韓國修法教育學(xué)生
網(wǎng)癮危害
從2013起,韓國3~5歲的兒童將接受不要過度使用數(shù)碼產(chǎn)品及不應(yīng)沉溺于網(wǎng)絡(luò)的教育。這一年齡段近90%的兒童在幼兒園將學(xué)習(xí)如何控制使用數(shù)碼產(chǎn)品,避免長時(shí)間上網(wǎng)帶來的危害。韓國公共管理和安全部目前正在修訂法律,規(guī)定包括學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和高中學(xué)校在內(nèi)的教育機(jī)構(gòu)必須教授學(xué)生網(wǎng)癮的危害。韓國政府修法規(guī)定教育機(jī)構(gòu)有義務(wù)教育學(xué)生網(wǎng)癮的危害,不失為一種遏制青少年及兒童網(wǎng)癮的好方法。
新加坡國立大學(xué)
用科技改變課堂
新加坡國立大學(xué)將投入500萬新元推動科技輔助課程,但不會效仿哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院將更多課程放到網(wǎng)上,而是讓教職員研發(fā)創(chuàng)新電子學(xué)習(xí)配套軟件。
為督促學(xué)生交作業(yè),新加坡國立大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院助理教授梁永立已運(yùn)用電腦游戲的原理,重新設(shè)計(jì)初級編程方法課程,讓學(xué)生通過完成作業(yè)來累積經(jīng)驗(yàn)值,從而晉級到下一關(guān)。梁永立做了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)學(xué)生交作業(yè)的時(shí)間比之前少了2.5天。平時(shí)就愛打電玩的一位學(xué)生說:“新課程的設(shè)計(jì)之所以吸引人,是因?yàn)樗哂懈偁幮?,?jīng)驗(yàn)值多就能登上排行榜,每過一關(guān)都很有滿足感。”
英國學(xué)費(fèi)高昂
致使上大學(xué)人數(shù)連續(xù)下降
英國高等院校聯(lián)合招生服務(wù)中心(UCAS)最新公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,申請上大學(xué)的英國學(xué)生人數(shù)連續(xù)兩年下降。造成這一局面的主要原因是英國高校的學(xué)費(fèi)在不斷上漲。
英國大學(xué)組織“Million+”首席執(zhí)行官塔特洛說,政府應(yīng)該出面干預(yù),展開一次全國范圍的宣傳行動,號召那些仍舉棋不定的學(xué)生申請就讀大學(xué)。
不過,英國大學(xué)對海外學(xué)生仍具有較強(qiáng)的吸引力,海外學(xué)生人數(shù)比上年增長了0.8%。
廣州:免費(fèi)面向全球推“微課”。華南師范大學(xué)與鳳凰衛(wèi)視集團(tuán)聯(lián)合面向全球推出“微課”,6000多個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻課程免費(fèi)向海內(nèi)外公眾開放?!拔⒄n”是一種以5~10分鐘甚至更短時(shí)長為單元的微型課程。它以視頻為主要載體,通過與智能手機(jī)、平板電腦等移動設(shè)備相結(jié)合,為大眾提供碎片化、移動化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新體驗(yàn),可以滿足社會大眾學(xué)習(xí)的各種需求 。
西安:首推“云計(jì)算”統(tǒng)一認(rèn)證平臺。西安交通大學(xué)推出基于“云計(jì)算”的統(tǒng)一身份認(rèn)證的移動版本,實(shí)現(xiàn)了在手機(jī)、平板電腦等移動設(shè)備中的單點(diǎn)登錄與認(rèn)證漫游功能。融合有線網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)為一體,使用“云計(jì)算”技術(shù)有效避免了釣魚攻擊的可能,為用戶的信息安全提供了有力保障。這是國內(nèi)高校首個(gè)基于“云計(jì)算”的統(tǒng)一認(rèn)證平臺,將高校信息化實(shí)踐推進(jìn)到了一個(gè)新層面。
威海:首個(gè)數(shù)字化地理教室建成啟用。近日,投資40多萬元的威海市義務(wù)教育學(xué)段首個(gè)數(shù)字化地理教室落戶文登南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。數(shù)字化地理教室主要由數(shù)字星球系統(tǒng)和語音地圖兩大部分組成。數(shù)字星球系統(tǒng)是信息時(shí)代最先進(jìn)的教學(xué)儀器之一,也是目前國內(nèi)唯一實(shí)現(xiàn)三維立體動態(tài)展示的單體數(shù)字化教學(xué)儀器,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)手段與地理教學(xué)整合的優(yōu)勢。
西藏:“世界屋脊”上覆蓋數(shù)字平臺 。“十二五”期間,西藏將大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)教育公平和均衡化發(fā)展,促進(jìn)全區(qū)教育現(xiàn)代化。一是加強(qiáng)全區(qū)教育資源庫搭建和教育信息網(wǎng)建設(shè);二是加大中小學(xué)規(guī)范化數(shù)字校園建設(shè)力度;三是加強(qiáng)信息化教師隊(duì)伍建設(shè)。西藏教育事業(yè)將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。
(本刊整理)