特長(zhǎng)班改變了我

王偉超

我，是一個(gè)性子急、脾氣有點(diǎn)兒暴躁的小男孩兒。然而，近一段時(shí)間，我的性格卻變得平和了許多。要問(wèn)我為什么會(huì)有這么大的變化，其實(shí)這都要?dú)w功于我校開(kāi)設(shè)的特長(zhǎng)班了。

在初一下學(xué)期的時(shí)候，我第一次參加了學(xué)校舉辦的特長(zhǎng)班。因?yàn)闀?shū)法能陶冶一個(gè)人的情操，所以，當(dāng)老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們報(bào)特長(zhǎng)班的時(shí)候，我便毫不猶豫地報(bào)了書(shū)法班。此外，我還報(bào)了象棋班，只可惜技不如人，上課的頭一天，就“大敗而歸”。

星期二中午，我準(zhǔn)備了練習(xí)書(shū)法的一系列必需品：紙、毛筆、墨……上了課才知道，原來(lái)教書(shū)法的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。這使我緊張的心平靜了許多。

第一節(jié)課，老師并沒(méi)有教我們寫(xiě)字，而是講了許多練習(xí)毛筆字的關(guān)鍵。老師說(shuō)：“毛筆字要寫(xiě)得好，必須心態(tài)平和，不能耐不住性子。寫(xiě)字時(shí)，心要完全放在字上，不能想東想西。像柳公權(quán)、王羲之、顏真卿等大書(shū)法家，哪個(gè)不是專心致志、耐性好，才練出一手好字的？還有20分鐘，我教你們一個(gè)字，先練幾天?！闭f(shuō)著，老師在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“永”字，說(shuō)：“今天就先寫(xiě)這個(gè)‘永字吧，古人寫(xiě)字時(shí)，大都從這個(gè)字開(kāi)始。”說(shuō)完后，我們便開(kāi)始了練習(xí)。

因?yàn)槲覀兌疾皇堑谝淮尉毩?xí)使用毛筆，所以老師并沒(méi)有過(guò)多地講拿筆的方法，只是讓我們課下多寫(xiě)、多練。

我牢牢地記住了老師的話：寫(xiě)字要有耐性。所以，每當(dāng)我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就拿起筆來(lái)練習(xí)。也許是練得多的緣故吧，幾天時(shí)間，一個(gè)“永”字就被我寫(xiě)得惟妙惟肖了。

后幾節(jié)課里，每寫(xiě)一個(gè)字，我都會(huì)專注于觀察、揣摩字的形體結(jié)構(gòu)。我的性格也因此改變了許多，原來(lái)的我很耐不住性子，而書(shū)法，讓我慢慢變成了一個(gè)穩(wěn)重的人。

特長(zhǎng)班，它改變了我。不僅使我的心靈得到了凈化，同時(shí)我也養(yǎng)成了仔細(xì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。特長(zhǎng)班，謝謝你給我?guī)?lái)了改變！