人教版八上第五單元寫(xiě)作·蓮文化的魅力

浙江省紹興市袍江中學(xué)，紹興市越城區(qū)學(xué)科帶頭人。

【寫(xiě)作經(jīng)】

對(duì)于蓮，前人有許多的敘說(shuō)：或贊其裊娜之莖葉、雅致之花朵、芬芳之清氣，或頌其出淤泥不染之信念、正直高雅之氣節(jié)、莊重獨(dú)立之品格，或以“涉江采芙蓉”來(lái)抒寫(xiě)怨婦之思、游子離別之苦，或借“徹底紅”的“蓮心”寓意愛(ài)情的赤誠(chéng)堅(jiān)貞，或見(jiàn)荷葉護(hù)蓮的情景贊頌?zāi)赣H的偉大……

對(duì)于蓮，我們也有許多可以抒寫(xiě)：我們?cè)诓殚嗁Y料的基礎(chǔ)上，可以寫(xiě)一篇說(shuō)明性的文章，用科學(xué)準(zhǔn)確的文字來(lái)介紹蓮的特性；在觀賞一池青蓮后，可以寫(xiě)一篇觀賞日記，從文學(xué)的視角來(lái)贊頌蓮的形與神；或者來(lái)一次實(shí)地采風(fēng)，組織一次班級(jí)賞蓮活動(dòng)，之后完成一篇游記；當(dāng)然，在前人觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們還可以對(duì)蓮的文化作出新的闡釋……

我們可以向課本學(xué)習(xí)寫(xiě)法。若要寫(xiě)成介紹事物特征的說(shuō)明文，可借鑒《中國(guó)石拱橋》的構(gòu)思、寫(xiě)法：先是抓特征，找出蓮的特性，再是通過(guò)精選例子來(lái)介紹蓮的特性。精選例子要做到典型與全面，說(shuō)明語(yǔ)言也要力求生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。當(dāng)然也可以像課文《說(shuō)“屏”》一樣，從事物的歷史、功效、品種等方面進(jìn)行介紹，平實(shí)的語(yǔ)言中不乏詩(shī)意的活潑。寫(xiě)成游記，《故宮博物院》是很好的范本，移步換景，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。要對(duì)蓮文化作出新的闡釋，既要有理性的思辨，又不可少動(dòng)情的敘述描寫(xiě)乃至抒情。理性的思辨使文章主旨深刻、耐人尋味，文藝性的敘說(shuō)則增添文采，引人入勝，增強(qiáng)感染力。

蓮那無(wú)窮的魅力深深吸引著我們。現(xiàn)在就讓我們拿起手中的筆，一起來(lái)揭開(kāi)蓮那神秘的面紗，記錄下心靈的文字吧！