基于人才培養(yǎng)視角的大學(xué)生黨員發(fā)展三結(jié)合

摘 要：高校黨建工作是高校教育的重要組成部分，在大學(xué)生中，每屆都要發(fā)展相當(dāng)數(shù)量的黨員。大學(xué)生的黨建工作，要做到三個(gè)結(jié)合：黨員與入黨積極分子教育的結(jié)合，繼承與創(chuàng)新的黨建工作結(jié)合，黨員與團(tuán)員教育工作的結(jié)合。只有這樣，才能把高校黨建工作做好，黨員的發(fā)展才更具有說服力，才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)；高校；大學(xué)生；黨建；結(jié)合

高校學(xué)生黨員發(fā)展工作是高校思想政治教育的一個(gè)有效途徑，也是全面提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)的有效手段，我們稱之為大學(xué)生的黨建工作，黨建工作對(duì)于高校來說是重要的工作之一，起到龍頭的作用。其中，大學(xué)生的黨員發(fā)展又是黨建工作的第一步，具有重要的作用。大學(xué)生具有較高的素質(zhì)，我們應(yīng)該站在優(yōu)秀人才培養(yǎng)的高度，大力發(fā)展大學(xué)生成為優(yōu)秀的黨員，鼓勵(lì)大學(xué)生積極報(bào)名，積極成為一名黨員。大學(xué)生具有創(chuàng)新能力，非?；钴S，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有積極的作用，大學(xué)生對(duì)國(guó)家的發(fā)展具有不可估量的意義。

隨著社會(huì)的發(fā)展與高校的發(fā)展，在高校的大學(xué)生黨員發(fā)展和工作中，有很多的問題出現(xiàn)了，也有很多薄弱環(huán)節(jié)。我們要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行分析，把握規(guī)律，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把大學(xué)生黨建工作做牢做實(shí)，推動(dòng)高校的全面發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀大學(xué)生。

我們?cè)谥指咝W(xué)生黨員發(fā)展工作時(shí)，要做到三結(jié)合：黨員與入黨積極分子教育的結(jié)合，繼承與創(chuàng)新的黨建工作結(jié)合，黨員與團(tuán)員教育工作的結(jié)合。我們要做好思想觀念的轉(zhuǎn)變，使工作方法更靈活進(jìn)而科學(xué)，充分發(fā)揮黨支部的重要功能，讓大學(xué)生在黨員建設(shè)中起到先鋒作用，讓黨建工作成為大學(xué)生工作的龍頭。

一、對(duì)已入黨學(xué)生與黨員積極分子進(jìn)行黨性觀念教育

注重對(duì)大學(xué)生黨員的管理，已經(jīng)是黨員的學(xué)生以及入黨積極分子，兩者都是黨員的一部分，我們不可把二者分割開來。對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)要做到早發(fā)現(xiàn)、早選拔、早培養(yǎng)，從大學(xué)一年級(jí)就開始抓起，盡量成立一個(gè)較大數(shù)量的高素質(zhì)的入黨積極分子隊(duì)伍。在一年級(jí)學(xué)生入學(xué)時(shí)，我們就應(yīng)向?qū)W生介紹學(xué)校的黨建工作，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的黨建情況，鼓勵(lì)他們加入到黨員隊(duì)伍來，積極向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。接下來，對(duì)那些已經(jīng)上交入黨申請(qǐng)書的同學(xué)，我們黨組織要認(rèn)真對(duì)待，給他們提供參與入黨的平臺(tái)，創(chuàng)造有利條件，調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們積極參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提高他們的能力。在活動(dòng)中，我們黨組織要對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察做好記錄，將一些具有較強(qiáng)的工作能力，素質(zhì)高、品德好的學(xué)生選拔出來，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。黨組織的工作要做到有始有終，對(duì)這部分學(xué)生要進(jìn)行長(zhǎng)期的教育，讓他們樹立起遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，讓他們從內(nèi)心深處向黨組織靠攏。對(duì)于那些已經(jīng)正式入黨的學(xué)生，我們要經(jīng)常組織黨員活動(dòng)，讓他們確實(shí)起到對(duì)大學(xué)生的帶頭作用。多組織他們集中學(xué)習(xí)，并組織有效的社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨性教育、責(zé)任教育，形成較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的黨性觀念，形成一種樂于奉獻(xiàn)，樂于服務(wù)同學(xué)、社會(huì)的精神。要為他們提供一些適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)，在合適的時(shí)機(jī)，樹立典型，使他們成為其他黨員及黨員積極分子學(xué)習(xí)的榜樣。這樣做的目的，是讓這些優(yōu)秀黨員典型成為入黨積極分子學(xué)習(xí)的楷模，起到激發(fā)、引導(dǎo)的作用。入黨積極分子可以以優(yōu)秀黨員為榜樣，對(duì)自己的行為進(jìn)行對(duì)照、矯正，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。

二、在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新黨支部工作

在傳統(tǒng)方式上，我們的學(xué)習(xí)一般是定期集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行理論教育。這樣的教育方式，能在很短的時(shí)間內(nèi)起到教育作用，能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到黨的各方面知識(shí)，接受黨的教育，理論水平能迅速提高。但是，這樣的學(xué)習(xí)方式也具有一定的缺點(diǎn)。這些知識(shí)都是前人總結(jié)出來的，是經(jīng)驗(yàn)型的知識(shí)，一些知識(shí)可能有的學(xué)生暫時(shí)未能理解。這時(shí)，黨支部就要發(fā)現(xiàn)、探索適合新形勢(shì)下大學(xué)生特點(diǎn)的黨員學(xué)習(xí)方式與生活方式，不光是集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一教育，還要提倡導(dǎo)入方式多樣化。當(dāng)代大學(xué)生的生活環(huán)境、政治環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，所以，學(xué)校的黨支部要承擔(dān)起大學(xué)生黨員組織工作，做到組織工作有創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在當(dāng)今社會(huì)里具有一定的時(shí)代性與先進(jìn)性。只有這樣，才能發(fā)揮教育功能，具有吸引力。比如，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，信息發(fā)達(dá)了，我們可以充分利用大學(xué)生喜歡上網(wǎng)的特點(diǎn)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的巨大功能，方便地開展教育活動(dòng)。另外，我們還要重視大學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)場(chǎng)所。大學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，主要有教室、圖書館、宿舍公寓，這些是學(xué)生成長(zhǎng)的主要陣地。這些場(chǎng)所的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的人格成熟起來，并形成積極的人生觀、道德觀，對(duì)學(xué)生的人格形成具有重要的作用。學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)于大學(xué)生的黨建工作也具有一定的影響。所以，要把黨建工作與專業(yè)聯(lián)系起來，發(fā)揮他們的專業(yè)知識(shí)能力。要善于把當(dāng)時(shí)發(fā)生的事與黨的工作聯(lián)系起來，比如，神十飛天、黨的十八大等，這些都是黨的重要工作，這些知識(shí)對(duì)于提高他們的綜合素質(zhì)具有重要的作用。所以，老師要了解學(xué)生的思想特點(diǎn)，與社會(huì)熱點(diǎn)問題接軌，開展有效的教育活動(dòng)，把黨的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，真正讓組織對(duì)大學(xué)生黨員的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。

三、團(tuán)員與大學(xué)生黨員的管理相結(jié)合

在高校中，畢業(yè)團(tuán)員占大多數(shù)，只有少部分的黨員學(xué)生。所以，我們的黨建工作不能僅針對(duì)小部分的黨員與入黨積極分子，更要考慮到學(xué)生的全局性，把思想政治教育的范圍擴(kuò)大，把大學(xué)生的思想教育放于全校的大學(xué)生的環(huán)境中去。只有這樣，才能把大范圍的學(xué)生工作做實(shí)，從而讓黨員學(xué)生在全體學(xué)生中起到龍頭作用。當(dāng)前，在普通高校大學(xué)生中，共青團(tuán)團(tuán)員是主要組成部分。所以，我們黨的工作一定要秉承“黨建帶團(tuán)建”的工作思路，把大學(xué)生的黨建工作與青年團(tuán)員教育工作聯(lián)系起來。從團(tuán)員的教育工作做起，這樣更有群眾基礎(chǔ)，培養(yǎng)的大學(xué)生黨員也具有雄厚的基礎(chǔ)。團(tuán)組織是黨的基層組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，而黨的基層組織又是黨的全部工作的基礎(chǔ)，團(tuán)員組織可以起到黨的助手的作用，是黨的后備軍。所以，團(tuán)的管理與黨的管理是不可分的，是一個(gè)有聯(lián)系的整體。這一點(diǎn)，在高校中最為明顯。要想把黨、團(tuán)工作共同搞好，不是一件容易的事，要從整體上考慮。第一，黨員給團(tuán)員的榜樣作用、帶頭作用要發(fā)揮出來。因?yàn)椋髮W(xué)生黨員是一個(gè)特殊群體，對(duì)于校風(fēng)的形成、環(huán)境的形成、學(xué)風(fēng)的形成等，都起到了示范作用。第二，黨員的選拔都是各部門從團(tuán)員中推選上來的。所以，黨員發(fā)展的推優(yōu)原則要明確，標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格，鼓勵(lì)那些具有上進(jìn)心的團(tuán)員青年積極報(bào)名入黨。高校黨組織和團(tuán)組織應(yīng)在各方面的行動(dòng)中保持一致性，具有一定的銜接性。只有這樣，才能發(fā)展黨員不斷層，發(fā)揮高校黨團(tuán)組織的共同教育作用。

總之，大學(xué)生的黨建工作，要做到三個(gè)結(jié)合：黨員與入黨積極分子教育的結(jié)合，繼承與創(chuàng)新的黨建工作結(jié)合，黨員與團(tuán)員教育工作的結(jié)合。只有這樣，才能把高校黨建工作做好，黨員的發(fā)展才更具有說服力，才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]張莉.新形勢(shì)下大學(xué)生黨員發(fā)展工作的思考[J].延邊黨校學(xué)報(bào)，

2009（6）.

[2]石少偉，張青文.大學(xué)生黨員發(fā)展工作面臨的問題及對(duì)策[J].高

校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2009（1）.

[3]黃飛.新時(shí)期高校大學(xué)生黨建問題探析[J].理論建設(shè)，2008（5）.

[4]陳開亮，任青翠.當(dāng)前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作體系化探討[J].文

教資料，2008（9）.

[5]郭凌.高校發(fā)展大學(xué)生黨員工作中存在的問題及解決途徑[J].

學(xué)校黨建與思想教育，2006（12）.