郝紅
《做有智慧的教師》記錄了廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)七位骨干教師自己的一些教育點(diǎn)滴,是一本很“接地氣”的好書,是一本走向教室專業(yè)化道路的一個(gè)范本。七位優(yōu)秀教師憑借不斷的求知,在教學(xué)第一線實(shí)踐想法,不斷反思,并堅(jiān)持不懈的寫博客記錄反思,在教師專業(yè)發(fā)展道路上他們走的堅(jiān)定,走的滿足而自信!
看了不到30頁(yè)我的感觸就很多。第一部分是林曉老師記錄自己對(duì)生活、工作、育子觀察思考后的一些事例和心得。話說(shuō)的實(shí)在,沒(méi)有大篇幅的說(shuō)理,沒(méi)有枯燥的教育理論,只有林老師對(duì)生活對(duì)工作的所見所思、所感所記。
比如在《我懶,我快樂(lè)》一文里,林老師從一句車身的廣告詞思考“懶人生活”。從做一個(gè)懶媽媽享受到的育子快樂(lè),到做一個(gè)“懶婆娘”打造和諧家庭的成功,再延伸到工作中做一個(gè)“懶老師、懶校長(zhǎng)”,鍛煉了學(xué)生,鑄造了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),快樂(lè)了自己!何樂(lè)而不為呢?不僅讓我感嘆:智慧就是“難得糊涂”??!智慧就是打開自己僵化的思維,換一種活法狀態(tài)或許會(huì)更好。吧自己天天弄的緊繃繃,苦兮兮真沒(méi)意思,會(huì)給周圍的人帶來(lái)什么?這個(gè)不清楚??峙伦约旱玫降暮芮宄钤摚?/p>
《種別人家的地,荒自家的田》一文關(guān)注了教師及教師子女的生存狀況;《請(qǐng)為你的夸獎(jiǎng)道歉》一文以前有拜讀,今天再看才明白其中的深意:自己努力得到的才可以有優(yōu)越感;《孩子,你有投資意識(shí)嗎》是一篇很好的教學(xué)反思,讓我明白要敢于進(jìn)行教學(xué)嘗試,只有嘗試了自己才會(huì)提高,嘗試了才會(huì)帶領(lǐng)孩子真正走進(jìn)數(shù)學(xué);讓我感觸的是一篇對(duì)現(xiàn)在學(xué)生道德?lián)鷳n的文章——《充氣人與學(xué)校教育》,文中一句話值得我們反思“充氣雕像沒(méi)有中氣,松松垮垮,由此呈現(xiàn)出當(dāng)今時(shí)代遇到的信仰虛無(wú)和人格缺失現(xiàn)象……對(duì)天承諾,表情高昂,雙膝卻微曲,揭露了某些人重承諾輕踐諾的本質(zhì)。
那么我們反思什么,我覺(jué)得首先要反思我們給與學(xué)生的“愛(ài)”。因?yàn)橐磺杏袗?ài)才會(huì)變得美好,教育更是如此。做有智慧的教師,其實(shí)就是做一位有真愛(ài)的教師,有了真愛(ài),才會(huì)在教育契機(jī)出現(xiàn)的時(shí)候迸發(fā)出愛(ài)的火花,萌生出淡淡的寬容、理解、支持、關(guān)心……不僅如此,有了真愛(ài),我們才會(huì)做好屬于自己的教育經(jīng),正所謂處處留心皆學(xué)問(wèn),無(wú)心插柳柳成蔭。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我們包含對(duì)教育的喜愛(ài)面前會(huì)顯得如此有魅力,會(huì)讓我們的孩子得到滋潤(rùn)的同時(shí),讓我們收獲智慧,成就自己!一切自然美好。這就是我——一個(gè)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)老師發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受。