@陶宏開:網(wǎng)絡早已不再虛擬,游戲豈能成為人生。試看當下的青少年玩家,在鴉片網(wǎng)游的浸淫毒害下,不知不覺地深深陷入虛擬的游戲人生而難以自拔。由于長期脫離現(xiàn)實生活,他們身心遭受侵害,日漸昏頭昏腦,有的荒廢學業(yè)、逃課退學,有的頹廢墮落、失足犯罪。其結(jié)果必然是—荒唐的網(wǎng)游導致荒唐的人生。
@趙雨林:優(yōu)秀家長會這樣,當孩子遇到困難的時候給了支持—策略、信心等一切積極的力量,遇到誘惑的時候給了隔離;而問題家長則是這樣,當孩子遇到困難時給了支持—借口、理由等一切能安慰解脫自己的做法,遇到誘惑的時候給了寬容。
@岳升杰:體驗成功才會追求成功,總是失敗就會習慣失敗。分數(shù)讓很多孩子反復承受失敗,這是一個很大的問題。不是好孩子需要鼓勵,而是鼓勵讓孩子越來越好;不是差孩子就該埋怨,而是埋怨讓孩子越來越差。成功教育使人成功,失敗教育只會使人失??;賞識未必導致成功,而埋怨注定制造失敗。
@成墨初:欣賞別人是一種境界,善待別人是一種胸懷;幫助別人是一種品德,學習別人是一種智慧;團結(jié)別人是一種寬容,借鑒別人是一種升華;看望朋友是一種真情,回訪朋友是一種禮貌。