夕陽傾斜灑下,坐在小山包上,拉長的身影投下一片黑暗。風拂過,引草木聲聲。思緒拉回了以往的一幕幕。
眼前的世界,有點黑,有點空曠?;颐擅傻奶炜諡⑾聨卓|細雨。風拂過你的發(fā)梢,帶走了眼淚,帶不走思念。淚痕并不清晰,只有三兩點淚漬。江南的小橋,是那般矜持,彎彎的,小小的,一痕,如同水墨畫,輕飄飄地勾勒了一筆。你在橋的那端,我在橋的這端,卻似一堵墻,沒有盡頭的墻,無法翻越。古橋小鎮(zhèn),青石老街,你回眸一笑,淚光中的笑顏,仍是那般燦爛。就此分別,從此人各天涯。
或許,生命是灰色的吧!灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的心,無盡的離愁,能向誰訴說?
行走于世間,有誰能做到不沾世俗,又有多少人能看破紅塵。風拂過,帶走的是無知,留下的是沉淀;河流淌,帶走的是純真,留下的是世故;雨灑落,帶走的是陽光,留下的是陰暗??偟门c人打交道,總有一天會成熟,經(jīng)歷的越來越多,明白的也會更多。情感藏于心底,臉上卻是笑容,不累嗎?費盡心機,或許只為一個眼神,說話卻只有半句。總有一天會經(jīng)歷,總有一天會失去純真與自由,得到的卻是深厚的心思與心的枷鎖。
或許,生命是黑色的吧!黑暗的夜晚降臨,人們變成冷漠,沒有人為你亮起一盞燈。一個人在十字街口徘徊,漸漸地,你便習慣融于這黑色之中。
那一道道白色身影出現(xiàn)在災區(qū)前線,眼睛布滿血絲,臉上的皺紋似乎多了幾道,仍堅守在第一線,只是為再多救一個人,再多出一份力。在災民眼中,他們是天使,只要遇見,就全力以赴。手上的動作,流暢地完成,繃緊的精神一刻不松,一個個病人從手上經(jīng)過,救回一個個燦爛的生命。救死扶傷,災區(qū)第一線的白衣天使。
或許,生命是白色的。大愛無疆,辛勤付出,只為他人健康。白色,無私奉獻;白衣,愛的象征。
哦,生命原來并不是局限于一種顏色。生命本無色,你給它什么,它就是什么顏色。你的付出,你的汗水,你眼中的顏色,你心中的目標,就是生命的顏色。你給它多少,它還你多少。
生命是何物?它是你心中所想之處。生命為何物?它是你眼中目標之色。生命本無色,你心即生命之色。
(指導老師 仇信寬)
【評委看點·編輯】
文章結(jié)構(gòu)完整,思想深刻,語言優(yōu)美,字里行間能讓讀者感受到作者對課文經(jīng)典語句的靈活運用,如“你在橋的那端,我在橋的這端,卻似一堵墻,沒有盡頭的墻,無法翻越”“生命本無色,你給它什么,它就是什么顏色”等句子,化用余光中、魯迅的名句,恰當?shù)乇磉_了作者的想法,又能讓讀者在閱讀時會心一笑。(方程)
【評委看點·老師】
小作者對于生命的顏色有著自己獨特的見解,情融于文,悟貫于中。那離別之悲,成長之痛,感動之情在作者眼里都是一道道生命之色,匯聚成多彩的人生。細膩的情感宣泄和深刻的人生思考讓我們不得不感嘆現(xiàn)在學生內(nèi)心的豐富!文筆凝練流暢而富于跳躍,場景渲染和人物感思巧妙結(jié)合,給文章增添了濃郁的浪漫色彩。難能可貴的是文中真實地流露出小作者成長中的迷惘,而結(jié)尾的“生命本無色,你心即生命之色”,點睛升華引人反思。 (仇信寬)