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      先知的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去

      2013-12-29 00:00:00樂(lè)啟良
      讀書(shū) 2013年12期

      知識(shí)分子如何介入社會(huì)?這是法國(guó)知識(shí)分子自其誕生之時(shí),便不斷思索、反復(fù)追問(wèn)的老問(wèn)題。

      在法國(guó)的語(yǔ)境下,知識(shí)分子具有特別的涵義,它并不包括記者和政治家,主要指“大學(xué)人士”(universitaires)。他們?cè)诖髮W(xué)和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究的同時(shí),又心系社會(huì),熱忱地參與公共事務(wù),希望幫助消除世界上的饑餓、貧困和不平等。很明顯,知識(shí)分子兼具學(xué)者和公民的雙重身份。然而,在學(xué)者和公民這兩個(gè)身份之間,并非沒(méi)有張力。知識(shí)分子概念本身的出現(xiàn),即充分說(shuō)明了它的模棱兩可性。它以否定的形象,在十九世紀(jì)末首次出現(xiàn)在反德雷福斯派的筆下,后者用來(lái)批判德雷福斯派的學(xué)者,批評(píng)他們背離學(xué)術(shù)獨(dú)立的原則,介入了本不屬于他們的政治領(lǐng)域(Gérard Noiriel, Dire la vérité au pouvoire: Les intellectuels on Question, Paris, Agone, 2010, p.60)。

      因此,鑒于學(xué)者和公民之間不可能根本消除的張力,知識(shí)分子在介入社會(huì)時(shí),總會(huì)伴隨著或多或少的自我辯護(hù)。

      在戰(zhàn)后法國(guó)三十年的時(shí)間內(nèi),薩特一直在捍衛(wèi)知識(shí)分子介入社會(huì)的正當(dāng)性。在一九七二年出版的《為知識(shí)分子辯護(hù)》里,他明確指出知識(shí)分子的存在意義在很大程度上是和介入社會(huì)聯(lián)系在一起的,“知識(shí)分子就是介入與己無(wú)關(guān)的事務(wù)的人,他們以人和社會(huì)的整體觀念——如今,此種觀念已經(jīng)不再可能,似乎顯得抽象而荒謬——的名義,挑戰(zhàn)一切現(xiàn)有的真理以及受其影響的行為”。在他的眼里,知識(shí)分子在投身學(xué)術(shù)研究和參與政治活動(dòng)這兩者之間并不存在矛盾。薩特本人也沒(méi)有安分守己,不僅從事哲學(xué)研究和小說(shuō)戲劇的創(chuàng)作,還密切關(guān)注和積極參加“與己無(wú)關(guān)的事務(wù)”,尖銳地批判資本主義的異化,熱衷于追求個(gè)人解放的手段。毫不夸張地說(shuō),薩特的哲學(xué)、小說(shuō)和戲劇直接服務(wù)于普通民眾的解放斗爭(zhēng)。并且,他還特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命相掛鉤的必要性:

      唯有在民眾階級(jí)身上,并且唯有借助于它,(知識(shí)分子——筆者注)才能洞悉資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的真理;通過(guò)拋棄自身的改良主義幻想,他可以激進(jìn)化,變成革命分子,并借此認(rèn)識(shí)到:人民群眾除了會(huì)打破壓迫他們的偶像外,不會(huì)再做別的事情。(Paul Sartres, Playdoyer pour les intellectuels, Paris, NRF, 1972, p.12.需要特別指出,粗體語(yǔ)句援引《為知識(shí)分子辯護(hù)》原書(shū),并非筆者的強(qiáng)調(diào))

      薩特的激進(jìn)主義在二十世紀(jì)七十年代初的法國(guó)并非個(gè)案,哲學(xué)家阿爾都塞及其信徒們也在宣揚(yáng)類(lèi)似的學(xué)說(shuō)。在他們的熏陶下,或許亦有中國(guó)“文化大革命”的影響,法國(guó)青年學(xué)生當(dāng)中流行一種到工廠、農(nóng)村學(xué)習(xí),幫助工人和農(nóng)民認(rèn)識(shí)異化、反對(duì)壓迫的熱潮。

      然而,自從二十世紀(jì)七十年代中期以后,法國(guó)的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境發(fā)生了根本性的變化。由于福利國(guó)家制度的建立與完善,激進(jìn)的工人運(yùn)動(dòng)漸趨消退,最具說(shuō)服力的例子莫過(guò)于他們拒絕革命的幻想,拒絕加入一九六八年五月的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。一九五六年波匈事件以及赫魯曉夫在蘇共二十大上作的報(bào)告,則讓法國(guó)知識(shí)分子動(dòng)搖了左翼信仰,而索爾仁尼琴《古拉格群島》法文版的出版(一九七四)更是在他們當(dāng)中掀起了一股皈依民主制度或自由主義的風(fēng)潮。有鑒于此,英國(guó)著名的馬克思主義者佩里·安德森把巴黎斥為“歐洲反動(dòng)的首都”。

      在政治環(huán)境與智識(shí)氛圍發(fā)生急劇變化的情況下,法國(guó)知識(shí)分子開(kāi)始重新思考如何介入社會(huì)的問(wèn)題。米歇爾·??潞推ぐ枴げ紶柕隙?qū)λ_特的批判,為法國(guó)知識(shí)分子的社會(huì)介入模式樹(shù)立了新的標(biāo)桿。

      福柯曾經(jīng)也是薩特的一位崇拜者。但是,一九六八年五月風(fēng)暴讓他走向了批判薩特的立場(chǎng)。福柯表示,在革命希望已經(jīng)徹底落空的年代,知識(shí)分子不能再盲從薩特,大言不慚地宣稱(chēng)自己掌握普世真理,并冥頑不靈地以無(wú)產(chǎn)階級(jí)的代言人自居。??虏粺o(wú)嘲諷地說(shuō):

      知識(shí)分子在過(guò)去宣稱(chēng),他們要向那些不懂真理的人訴說(shuō)真理,要為不能訴說(shuō)真理的人宣揚(yáng)良心和優(yōu)雅。然而,最近的事情讓他們恍然大悟,民眾在認(rèn)知時(shí)并不需要他們的幫助;民眾比他們知道得更完善,更清楚,也更好;民眾同樣能夠鏗鏘有力地訴說(shuō)真理。只不過(guò),有一種體系在禁錮、阻礙和否定他們的知識(shí)和話(huà)語(yǔ)。(……)事實(shí)上,知識(shí)分子就是此種權(quán)力體系的一部分;他們自命為良心和民眾話(huà)語(yǔ)之代理人的觀念也是權(quán)力體系的組成部分。(Michel Foucault, Dits et Ecrits, Paris, Gallimard, 1994, tome III, p.184-192)

      福柯宣稱(chēng)薩特代表的“普世知識(shí)分子”(intellectuel universal)已經(jīng)過(guò)時(shí),強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子的使命不再是革命斗爭(zhēng),而是權(quán)力—知識(shí)的批判。有鑒于此,??氯硇耐度氡O(jiān)獄史、瘋癲史、性史、知識(shí)考古學(xué)以及生物政治學(xué)的研究,深入批判家庭、兩性、學(xué)校、監(jiān)獄甚至人腦里存在的真理和體系,揭露其壓迫的本質(zhì),試圖為正在從事具體社會(huì)斗爭(zhēng)的普通民眾提供專(zhuān)業(yè)的知識(shí)工具。這就是??绿岢龅摹皩?zhuān)業(yè)知識(shí)分子”(intellectual spécifique)的職責(zé)所在。

      布爾迪厄也把批判的矛頭指向了“普世知識(shí)分子”。他指出了激進(jìn)革命學(xué)說(shuō)的局限性,認(rèn)為社會(huì)的壓迫不僅存在于經(jīng)濟(jì)和政治的層面,表現(xiàn)為資本對(duì)勞動(dòng)的剝削,還存在知識(shí)、思想、文化或者如其所說(shuō)的“象征資本”里。更重要的是,“象征資本”的壓迫還因社會(huì)大眾不知不覺(jué)地將之內(nèi)化為“習(xí)性”(habitus)而變得異常隱蔽。布爾迪厄?qū)Ψ▏?guó)教育體制入木三分的剖析,令人信服地揭示了“象征資本”的再生產(chǎn)過(guò)程。作為福柯的朋友,布爾迪厄也贊同其“專(zhuān)業(yè)知識(shí)分子”的提法。不過(guò),他表示,知識(shí)分子的單打獨(dú)斗無(wú)法擊潰甚囂塵上的新自由主義或保守主義。因此,在“專(zhuān)業(yè)知識(shí)分子”的基礎(chǔ)上,布爾迪厄提出了“集體知識(shí)分子”(intellectuel collectif)的概念。在他的眼里,唯有“集體知識(shí)分子”才可能創(chuàng)造出“現(xiàn)實(shí)主義的烏托邦的社會(huì)條件”(Pierre Bourdieu, Contre-Feux 2, Raisons d’agir, Paris, 2001, p.61)。

      ??潞筒紶柕隙虻闹R(shí)分子觀對(duì)法國(guó)思想界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。法國(guó)史學(xué)家也紛紛重新思考在革命已經(jīng)除魅,“民主已經(jīng)成為唯一視域”的年代,如何履行社會(huì)責(zé)任?

      皮埃爾·諾拉(Pierre Nora)在伽利馬出版社創(chuàng)辦的《爭(zhēng)鳴》雜志,即是法國(guó)歷史學(xué)家對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行集體思考的產(chǎn)物。在《爭(zhēng)鳴》雜志的創(chuàng)刊號(hào)上,諾拉提出了一個(gè)在二十世紀(jì)八十年代初讓法國(guó)知識(shí)分子苦思冥想的問(wèn)題:“知識(shí)分子能夠做什么?”諾拉對(duì)八十年代法國(guó)思想界的診斷和福柯在七十年代中期的結(jié)論如出一轍。“先知的知識(shí)分子(intellectuel-oracle)的時(shí)代已經(jīng)終結(jié)”,薩特的時(shí)代已經(jīng)逝去,而列維-斯特勞斯、米歇爾·??潞屠酌伞ぐ⒙〕蔀榉▏?guó)知識(shí)分子的新偶像;相應(yīng)地,伴隨著薩特的消隱,文學(xué)和作家的輝煌也開(kāi)始讓位于人文科學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分子的嚴(yán)謹(jǐn)(Pierre Nora,“Que peuvent les intellectuels?”Le Débat, No.1, mai 1980, pp.3-19)。諾拉創(chuàng)辦《爭(zhēng)鳴》雜志的初衷,就是要在新時(shí)代為專(zhuān)業(yè)知識(shí)分子創(chuàng)造一個(gè)擺脫政治權(quán)力斗爭(zhēng)、意識(shí)形態(tài)分歧和尊重思想民主的公共平臺(tái)。頗具反諷意味的是,盡管諾拉反復(fù)宣稱(chēng)要堅(jiān)持科學(xué)獨(dú)立,反對(duì)政治干預(yù),但實(shí)際的情況卻并非如此,《爭(zhēng)鳴》雜志總是和現(xiàn)實(shí)的政治斗爭(zhēng)糾纏不清,經(jīng)常充當(dāng)極權(quán)主義批判的急先鋒和人權(quán)意識(shí)形態(tài)的宣揚(yáng)者,甚至有時(shí)還直接變成了某些政治家宣揚(yáng)個(gè)人政見(jiàn)的講壇。

      熱拉爾·努瓦利耶對(duì)皮埃爾·諾拉及其盟友弗朗索瓦·孚雷、勒內(nèi)·雷蒙、皮埃爾·羅桑瓦隆等人批判甚多,將他們斥為“政府型的知識(shí)分子”(intellectual de gouvernement)。在努瓦利耶看來(lái),這些“政府型知識(shí)分子”為在社會(huì)上拋頭露面或者為獲得權(quán)力的恩寵,經(jīng)常不惜放棄科學(xué)自律的原則,屈從于政治的游戲規(guī)則和出版的市場(chǎng)邏輯。努瓦利耶推崇的知識(shí)分子類(lèi)型是“介入型的研究者”(chercheur engagé),他們“應(yīng)當(dāng)能夠‘翻譯’媒體與政界的常識(shí)問(wèn)題,將之問(wèn)題化(problematiser),并揭示充斥我們周?chē)谋姸嘣?huà)語(yǔ)背后的壓迫形式和社會(huì)痛苦”(Gérard Noiriel, Penser avec, penser contre. Itnéraire d’un historien, Paris, Belin, 2003, p.248)。所以,努瓦利耶認(rèn)為,歷史學(xué)家介入社會(huì)的前提是要從事科學(xué)的史學(xué)研究,而史學(xué)研究的意義則在于服務(wù)于他們能夠提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)工具的社會(huì)領(lǐng)域,并且僅限于此。然而,他并不反對(duì)歷史學(xué)家介入其專(zhuān)業(yè)能力之外的社會(huì)領(lǐng)域,只不過(guò)他不再能夠以學(xué)者的名義說(shuō)話(huà),因?yàn)槠湟?jiàn)解并不優(yōu)于普通公民。

      福柯、布爾迪厄、諾拉和努瓦利耶等人的例子充分表明,在知識(shí)分子如何介入社會(huì)的問(wèn)題上,哪怕是在革命幻想已經(jīng)破滅、民主原則無(wú)可辯駁的年代,人們也不可能得出相同的結(jié)論,分歧、矛盾甚至斗爭(zhēng)乃是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。我們對(duì)此不必杞人憂(yōu)天,因?yàn)榉▏?guó)思想界中令我們欽羨不已的百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的繁榮景象與此有著莫大的關(guān)聯(lián)。

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