青春版《百歲掛帥》
——非遺保護(hù)傳承的成功范例

■常輝柱水易

青春版《百歲掛帥》
——非遺保護(hù)傳承的成功范例

■常輝柱水易

揚(yáng)州揚(yáng)劇研究所和揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校共同打造的青春版《百歲掛帥》，自2012年7月份在揚(yáng)州市一炮打響、連演四場(chǎng)，9月份又代表?yè)P(yáng)州市在南京參加了首屆中國(guó)江蘇文化藝術(shù)節(jié)的演出；11月，這個(gè)劇組還將在揚(yáng)州參加“周周看揚(yáng)劇”的公演。前不久，這個(gè)劇組在2012年揚(yáng)州市專業(yè)劇團(tuán)（院校）新作調(diào)演中，一舉獲得“優(yōu)秀演出獎(jiǎng)”，七位小演員還榮獲了“新人獎(jiǎng)”。許多看過(guò)《百歲掛帥》青春版的業(yè)內(nèi)人士和戲迷朋友連呼幾個(gè)想不到：想不到2007級(jí)一個(gè)揚(yáng)劇表演班的畢業(yè)生，竟然有膽量排這樣一出大戲；想不到一批剛出道的青春少年，居然能把這出大戲演繹得有模有樣；想不到在演藝多元化的今天，依然有如此多的觀眾追捧精典的傳統(tǒng)劇目。我有幸是青春版《百歲掛帥》的舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)，直接跟蹤并參與了青春版《百歲掛帥》的排練和演出，真切感受到臺(tái)上后生演的是信心滿滿，臺(tái)下觀眾對(duì)揚(yáng)劇的未來(lái)是充滿了信心！9月24日當(dāng)晚，紫金大劇院樓上樓下座無(wú)虛席，演出從頭至尾無(wú)人退場(chǎng)，掌聲和叫好聲不絕于耳！面對(duì)這樣的場(chǎng)景，我不得不發(fā)出這樣的贊嘆：青春版《百歲掛帥》是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的成功范例！揚(yáng)州市文廣新局、揚(yáng)州市揚(yáng)劇研究所、揚(yáng)州市文化藝術(shù)學(xué)校在國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——揚(yáng)劇的保護(hù)和傳承上，做出了突出的貢獻(xiàn)！

一.從娃娃抓起

揚(yáng)劇專業(yè)表演班是揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校的名牌專業(yè)，自從1981年開(kāi)班以來(lái)，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的揚(yáng)劇人才，當(dāng)今活躍在揚(yáng)劇舞臺(tái)上的諸多優(yōu)秀演員，都是那一屆的學(xué)子！例如大家熟知的李政成，不僅是當(dāng)今揚(yáng)劇界的領(lǐng)軍人物，而且還是戲曲梅花獎(jiǎng)和文華獎(jiǎng)的獲得者！可是，隨著經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊以及演出市場(chǎng)的日新月異，文化藝術(shù)學(xué)校的揚(yáng)劇表演專業(yè)要不要繼續(xù)開(kāi)辦下去，卻一度長(zhǎng)期困擾著相關(guān)決策者。繼續(xù)辦？如何對(duì)招進(jìn)來(lái)的孩子的前程負(fù)責(zé)；不辦？難道眼睜睜地看著揚(yáng)劇就這樣后繼無(wú)人、衰退下去？2006年，揚(yáng)劇被命名為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，保護(hù)揚(yáng)劇、傳承揚(yáng)劇已經(jīng)到了刻不容緩的地步。揚(yáng)州文化部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及揚(yáng)州揚(yáng)劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)再也坐不住了，他們看到了揚(yáng)劇生存、發(fā)展的危機(jī)，他們同時(shí)也看到了揚(yáng)劇發(fā)展、傳承的轉(zhuǎn)機(jī)！他們清醒地意識(shí)到：保護(hù)國(guó)家級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，保護(hù)揚(yáng)州這個(gè)文化古城的名片，一定要從娃娃抓起！時(shí)不我待，揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校揚(yáng)劇班一定要繼續(xù)辦下去！再大的困難，要克服；再大的風(fēng)險(xiǎn)，要化解！就這樣，在有識(shí)之士的堅(jiān)持和呼吁下，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和努力下，2007級(jí)揚(yáng)劇班應(yīng)運(yùn)而生！揚(yáng)州市文化部門(mén)在揚(yáng)劇這個(gè)國(guó)家級(jí)非遺的傳承和保護(hù)上邁出了可貴的一步！揚(yáng)劇從此又有了一批最年青的堅(jiān)守者！

二.名師出高徒

俗話說(shuō)，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，成才靠各人”?？墒?，揚(yáng)州文化部門(mén)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及戲校的諸多教員，對(duì)于2007級(jí)招進(jìn)來(lái)的這批學(xué)生，卻是關(guān)懷備至、嘔心瀝血。除了正常的必不可少的教學(xué)安排之外，校方還千方百計(jì)聘請(qǐng)了裴艷玲等五位梅花獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家頂級(jí)演員來(lái)校為揚(yáng)劇班學(xué)員開(kāi)課，這在揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校是史無(wú)前例的！這五位梅花獎(jiǎng)獲得者行當(dāng)齊全、文武兼?zhèn)洌襾?lái)自不同的劇種，此舉不得不讓人佩服策劃者的高瞻遠(yuǎn)矚和良苦用心。校方還與揚(yáng)州揚(yáng)劇團(tuán)緊密合作，聘請(qǐng)了該團(tuán)五位揚(yáng)劇國(guó)家一級(jí)演員定期來(lái)校授課，這五位演員都曾是文化藝術(shù)學(xué)校的學(xué)子，又都是當(dāng)今揚(yáng)劇舞臺(tái)的臺(tái)柱子，這樣的安排，這樣的舉措，又不得不讓人拍案叫絕！除了業(yè)務(wù)課的豪華陣容，文化課的按部就班、思想品德課的及時(shí)跟進(jìn)、生活料理的細(xì)致入微，都保證了這批學(xué)員的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。有位戲迷朋友在觀看了A角的演出后，繼續(xù)探班B角，不得不驚嘆這一屆揚(yáng)劇班學(xué)員的水平之高、陣容之齊整，不虧是“名師出高徒”！一位戲迷朋友在觀看了演出后發(fā)出了這樣的感嘆：“今天的小花，明天的梅花”！07級(jí)揚(yáng)劇班的學(xué)員是有幸的，是令人羨慕的！然而，揚(yáng)州市文化部門(mén)的相關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)，在“揚(yáng)劇”這個(gè)國(guó)家級(jí)的非遺保護(hù)和傳承上所付出的艱辛和努力，卻是常人所想不到的！正因?yàn)橛辛怂麄兊倪h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，有了他們的辛勤付出，才確保了揚(yáng)劇這個(gè)國(guó)家級(jí)的非遺項(xiàng)目又有了一批高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的傳習(xí)者和繼承者！

三.扶上馬、送一程

青春版《百歲掛帥》的演出讓人們看到了揚(yáng)劇的希望，但同時(shí)也讓關(guān)心和關(guān)注這批年青后生的戲迷朋友產(chǎn)生一絲憂慮：畢業(yè)了，這批學(xué)員的出路何在呢？有人建議成立青年揚(yáng)劇團(tuán)；有人認(rèn)為不如放到需要組建揚(yáng)劇團(tuán)的市縣去；還有人認(rèn)為直接投放市場(chǎng)，讓這批孩子接受市場(chǎng)的洗禮和考驗(yàn)！還是揚(yáng)州市文廣新局的領(lǐng)導(dǎo)有戰(zhàn)略眼光！如今這批孩子畢業(yè)了，又決定全部由揚(yáng)劇研究所接受下來(lái)，扶上馬，再送一程！這不禁讓人感慨良多！聯(lián)想到有的城市雖擁有國(guó)家級(jí)的傳承人，卻沒(méi)有讓傳承人用武之地的團(tuán)體和平臺(tái)，不免讓人唏噓不已！竊以為：既然是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)項(xiàng)目，就要從根本上逐步解決保護(hù)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，要真保護(hù)，就不能僅僅停留在形式上和口頭上！假以時(shí)日，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，有自身的不懈努力，這批揚(yáng)劇班的學(xué)員不僅可以唱響揚(yáng)州、南京，一定還可以唱響上海、北京！到那時(shí)，讓我們共同為揚(yáng)劇喝彩！為揚(yáng)州喝彩！