《中國(guó)圖書館分類法》（第5版）醫(yī)藥、衛(wèi)生類目的合理性探討

楊旭閩（福建中醫(yī)藥大學(xué)圖書館 福建 福州 350122）

《中國(guó)圖書館分類法》（以下簡(jiǎn)稱《中圖法》）（第5版）于2010年9月出版，其中醫(yī)藥、衛(wèi)生大類雖然不是此次修訂重點(diǎn)，但較之《中圖法》（第4版）在類目實(shí)用性和科學(xué)性方面都有所發(fā)展。盡管如此，由于受各種主觀因素和客觀條件的干擾和制約，本次修訂仍然存在不少問題（包括舊有類目設(shè)置問題仍然存在、新增類目不合理等），這些均對(duì)編目員的分編、典藏工作及讀者檢索產(chǎn)生了負(fù)面影響。

1 新設(shè)類目問題

1.1 對(duì)“R2-4 中醫(yī)學(xué)教育與普及”類目的質(zhì)疑

“R2-4 中醫(yī)學(xué)教育與普及”類目為《中圖法》（第5版）的新增類目，類下注釋“醫(yī)古文教學(xué)用書入此”[1]387。然而，“教育與普及”只是一個(gè)泛概念。與教學(xué)相關(guān)的教育類文獻(xiàn)包括教材、教學(xué)參考資料、考試大綱、習(xí)題集等；普及類文獻(xiàn)則在于知識(shí)的大眾化推廣，包括通俗讀物、科普讀物等。僅以一個(gè)類號(hào)涵蓋以上所有文獻(xiàn)既不合理也不科學(xué)，會(huì)導(dǎo)致“R2-4 中醫(yī)學(xué)教育與普及”類目下文獻(xiàn)組織無序化。實(shí)際上，作為《中圖法》的重要通用復(fù)分表之一的“總論復(fù)分表”，已概括了主表所有類目的共同屬性和共同特征。通過總論復(fù)分表與主表的配合使用能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)所有文獻(xiàn)特征的多維標(biāo)引。以“-4教育與普及”類目為例，《中國(guó)法》（第5版）共設(shè)置了“-40教育組織、學(xué)校”、“-41教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程”、“-42教學(xué)法、教學(xué)參考書”等9個(gè)子類目[1]992，涵蓋了教育與普及類文獻(xiàn)所有的特征類型，適用于包括中醫(yī)藥在內(nèi)所有學(xué)科文獻(xiàn)的標(biāo)引，而且長(zhǎng)期以來使用的實(shí)際效果表明了設(shè)置的合理有效性。因此，新設(shè)類目屬于重復(fù)立類，其所包含的功能完全可以通過“總論復(fù)分表”中的“-4 教育與普及”類目及其下位類目與主表“R2中國(guó)醫(yī)學(xué)”類目的配合得到體現(xiàn)，使用此新類號(hào)反而會(huì)增加編目員分類標(biāo)引的困擾，引起諸多不必要的問題和矛盾，筆者建議停止使用。

1.2 “R473.5內(nèi)科護(hù)理學(xué)”類目的下位類目設(shè)置之誤分析

隨著內(nèi)科護(hù)理學(xué)的發(fā)展，文獻(xiàn)量也隨之快速增長(zhǎng)。以國(guó)家圖書館的書目數(shù)據(jù)庫(kù)為例，用分類號(hào)“R473.5內(nèi)科護(hù)理學(xué)”作檢索入口，共檢出7 000多種圖書，僅福建中醫(yī)藥大學(xué)圖書館當(dāng)前收藏的該類圖書就有300多種。由于這些文獻(xiàn)都集中在該類目，給實(shí)際工作中這一大類文獻(xiàn)的實(shí)體排架和讀者檢索帶來諸多不便。為了解決這一問題，《中圖法》（第5版）對(duì)該類目進(jìn)行了細(xì)分，增設(shè)了8個(gè)下位類， 在一定程度上緩解了上述矛盾，但其所劃分的下位類目存在子類目列舉不完整和類目歸類錯(cuò)誤的問題。

1.2.1 泌尿系統(tǒng)疾病護(hù)理沒有對(duì)應(yīng)的類目

《中圖法》（第5版）在“R473.5 內(nèi)科護(hù)理學(xué)”類目下增設(shè)了“R473.51感染性疾病”、“R473.52結(jié)核病”、“R473.59全身性疾病”等8個(gè)子類目[1]405。但對(duì)作為內(nèi)科護(hù)理學(xué)一個(gè)重要專科的泌尿系統(tǒng)疾病護(hù)理卻未設(shè)置相應(yīng)類目，其相關(guān)文獻(xiàn)無法找到恰當(dāng)?shù)念惸浚荒懿捎每款悩?biāo)引方式將其歸入R473.5類目，與內(nèi)科護(hù)理學(xué)的總論文獻(xiàn)并列列類。例如，對(duì)于《實(shí)用腎病護(hù)理》一書，國(guó)家圖書館就將其歸入R473.5類目。這樣設(shè)置類目的結(jié)果是：不符合以文獻(xiàn)的多寡為依據(jù)的文獻(xiàn)保證原則；泌尿系統(tǒng)疾病護(hù)理凌駕于其他系統(tǒng)疾病護(hù)理之上，成為其他系統(tǒng)疾病護(hù)理的上位類，類目隸屬關(guān)系混亂。因此，筆者建議在“R473.5 內(nèi)科護(hù)理學(xué)”類目的下位類目中增設(shè)泌尿系統(tǒng)疾病護(hù)理類目。

1.2.2 老年病護(hù)理學(xué)未單獨(dú)列類

老年護(hù)理學(xué)是老年學(xué)的重要組成部分，是以老年人這一特殊群體為研究對(duì)象，研究老年人的身心健康和疾病的護(hù)理特點(diǎn)與預(yù)防的學(xué)科[2]。它是一門交叉學(xué)科，由內(nèi)科、外科、婦科、皮膚科、耳鼻咽喉科等多學(xué)科護(hù)理的知識(shí)構(gòu)成。因此，將其設(shè)置為內(nèi)科護(hù)理學(xué)的下位類目顯然不妥，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)科護(hù)理學(xué)的下位類目概念之和遠(yuǎn)大于“R473.5 內(nèi)科護(hù)理學(xué)”類目的概念外延，這并不符合立類的邏輯性原則。老年病護(hù)理學(xué)與內(nèi)科護(hù)理學(xué)之間不是從屬關(guān)系，而是并列關(guān)系。因此，筆者建議取消“R473.59全身性疾病”類目關(guān)于“老年病入此”的注釋，在“R473?？谱o(hù)理”類目下單列類目。

1.3 “R499 臨床醫(yī)學(xué)的其他分支學(xué)科”類目未細(xì)分

《中圖法》（第5版）在“R4臨床醫(yī)學(xué)”類目中采用向“R49康復(fù)醫(yī)學(xué)”類目借號(hào)的方法新增了“R499臨床醫(yī)學(xué)的其他分支學(xué)科”類目[1]406，用以歸類全科醫(yī)學(xué)和循證醫(yī)學(xué)，這在一定程度上減少了各分支學(xué)科文獻(xiàn)在“R4臨床醫(yī)學(xué)”類目下高度集中的問題。然而，全科醫(yī)學(xué)和循證醫(yī)學(xué)各自的知識(shí)范疇和學(xué)科特點(diǎn)不同，全科醫(yī)學(xué)以人為中心，以家庭為單位，旨在實(shí)現(xiàn)以整體健康地維護(hù)與促進(jìn)為方向的長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧；循證醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代臨床醫(yī)療診治決策的科學(xué)方法，旨在醫(yī)療決策中將臨床證據(jù)、醫(yī)生個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與患者的實(shí)際狀況和意愿三者相結(jié)合，以達(dá)到最佳治療效果。此外，兩者均屬于臨床醫(yī)學(xué)中成熟、穩(wěn)定的重要分支學(xué)科，各自有著大量的文獻(xiàn)保證，根據(jù)全科醫(yī)學(xué)和循證醫(yī)學(xué)在國(guó)家圖書館書目數(shù)據(jù)庫(kù)中文獻(xiàn)量的統(tǒng)計(jì)，僅以全科醫(yī)學(xué)和循證醫(yī)學(xué)為正題名檢索到的文獻(xiàn)就分別有169種、110種。《中圖法》（第5版）將兩者籠統(tǒng)地歸入一個(gè)類目之中顯然考慮不周，文獻(xiàn)保證原則并未得到有效執(zhí)行，這會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)學(xué)科各自相關(guān)文獻(xiàn)的歸類相互混合，不利于排架和檢索。因此，筆者建議在“R499臨床醫(yī)學(xué)的其他分支學(xué)科”類目之下為全科醫(yī)學(xué)和循證醫(yī)學(xué)分別單獨(dú)立類，設(shè)置“R499.1全科醫(yī)學(xué)”、“R499.2循證醫(yī)學(xué)”類目。

2 新設(shè)類目注釋問題

長(zhǎng)期以來，《中圖法》（第4版）對(duì)食養(yǎng)、食療類專論文獻(xiàn)的歸類沒有明確注釋，因此總論和專論文獻(xiàn)均大量集中在“R247.1食養(yǎng)、食療”類目，逐漸形成了穩(wěn)定的分類環(huán)境。而《中圖法》（第5版）的該類目增加了“專論某種疾病的食養(yǎng)、食療入有關(guān)各類”的注釋[1]389，破壞了該類目下原有分類體系的穩(wěn)定與統(tǒng)一，造成了專論文獻(xiàn)分散歸類，違背了修訂分類法時(shí)要使分類法的類目體系、類目設(shè)置和標(biāo)記符號(hào)在一段時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定這一原則[3]281；同時(shí)，分類標(biāo)引難度增大，使分類標(biāo)引由原來單一性變成多角度化。這是因?yàn)橹嗅t(yī)疾病分類不同于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)疾病，它有中醫(yī)類名和仿現(xiàn)代醫(yī)學(xué)類名兩個(gè)分類途徑，同一種疾病的食療劃分到中醫(yī)各科疾病會(huì)因?yàn)榫幠繂T的主觀理解而產(chǎn)生分類差異，如《胃腸道食療秘笈》一書（延邊大學(xué)出版社2011年出版）既可以歸類到“R256.3 脾胃系病證”類目，也可以歸類到仿現(xiàn)代醫(yī)學(xué)類目“R259.7”。這些勢(shì)必會(huì)造成文獻(xiàn)改編高昂的人力、物力成本和同類文獻(xiàn)分類的混亂。另外，《中圖法》（第5版）也未遵守“分類法的修訂要以用戶的使用情況和用戶的便利性作為首要的依據(jù)”[3]282的要求，沒有充分考慮到各編目機(jī)構(gòu)業(yè)已形成的分類習(xí)慣，也未照顧到讀者的檢索習(xí)慣，使讀者在熟悉的架位和類號(hào)下找不到所需文獻(xiàn)。因此，筆者建議刪除關(guān)于“專論入各具體疾病”的注釋，將專論文獻(xiàn)回歸到“R247.1食養(yǎng)、食療”類目之下；同時(shí)，針對(duì)在“R247.1食養(yǎng)、食療”類目下文獻(xiàn)高度集中、組織無序的狀況，可以對(duì)“R247.1食養(yǎng)、食療”類目按疾病所屬的學(xué)科增設(shè)下位類，這樣既保持了“R247.1食養(yǎng)、食療”類目體系上的穩(wěn)定，又能夠?qū)Ｕ撐墨I(xiàn)科學(xué)歸類，更好地滿足了讀者檢索文獻(xiàn)的要求。

3 舊有類目設(shè)置問題

3.1 “R241.2四診”類目體系結(jié)構(gòu)劃分不科學(xué)

《中圖法》（第5版）延續(xù)了《中圖法》（第4版）的類目設(shè)置，將中醫(yī)四診（望、聞、問、切）總論和專論文獻(xiàn)歸入“R241.2四診”類目，下位類目按常用診法設(shè)置（“R241.24色診”、“R241.25舌診”、“R241.26腹診”、“R241.29其他”類目）[1]388。這種立類結(jié)構(gòu)存在著如下問題：①四診法總論和專論文獻(xiàn)在“R241.2四診”類目中高度集中，不利于排架和檢索。②下位類目與上位類目之間隸屬關(guān)系未一一對(duì)應(yīng)。各常用診法是在四診法基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的，因此在分類法中作為下位類目的常用診法與作為上位類目的四診之間的隸屬關(guān)系應(yīng)當(dāng)明確體現(xiàn)。而現(xiàn)有類目體系使常用診法與四診的對(duì)應(yīng)過于籠統(tǒng)，未明確反映出兩者之間的隸屬關(guān)系。③下位類目列舉不完整，在分類中會(huì)造成同類文獻(xiàn)分類標(biāo)準(zhǔn)不一的問題。以面診為例，它既是常用診法，同時(shí)也屬于望診概念范疇，而在現(xiàn)有下位類目中未注明，因此其既可以歸入“R241.2四診”類目中，也可以歸入下位類“R241.29其他”中，而這將取決于編目員的個(gè)人主觀理解。因此，筆者建議重構(gòu)“R241.2四診”類目體系，使其僅容納四診法總論性文獻(xiàn)，下位類目按望、聞、問、切4種診法來設(shè)置，各下位類目再按照各自概念范疇內(nèi)常用診法設(shè)置下一級(jí)類目，如下所示：

R241.2 四診

望、聞、問、切總論入此。

R241.24 望診

R241.241 色診

R241.242 面診

R241.243 舌診

R241.249 其他

R241.25 聞診

聽診入此。

R241.26 問診

R241.27 切診

按診入此。

R241.271 腹診

R241.279 其他

這種類目結(jié)構(gòu)直觀、明了，上下位類目之間的歸屬關(guān)系清晰，劃分標(biāo)準(zhǔn)明確，既能有效解決“R241.2四診”類目的上位類文獻(xiàn)無序集中問題，又能實(shí)現(xiàn)編目員對(duì)常用診法文獻(xiàn)的明確分類。

3.2 中醫(yī)骨傷護(hù)理學(xué)類目在類表中從屬關(guān)系不一致

中醫(yī)骨傷科學(xué)是一門防治骨關(guān)節(jié)及其周圍筋肉損傷與疾病的學(xué)科，它經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展從中醫(yī)外科學(xué)分化出來，成為中醫(yī)學(xué)的重要組成部分之一。在分類法中，中醫(yī)骨傷科學(xué)是“R2中國(guó)醫(yī)學(xué)”類目下19個(gè)大類之一，與中醫(yī)外科學(xué)成并列類目。這與西醫(yī)骨傷科學(xué)從屬于西醫(yī)外科學(xué)有所不同，是由中醫(yī)骨傷科學(xué)在中醫(yī)學(xué)體系中的特點(diǎn)所決定的。作為與中醫(yī)骨傷科學(xué)緊密聯(lián)系的中醫(yī)骨傷護(hù)理學(xué)，其內(nèi)容既有常見于中醫(yī)內(nèi)科的護(hù)理方法，又有大量外治、練功、調(diào)護(hù)等專科治療護(hù)理方法。因此，它有別于一般護(hù)理和其他中醫(yī)學(xué)科護(hù)理，形成了自身的獨(dú)特體系。其反映到分類法中，中醫(yī)骨傷護(hù)理應(yīng)當(dāng)與中醫(yī)外科護(hù)理成并列類目，但實(shí)際上卻被劃分到中醫(yī)外科護(hù)理類目，成為其概念下的一個(gè)子概念，這種劃分縮小了中醫(yī)骨傷護(hù)理的外延，并不符合文獻(xiàn)分類法的概念劃分原則；同時(shí)，二者之間的等級(jí)關(guān)系也與中醫(yī)骨傷科學(xué)和中醫(yī)外科學(xué)兩者之間的等級(jí)關(guān)系不一致。因此，筆者建議將中醫(yī)骨傷護(hù)理從中醫(yī)外科護(hù)理中分離出來，并在“R248中醫(yī)護(hù)理學(xué)”類目之下單獨(dú)列類。

3.3 “R288 中藥藥事管理”類目與其相似類目“R95藥事管理”設(shè)置不一致

《中圖法》（第5版）對(duì)“R95藥事管理”類目進(jìn)行了詳細(xì)展開，而在“R288中藥藥事管理”類目下僅有一條類目注釋，再無擴(kuò)展下位類目（如表1所示），兩者的類目設(shè)置比例嚴(yán)重失衡，有失科學(xué)性，不能科學(xué)地區(qū)分中藥藥事管理不同學(xué)科主題文獻(xiàn)。根據(jù)《中圖法》類目排列原則的規(guī)定，對(duì)于性質(zhì)相同或相似的類列，應(yīng)采用統(tǒng)一或?qū)?yīng)的排列方法[4]。筆者建議“R288中藥藥事管理”類目的設(shè)置借鑒“R95藥事管理”類目的設(shè)置，增設(shè)其下位類目。

表1“R288中藥藥事管理”類目與“R95藥事管理”類目設(shè)置對(duì)照表

3.4 法醫(yī)學(xué)的交替類目R89設(shè)置過于簡(jiǎn)略

《中圖法》（第5版）延續(xù)了《中圖法》（第4版）對(duì)法醫(yī)學(xué)的類目設(shè)置，即將法醫(yī)學(xué)的正式類目劃歸如D919或DF795類目，在醫(yī)藥、衛(wèi)生類設(shè)置了交替類目R89[1]442。法醫(yī)學(xué)是研究和解決法律及其實(shí)施中涉及醫(yī)學(xué)專門問題的學(xué)科[5]。R89具有多重隸屬關(guān)系，既屬于法學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，同時(shí)還是醫(yī)學(xué)的一級(jí)應(yīng)用學(xué)科。因此，部分醫(yī)學(xué)院校圖書館從醫(yī)學(xué)角度出發(fā)來考慮法醫(yī)學(xué)的分類，將“R89法醫(yī)學(xué)”類目作為正式類目，而將D919或D795作為交替類目。但相對(duì)于D919和DF795均下設(shè)了6個(gè)完全相同的子類目，R89類目沒有擴(kuò)展下位類，法醫(yī)學(xué)及其各分支學(xué)科文獻(xiàn)只能在R89類目中粗放性集中而無法應(yīng)對(duì)法醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)內(nèi)容不斷深化、其歸類難度不斷增加的趨勢(shì)。因此，筆者認(rèn)為有必要對(duì)R89類目擴(kuò)展下位類目，建議從法醫(yī)學(xué)交替類目與正式類目立類體系的一致性的角度出發(fā)擴(kuò)展R89類目，其下位類目應(yīng)當(dāng)與D919或D795下位類目相一致，這樣的擴(kuò)展能夠體現(xiàn)出科學(xué)立類的原則。

[1]國(guó)家圖書館《中國(guó)圖書館分類法》編輯委員會(huì).中國(guó)圖書館分類法[M].5版.北京:國(guó)家圖書館出版社,2010.

[2]黃 金.老年護(hù)理學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2009:8-9.

[3]譚華軍.知識(shí)分類[M].南京:東南大學(xué)出版社,2003.

[4]國(guó)家圖書館《中國(guó)圖書館分類法》編輯委員會(huì).《中國(guó)圖書館分類法》第五版使用手冊(cè) [M].北京:國(guó)家圖書館出版社,2012:24.

[5]候一平.法醫(yī)學(xué)[M].2版.北京:高等教育出版社,2008:1.