(duì)不被允許的。為了獲得專業(yè)、準(zhǔn)確的第一手資料，編輯部常常會(huì)調(diào)研走訪。比如在做“太陽”選題，編輯特別拜訪紫金山天文臺(tái)研究太陽的專家；為了做“丹頂鶴”和“麋鹿”，編輯部先后三次趨車至鹽城的丹頂鶴和麋鹿自然保護(hù)區(qū)，專門采訪丹頂鶴的專業(yè)飼養(yǎng)員和麋鹿研究專家，獲取大量寶貴的第一手資料。

第四，注重兒童情感的培養(yǎng)和人格素養(yǎng)的提高，用愛傳遞深厚的人文關(guān)懷。

除了想象力的培養(yǎng)和知識(shí)的傳遞，《東方娃娃》同時(shí)注重孩子情感世界的培養(yǎng)。傳遞深厚的人文關(guān)懷是《東方娃娃》雜志的重要特色。科學(xué)類欄目除了將科學(xué)知識(shí)用好玩有趣的方式告訴孩子，還要在主題上作內(nèi)涵的提煉與升華，將與之相關(guān)的情感世界的東西緊密聯(lián)系起來。因?yàn)閷?duì)孩子來說，相對(duì)各種知識(shí)、規(guī)矩的學(xué)習(xí)與遵守，更加困難的是愛的能力的培養(yǎng)。當(dāng)然，這一特色的形成經(jīng)歷了一個(gè)漸進(jìn)的過程，比如“自然博物館”“怪事多多”等品牌欄目最初僅重在趣味性的打造，讓孩子在閱讀中獲得快樂；隨后，在注意趣味性的同時(shí)，增強(qiáng)了知識(shí)含量，從而激發(fā)了孩子對(duì)科學(xué)的興趣和探索的欲望，讓他們讀著笑著收獲著；最后又進(jìn)一步把人文內(nèi)涵作為欄目的靈魂，牽引孩子從親近生命、關(guān)愛生命的高度去看待未知世界，學(xué)會(huì)以一顆寬厚而溫軟的心去尊重自然、敬畏生命。

各個(gè)幼兒期刊的風(fēng)格或特色可能會(huì)有很大不同，但每本雜志的核心競(jìng)爭(zhēng)力的源泉應(yīng)該是一致的：即源自對(duì)兒童真誠(chéng)的愛。因?yàn)橹挥袘延羞@份愛，編輯才能愿意放下大人的腔調(diào)，去真正理解和尊重孩子，用純兒童的視角去確定選題和表達(dá)方式；只有懷有對(duì)兒童的充分尊重，編輯才能真正把幼兒期刊的編輯當(dāng)作神圣和偉大的事業(yè)去做，才能把大愛化作潤(rùn)物無聲的點(diǎn)滴融進(jìn)雜志的血液，引導(dǎo)兒童的認(rèn)知和趣味，陪伴兒童快樂成長(zhǎng)。

（作者單位：江蘇《東方娃娃》期刊有限責(zé)任公司）

[1]松居直，我的圖畫書論[M].長(zhǎng)沙：湖南少年兒童出版社，1997.

[2]邱云，幼兒閱讀的心理特點(diǎn)及其教育策略[J].福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2003（2）：132-135.

[3]朱琳琳，鑄煉幼兒期刊的核心競(jìng)爭(zhēng)力[J].出版參考，2011（10）：26.