重視學(xué)生自主性，優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新教育環(huán)境培養(yǎng)棟梁之材

“科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎” （school of Distinction Award）由英特爾公司在美國設(shè)立，獎勵在科學(xué)和數(shù)學(xué)教育方面有出色成績的美國中小學(xué)校。為引進(jìn)全球優(yōu)質(zhì)教育資源，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)境，自2010年第25屆創(chuàng)新大賽開始，英特爾（中國）有限公司與全國青少年科技創(chuàng)新大賽組委會合作開展“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)?！痹u選活動，每年選拔和獎勵10所在科學(xué)教育中有出色成績的中小學(xué)校，并在全國創(chuàng)新大賽終評期間頒獎。獲得創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎”除獲得獎金獎勵外，還將獲得由全國創(chuàng)新大賽組委會提供的科技教育培訓(xùn)、教師交流和科普活動觀摩等機(jī)會。本期介紹的是201 1年獲此獎項的重慶八中。

重慶八中是重慶首批市級重點(diǎn)示范中學(xué)，重慶市四大名校之一。學(xué)校建校70余年，文化沉淀豐厚。堅持“以人為本、有教無類”的教育思想，形成了“誠、勤、立、達(dá)”的求實(shí)求真校訓(xùn)，學(xué)校素以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高的特點(diǎn)為社會推崇。

構(gòu)建完善的科技教育課程框架體系

重慶八中是重慶市教委直屬中學(xué)，歷來高度重視通過素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?？萍冀逃菍W(xué)校的三大特色之一，學(xué)校早已超越科技活動的“應(yīng)賽教育”階段，建立了有校本特色的課程框架體系：以科技教育促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新與發(fā)展為指導(dǎo)思想，自主建立了“項目主導(dǎo)型技術(shù)課程開發(fā)與實(shí)施模式”，該模式以建構(gòu)主義和STS思想為理論基礎(chǔ)，獨(dú)立創(chuàng)設(shè)了7種課程實(shí)施子模式，分別由科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐共5門課程組成課程框架體系，同時以70多個課外活動社團(tuán)、170門選修課和眾多的科技節(jié)、科技沙龍共同組成。

為保障科技教育的深入順利實(shí)施，學(xué)校率先成立了由市科協(xié)直按領(lǐng)導(dǎo)下的“重慶八中科協(xié)”，成立了名師工作室從事科技教育的研究工作，其中“劉雅林工作室”名列重慶市教委、科委評選的“全市十大科技名師科技工作室”之首。

一流教學(xué)設(shè)施、專業(yè)師資隊伍提升科技創(chuàng)新教育水平

重慶八中是重慶市教委和市科協(xié)命名的“科技教育特色學(xué)?！保瑢W(xué)校在科技教育和科技活動方面每年保證有充足的經(jīng)費(fèi)投入，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到位，專用的科技樓建筑面積達(dá)10000m²，包括學(xué)生創(chuàng)新室、機(jī)器人室、計算機(jī)室、工作室、機(jī)床室、作品陳列室、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、科技講壇報告廳、天象觀察臺、生物培植室等。在兩江新區(qū)校區(qū)，新建的科技樓建筑面積達(dá)260 000m2，設(shè)計與建設(shè)水平均達(dá)到全國領(lǐng)先水平，更能支持興趣各異的學(xué)生對不同科研場所及設(shè)備的需求。

除不斷提高教學(xué)設(shè)施等硬件的建設(shè)，重慶八中高度重視教師專業(yè)化的培養(yǎng)。學(xué)?？萍紝Ｂ毥處焾F(tuán)隊專業(yè)素質(zhì)過硬，擁有博士1名、碩士生導(dǎo)師1名、碩士2名、正高級職稱研究員1名、高級教師5名、全國“十佳科技輔導(dǎo)員”1名、全國優(yōu)秀機(jī)器人活動教練員1名。此外，學(xué)校成立的技術(shù)教育教研組現(xiàn)有教師所學(xué)專業(yè)涉及機(jī)械、電子、自動化、生化等各個領(lǐng)域。學(xué)校為這些科技教師提供了專項經(jīng)費(fèi)，資助教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、出專著、發(fā)論文、搞科研、到國內(nèi)外科技特色校參觀、學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。技術(shù)教研組現(xiàn)已出版專著或教材70余本，發(fā)表論文200余篇，研究成果20余次獲省部級一等獎。正是教研團(tuán)隊的強(qiáng)大與專業(yè)，重慶八中的科技創(chuàng)新教學(xué)屢結(jié)碩果。

科學(xué)課程設(shè)置、特色教學(xué)策略運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力

學(xué)校將全面提高每個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)確定為科學(xué)課程的教育目標(biāo)，針對中學(xué)生的年齡特點(diǎn)及興趣，開設(shè)各類特色科技課程。例如：化學(xué)類“如何寫一封迷信”，讓學(xué)生了解白紙與檸檬汁通過化學(xué)反應(yīng)生成賽璐玢，再經(jīng)烘烤而顯示出信件內(nèi)容的原理；生物類“趣談鳥類的睡姿”，學(xué)生們可以在課堂上進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，集思廣益，促進(jìn)共同進(jìn)步；自然現(xiàn)象類“跑動中的電壓”，從物理的角度解說在外遇到雷雨時的正確應(yīng)對措施及求生技巧。這些課程均受到學(xué)生們的歡迎。

除了面向全體學(xué)生的校本課程，學(xué)校還開展多種興趣選修課，提供了170多門菜單式選修課程供學(xué)生選擇。課程內(nèi)容不再局限于教學(xué)大綱，而是帶領(lǐng)學(xué)生深入生活，在實(shí)踐中收集信息，開展研究。這一舉措有利于拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生探索問題、解決問題及動手操作的能力。

同時，學(xué)校積極開發(fā)利用校內(nèi)外的各種課程資源，爭取社會多方面的支持，盡量給學(xué)生提供更多開展科學(xué)探究的機(jī)會。不僅與國際和國內(nèi)知名科技公司合作，而且與國內(nèi)的眾多著名高校也有合作關(guān)系，利用大學(xué)高素質(zhì)的師資和完善的設(shè)備培訓(xùn)本校教師及學(xué)生，更好地開展學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動。

學(xué)校在培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新人才的過程中重視學(xué)生自主性的塑造。通過引導(dǎo)探究、參觀啟發(fā)、分工協(xié)作、德育滲透等策略引導(dǎo)學(xué)生主動運(yùn)用已知去探索未知，開展研究實(shí)踐，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新能力，同時培養(yǎng)學(xué)生自信、謙虛、敢于競爭、善于團(tuán)隊合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

近5年來，重慶八中師生在國際及全國各種科技賽事中獲得48金、36銀、112銅的成績，在市級各種賽事中獲300多項一等獎，連續(xù)5年獲市科技創(chuàng)新賽團(tuán)體第1名；連續(xù)5年獲市機(jī)器人競賽團(tuán)體成績第1名，并在機(jī)器人世界杯大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，2010-2012年連續(xù)獲得機(jī)器人世界冠軍。目前，學(xué)校已有20名同學(xué)獲市長獎及提名獎，數(shù)量遙居全市第一。因科普工作成效顯著，學(xué)校被科技部評為“全國科普先進(jìn)集體”，被宋慶齡基金會評為“宋慶齡少年兒童創(chuàng)造發(fā)明示范基地”，中國科協(xié)授予其“科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”和“特殊貢獻(xiàn)獎”，并數(shù)十次被市教委、市科協(xié)等單位評為“先進(jìn)集體”。學(xué)校在國內(nèi)外各大賽事上表現(xiàn)優(yōu)異，培養(yǎng)出了許多高科技素養(yǎng)的學(xué)生，為科技教育在全國范圍內(nèi)的推廣起到模范作用，在國際舞臺上展示了中國校園科技力量。

營造良好校園科技氛圍影響力輻射周邊

學(xué)校每年舉辦科技節(jié)，因地制宜開展各類科技類競賽和科普活動，全體師生積極投入其中，使為期1個月的科技節(jié)成為全校的科技盛會。學(xué)校通過固定的綠色廣播臺、班班通平臺，播出科技內(nèi)容節(jié)目。邀請著名科學(xué)家到校開展講座，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧院士就是其中之一。設(shè)立科技櫥窗，同學(xué)們在科技節(jié)上盡情展示自己的創(chuàng)新研究成果，彼此交流科技學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。濃厚的科技氛圍、豐富多彩的科技活動使科技創(chuàng)新深入人心。學(xué)校還廣邀從事科技工作的學(xué)生家長與學(xué)?？萍冀處熃M成討論團(tuán)，定期就如何開展學(xué)?？萍冀逃ぷ鬟M(jìn)行討論，被稱為“八中論壇”，廣受學(xué)生家長好評。

此外，八中作為地區(qū)的科技教育強(qiáng)校，積極利用自身影響力，幫助帶動周邊的學(xué)校開展科技創(chuàng)新教育，為地區(qū)科技教育的推廣發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

重慶八中是一所擁有強(qiáng)大科技教師隊伍，科技教育活動內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)面向全體學(xué)生的科技教育，致力于“讓每一位學(xué)生都感受到科技的魅力”。學(xué)校不斷引進(jìn)科技教育人才，并通過一系列機(jī)制打造出高質(zhì)量的科技教師團(tuán)隊。學(xué)校開展科技論壇、科學(xué)制作、科普學(xué)習(xí)等多種方式進(jìn)行全方面的科技教育，在倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的同時，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐。學(xué)校強(qiáng)化科技樓的建設(shè)并高度重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和科技活動室的器材配置，成立學(xué)校科技協(xié)會擴(kuò)展科技教育的途徑，加強(qiáng)與科技館及多家科技廠商合作，有效地利用了各項社會資源來提高教學(xué)條件。學(xué)生在學(xué)校良好的科技教育環(huán)境中成長，在各級科技競賽中成績斐然。

——全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎”評委會

（全國青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校獎”評委會供稿）