中學(xué)生要做大自然的朋友

摘　要：大自然是人類之母，她賦予了人類豐富的物質(zhì)和優(yōu)美的環(huán)境。而人類卻在糟蹋大自然。大自然不堪重負，也正在對人類進行報復(fù)。人類生存面臨危機。中學(xué)生是未來的主人，要承擔(dān)起保護大自然的責(zé)任，并落實在行動中。在學(xué)校、家庭、社區(qū)以及將來走入社會后，關(guān)愛大自然，做大自然的朋友。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；環(huán)境；保護；教育

大自然是人類之母，她賦予了人類豐富的物質(zhì)和優(yōu)美的環(huán)境。清新的空氣，甘甜的雨露，肥沃的土地，浩大的天空，巍峨的群山，無邊的草原，蔚藍的大海，多樣的生物。這些都是大自然給予人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。大自然是人類永恒的寶藏，她賜予了人類生活的一切，我們的衣、食、住、行、水、車、船等，樣樣都來源于大自然的恩澤。大自然母親養(yǎng)育著人類，我們生活在大自然的懷抱里，創(chuàng)造和享受著詩一樣的幸福人生。我們應(yīng)該感激大自然，做大自然的朋友。

然而人類卻不珍惜大自然。隨著現(xiàn)代科學(xué)的進步和發(fā)展，人類已漸漸地疏離了大自然，地球上出現(xiàn)了越來越嚴重的生態(tài)問題。人們不是在很好地利用大自然，而是在瘋狂地糟蹋和無情地破壞大自然。從20世紀60年代開始，五十多年里，人類過度砍伐森林，過度開墾荒山荒地，過度圍湖造田，過度開采礦產(chǎn)沙石，過度超標使用農(nóng)藥化肥，過度獵殺野生動物，過度捕撈海洋生物，亂扔亂倒垃圾，亂排污水和廢氣等，使得地球資源在枯竭，環(huán)境在惡化。表現(xiàn)出了物種減少，草原退化，淡水緊缺，湖河干涸，大氣污染，土地沙化，狂風(fēng)襲擊等惡劣現(xiàn)實。吳崗的《羅布泊·消逝的仙湖》一文一針見血地披露，羅布泊本是美麗的仙湖，由于人們盲目增加耕地用水，盲目修建水庫截水，盲目掘堤引水，盲目建泵抽水，“四盲”像個巨大的吸水鬼，終將塔里木河抽干了，如今羅布泊消逝了，成了荒漠。這是生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞活動的悲劇。羅布泊的消逝警示我們：如果我們再對大自然“過度”地消耗下去，地球也將會成為消逝的“羅布泊”。

地球被人類掘得千瘡百孔，大自然不堪重負。2000年，世界自然基金保護會發(fā)表了題為《活著的地球》的報告，報告根據(jù)目前消耗資源和全球人口的情況預(yù)測，人類對于自然資源的透支程度將以每年20%的速度增加，到2050年，可能需要兩個地球才能滿足人類對于自然資源的需求，我們能有兩個地球嗎？

人們的過激行為觸怒了大自然，大自然也在用一些方式報復(fù)人類。人類生活也在面臨重重危機。土壤、空氣、水的污染，不僅影響農(nóng)作物的生長與收成，也損害人類及其他生物的健康，如非典、甲流、禽流感等。超極限的墾伐開采，植被受破壞，大地?zé)o法固土固沙固水，抗災(zāi)能力逐降，災(zāi)難不斷：要么洪災(zāi)，洪水沖倒房宅和淹埋農(nóng)田；要么旱災(zāi)，干旱四季不斷，使河床變淺，地面干裂，土壤沙漠化；要么塵災(zāi)風(fēng)災(zāi)霧災(zāi)，沙塵暴、龍卷風(fēng)侵襲城市，霧霾籠罩大地。還有大雪冰雹，泥雨，酸雨，泥石流，赤湖，酷熱高溫，臭氧層破壞，溫室效應(yīng)等，都對人類造成極大的危害。大自然對人類的報復(fù)仍在繼續(xù)加劇。恩格斯評論：“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?，對于每一次這樣的勝利，自然界都會對我們進行報復(fù)?！爆F(xiàn)在事實就已經(jīng)證明了這一切。

人類在征服自然，大自然在報復(fù)人類，惡性循環(huán)。我們應(yīng)該清楚，資源的損害，環(huán)境的污染，物種的缺滅，生態(tài)的失衡，不僅涉及現(xiàn)在每個人的利益，也涉及將來子孫萬代的幸福，我們應(yīng)該有高度的危機感和責(zé)任感。我們要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，最大限度地保障人們生活環(huán)境及其良性循環(huán)，與大自然和諧共生。作為中學(xué)生，不久的將來就是地球的主人，經(jīng)濟建設(shè)的主力軍，我們從前人手中承接了地球，就應(yīng)該把美麗的地球傳遞下去，而不是無視自然毀滅自然。從現(xiàn)在開始，我們要承擔(dān)起保護地球的責(zé)任，并把這種責(zé)任落實在點滴的行動中去。

在學(xué)校積極參與創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?，樹立環(huán)保思想意識，加強環(huán)保行為自律。愛護校園花草樹木，不攀枝摘花，不踩踏草地，不剝樹皮。講究校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，打掃地面，清理溝道，節(jié)約紙張，營造綠色校園。

在家庭，節(jié)約水電，愛惜糧食，盡量不使用一次性用品，不捕不殺不吃珍貴野生動物。垃圾分類，營造環(huán)保家庭。

在社區(qū)，樹立保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的道德觀，積極宣傳環(huán)保知識，勇做環(huán)保小衛(wèi)士。積極參加政府開展的環(huán)?；顒樱度氲奖Ｗo母親河的行動中去。在荒山沙地植樹造林，在長江黃河流域區(qū)主支流河畔種植樹木。增加植被，保堤護堤。愛護好街道兩邊的樹木花草，營造優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

將來走入社會后，在社會生產(chǎn)和經(jīng)濟建設(shè)中，既要注重發(fā)展生產(chǎn)搞活經(jīng)濟，又要注意關(guān)愛自然保護環(huán)境，并且始終把保護環(huán)境放在第一位。不盲目追求經(jīng)濟效益，不急功近利，不圖眼前利益，不做有損資源和破壞環(huán)境的事。要播種綠色，建造生態(tài)型家園，營造文明社會。

總之，敬畏大自然是我們的道德，關(guān)愛大自然是我們的責(zé)任，營造大自然是我們的行動。呈現(xiàn)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是我們的愿望。我們相信，通過我們的共同努力，天一定會更藍，云一定會更白，水一定會更清，空氣一定會更潔凈，戈壁一定會變回草原，禿山一定會充滿森林，生物將會重返自然。大自然將會重新微笑地面對人類。我們將會擁有一個更加富饒美麗的世界。

（江西省贛州市全南縣陂頭中學(xué)）