@竹林沙沙:一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家去華盛頓的自然歷史博物館參觀。當(dāng)站在恐龍化石面前時(shí),他對(duì)身邊的游客說(shuō):“這只恐龍的歲數(shù)足足有20億年零10個(gè)月?!庇慰腕@訝且恭敬地問(wèn):“您是從哪里得到如此準(zhǔn)確的信息的?”經(jīng)濟(jì)學(xué)家不無(wú)自豪地回答說(shuō):“10個(gè)月前我來(lái)此參觀時(shí),講解員告訴我這只恐龍已經(jīng)20億歲了?!?/p>
@綠鸚鵡:初中上語(yǔ)文課,學(xué)的是《最后一課》,老師先給大家朗讀課文,讀到最后一段,“下課了,你們走吧……”我同桌當(dāng)時(shí)正睡覺(jué),聽(tīng)到這句,提起書(shū)包就沖出教室,全班嘩然……
@小籠包:媽媽問(wèn):“這次考試成績(jī)?cè)趺礃??”上小學(xué)的兒子說(shuō):“考了100分?!眿寢屨f(shuō):“我不信,卷子拿來(lái)我看看?!眱鹤影丫碜舆f了過(guò)去。媽媽一看,大怒:“你敢騙我,明明是50分,為什么說(shuō)是100分!”兒子無(wú)辜地說(shuō):“媽媽?zhuān)@不叫騙,按數(shù)學(xué)上說(shuō),這叫四舍五入。”
@千與千尋:化學(xué)家終于答應(yīng)給家人做頓晚飯??梢患胰说攘撕镁茫瑓s看到化學(xué)家還在擺弄他的燒瓶和酒精燈??吹酱蠹沂谋砬椋瘜W(xué)家安慰說(shuō):“別著急,再過(guò)5分鐘鹽就提煉出來(lái)了?!?/p>
@昆明花朵:記得初中時(shí)老師出了個(gè)半命題作文《××壓力》或《壓力××》,我們都寫(xiě)了“成長(zhǎng)的壓力”“考試的壓力”或是“壓力下的我們”云云,唯獨(dú)我們班一曠世奇才寫(xiě)了一篇說(shuō)明文——《壓力鍋》。