武星
(南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院,江蘇南京210023)
論毛澤東的個性特征和毛澤東思想活的靈魂
武星
(南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院,江蘇南京210023)
實(shí)事求是、獨(dú)立自主、群眾路線是毛澤東思想活的靈魂,也是毛澤東思想風(fēng)格特色的集中體現(xiàn)。理論的特色除了和當(dāng)時的時代主題、國情特征有關(guān)系之外,和其核心創(chuàng)立者的個人性格特征也是分不開的。毛澤東的實(shí)踐個性、斗爭個性、人民情結(jié)對實(shí)事求是、獨(dú)立自主、群眾路線理論的形成、發(fā)展有著重要影響。
毛澤東;個性特征;實(shí)事求是;獨(dú)立自主;群眾路線
毛澤東思想是馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果。實(shí)事求是、獨(dú)立自主、群眾路線是毛澤東思想活的靈魂,也是毛澤東思想風(fēng)格特色的集中體現(xiàn)。毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體智慧的結(jié)晶,毛澤東思想的風(fēng)格特色根本上是由當(dāng)時的時代條件和國情決定的,這一點(diǎn)當(dāng)然毋庸置疑。與此同時,我們必須同時看到,理論的特色除了和當(dāng)時的時代任務(wù)、國情特征有關(guān)系之外,和其核心創(chuàng)立者的個人性格特征也是分不開的。毛澤東的個性特征在毛澤東思想形成、發(fā)展、成熟的整個過程中發(fā)揮了核心作用。居于理論創(chuàng)新核心地位的毛澤東,其個性特征對毛澤東思想特色的形成無疑有著重要影響。筆者旨在重點(diǎn)探究毛澤東的實(shí)踐個性、斗爭個性和人民情結(jié)對毛澤東思想活的靈魂——實(shí)事求是、獨(dú)立自主、群眾路線的影響。
毛澤東出生、成長于湖南,受湘學(xué)務(wù)實(shí)傳統(tǒng)的影響,其身上打上了深深的實(shí)踐個性烙印,最突出的表現(xiàn)就是注重身體力行、經(jīng)世致用。毛澤東終身以改造中國和世界為己任。1917年,在《民眾的大聯(lián)合》中,毛澤東慷慨激昂地寫道:“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”由此可見,毛澤東極力提倡把這種對國家、民族的歷史責(zé)任感、使命感轉(zhuǎn)化為救國救民的具體行動。早在青年時代,毛澤東就十分注重實(shí)心實(shí)意做事,在《講堂錄》中毛澤東記到:滌生日記,言要轉(zhuǎn)移士風(fēng),當(dāng)重義:曰厚曰實(shí),厚者勿忌人;實(shí)則不說大話,不好虛名,不行架空之事,不談過高之理。閉戶求學(xué),其學(xué)無用,欲從天下國家萬事萬物而學(xué)之。在《〈倫理學(xué)原理〉批注》中,毛澤東寫道:倫理學(xué)之正鵠在實(shí)踐,非在講求。倫理學(xué)示人生正鵠之所在,有裨于躬行。毛澤東歷來重視讀社會這一本“無字大書”,把它看得比讀“有字之書”更重要。在長沙求學(xué)期間,毛澤東做了大量的社會實(shí)踐調(diào)查工作。1917年夏天和1918年夏天,毛澤東和好朋友蕭子升、蔡和森利用假期游歷考察了湖南的長沙、寧鄉(xiāng)、益陽、沅江、安鄉(xiāng)等縣的農(nóng)村。從湖南第一師范畢業(yè)走上社會后,他強(qiáng)調(diào)要踏著人生和實(shí)際說話,深入實(shí)際去研究實(shí)事和真理。1918年,毛澤東組織了一批進(jìn)步青年赴法國勤工儉學(xué),但他本人并沒有去,主要的原因在于他覺得對自己的國家還了解得不夠,把時間花在中國比去歐洲更有益處。
“實(shí)事求是”是毛澤東思想的精髓、活的靈魂。毛澤東的實(shí)踐個性對“實(shí)事求是”理論的形成、發(fā)展有著重要影響。毛澤東歷來強(qiáng)調(diào):認(rèn)清中國的國情,乃是認(rèn)清一切革命問題的基本依據(jù)。大革命時期,毛澤東經(jīng)常深入農(nóng)村、城鎮(zhèn)、工礦,考察農(nóng)民和工人的勞動、生活狀況,寫出了《中國社會各階級的分析》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》等光輝著作。土地革命時期,毛澤東更是廣泛呼吁重視對實(shí)際情況的調(diào)查研究,1930年在《反對本本主義》(原名即為《調(diào)查工作》)一文中,提出了“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷。毛澤東不僅在理論上論證了實(shí)際調(diào)查工作的重要性和調(diào)查方法,更在實(shí)踐中成為調(diào)查工作的表率。在中央蘇區(qū)時,他深入基層,做了大量的實(shí)踐調(diào)查工作,寫下了《尋鄔調(diào)查》、《興國調(diào)查》等一系列具有真知灼見的調(diào)查報(bào)告。1941年,毛澤東發(fā)表了《改造我們的學(xué)習(xí)》,標(biāo)志著延安整風(fēng)的開始。在這篇文章中,毛澤東把辯證唯物主義的基本原則和方法概括為“實(shí)事求是”這四個大字,這四個大字隨后成了毛澤東思想的核心、精髓、根本,是毛澤東思想活的靈魂。毛澤東解釋說:“實(shí)事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯?。我們要從國?nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動的向?qū)?。毛澤東在這篇文章中把“實(shí)事求是”的態(tài)度和主觀主義的態(tài)度對立起來,大力倡導(dǎo)要“有實(shí)事求是之意,無嘩取寵之心”,是對當(dāng)時“脫離實(shí)際的空洞的”主觀主義的致命一擊。毛澤東能在延安時期提出“實(shí)事求是”思想,當(dāng)然是由當(dāng)時黨內(nèi)外的客觀情況決定的,但同時和他的實(shí)踐性格也是緊密相關(guān)的。毛澤東在湖南一師求學(xué)期間,由徐特立手書的“實(shí)事求是”四個大字,赫然鐫寫于一師的校門口,成為一師校訓(xùn)和師生的座右銘,這對當(dāng)時毛澤東的實(shí)踐性格奠基無疑發(fā)揮了重要影響。
在毛澤東的個性中,先天存在著一種鮮明的對妨礙社會發(fā)展、壓抑個性的反抗基因——斗爭個性,他強(qiáng)烈呼吁變革,憧憬社會進(jìn)步。在毛澤東還是個少年的時候,一次父輩們問及毛澤東長大后的理想時,毛澤東回答說:“我要做掀天揭地的人?!泵珴蓶|十三歲時,在和自己父親的一次爭論中悟出了一個道理:在壓力下,如果溫順示弱,反會遭受更多的大罵,只有用堅(jiān)決反抗的辦法,才能保護(hù)自己。在湖南一師求學(xué)期間,毛澤東因?qū)W(xué)費(fèi)問題和校長張干的教育理念不滿,領(lǐng)導(dǎo)了湖南一師的“驅(qū)張運(yùn)動”,成為“學(xué)生開除校長的第一人”。1919年,以毛澤東為代表的“新民學(xué)會”領(lǐng)導(dǎo)湖南人民進(jìn)行了聲勢浩大的另一個“驅(qū)張運(yùn)動”,動搖了軍閥張敬堯在湖南的統(tǒng)治。青少年時代的這些斗爭集中體現(xiàn)了毛澤東不畏權(quán)威、敢于斗爭的個性特征。毛澤東崇尚這樣的精神:與天奮斗,其樂無窮!與地奮斗,其樂無窮!與人奮斗,其樂無窮!。斗爭、變革成了他的身心存在的第一需要。毛澤東強(qiáng)烈的斗爭個性對他選擇信仰馬克思主義也發(fā)揮了重要的影響。1941年9月,毛澤東在對一個工作調(diào)查團(tuán)的講話中說:“記得我在一九二〇年,第一次看了考茨基的《階級斗爭》、陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》和一個英國人作的《社會主義史》,我才知道人類自有史以來就有階級斗爭,階級斗爭是社會發(fā)展的原動力,初步地得到認(rèn)識問題的方法論??墒沁@些書上,并沒有中國的湖南、湖北,也沒有中國的蔣介石和陳獨(dú)秀。我只取了它四個字:‘階級斗爭’,老老實(shí)實(shí)地來開始研究實(shí)際的階級斗爭?!泵珴蓶|從博大精深的馬克思主義理論中挑選出階級斗爭學(xué)說,當(dāng)然是和當(dāng)時馬克思主義在中國的傳播情況有關(guān),但和其本身強(qiáng)烈的斗爭性格也是分不開的。毛澤東的這種斗爭性格為其后來不迷信馬克思主義教條,敢于把馬克思主義基本原理與中國實(shí)踐結(jié)合起來,推進(jìn)馬克思主義中國化提供了稟賦和前提。
“獨(dú)立自主”是毛澤東思想活的靈魂,指的是堅(jiān)持獨(dú)立思考,從本國實(shí)際出發(fā),走自己的路,依靠本國人民的力量進(jìn)行革命和建設(shè)。毛澤東的斗爭個性對“獨(dú)立自主”理論的形成、發(fā)展有重要影響。中國共產(chǎn)黨成立后,很長一段時間里,一直是共產(chǎn)國際的一個支部,始終是在共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的。黨內(nèi)充滿對蘇聯(lián)模式的迷信,把馬克思主義教條化,把共產(chǎn)國際的指示神圣化,照搬俄國革命經(jīng)驗(yàn),盲目推行以城市為中心的暴力運(yùn)動。在這種情況下,敢不敢于獨(dú)立思考,從中國的實(shí)際出發(fā),探索符合中國國情的革命道路,成為一個事關(guān)黨生死存亡的問題。當(dāng)整個黨被教條主義思想和共產(chǎn)國際權(quán)威束縛住的時候,是毛澤東第一個站出來與之進(jìn)行不懈斗爭。在和教條主義斗爭的過程中,毛澤東始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的思考,從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析,開辟了新民主主義革命道路,在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史上開創(chuàng)了一條不同于俄國十月革命的道路,即農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路的理論,開辟了中國革命的新方向。這里的原因主要是由當(dāng)時革命斗爭的客觀性決定的,但毛澤東的斗爭個性所起的作用也是不可忽視的。毛澤東強(qiáng)烈的斗爭個性加上當(dāng)時黨內(nèi)外斗爭的客觀情況使他逐步認(rèn)識到:黨必須獨(dú)立自主地制定自己的路線、方針、政策,唯有如此,中國共產(chǎn)黨才能不斷成長壯大。在毛澤東的倡導(dǎo)之下,“獨(dú)立自主”逐漸成為全黨共識,并成為毛澤東思想的一個重要內(nèi)容和活的靈魂。
1929年9月28日,毛澤東在《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出了“群眾路線”這個概念?!叭罕娐肪€”是黨的根本工作路線,是毛澤東思想活的靈魂之一。其主要內(nèi)容包括一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去;其本質(zhì)是歷史唯物主義的核心思想——人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。
作為毛澤東思想的核心創(chuàng)造者,毛澤東一以貫之的人民情結(jié)對黨的群眾路線的形成、發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。毛澤東在年少時代非常喜愛讀中國古代傳奇和小說,這些故事中“所有的人物,無非是勇士或者文人學(xué)者,就是沒有一個農(nóng)民主人公”,因?yàn)椤斑@些人是不必耕作田地的,因?yàn)樗麄冋加泻涂刂浦恋亍薄C珴蓶|對這種現(xiàn)象提出質(zhì)疑,從中我們可以窺見其人民情結(jié)的深厚淵源。在讀書求學(xué)期間,毛澤東對“民惟邦本,本固邦寧”和“民為貴,社稷次之,君為輕”等傳統(tǒng)文化中的貴民思想表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的認(rèn)同。他接受馬克思主義之后,就確立起“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力”的價值立場。1917年,毛澤東在《湘江評論》上發(fā)表了《民眾的大聯(lián)合》,大力贊頌民眾的力量,他說:“什么力量最強(qiáng)?民眾聯(lián)合的力量最強(qiáng)”,這是因?yàn)椤耙粐拿癖娍偙纫粐馁F族資本家及其他強(qiáng)權(quán)者要多”。1927年,毛澤東發(fā)表了《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》,大力贊頌農(nóng)民的力量,指出農(nóng)民運(yùn)動好得很,充分肯定農(nóng)民在反帝反封建斗爭中的重要作用。他寫道:“農(nóng)民成就了多年未曾成就的革命事業(yè),農(nóng)民做了國民革命的重要工作”,農(nóng)民在運(yùn)動中被發(fā)動起來,“其勢如暴風(fēng)驟雨,迅猛異常,無論什么大的力量都將壓抑不住。他們將沖決一切束縛他們的羅網(wǎng),朝著解放的路上迅跑。一切帝國主義、軍閥、貪官污吏、土豪劣紳,都將被他們葬入墳?zāi)埂!贝蟾锩『?,毛澤東從是否進(jìn)行了充分的民眾動員角度總結(jié)教訓(xùn),指出“只有動員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭,只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭”。三十年代,國民黨反動派大筑其“烏龜殼”,對共產(chǎn)黨進(jìn)行圍剿,1934年毛澤東在《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》報(bào)告中進(jìn)一步肯定人民群眾在革命中的力量:“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實(shí)意擁護(hù)革命的群眾。這是真正的銅墻鐵壁,什么力量也打不破的,完全打不破的”??谷諔?zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期,面對日本帝國主義的瘋狂叫囂和國民黨的高精武裝,毛澤東堅(jiān)定地相信:“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中”;“兵民是勝利之本”,“只要我們依靠人民,堅(jiān)決地相信人民群眾的創(chuàng)造力是無窮無盡的,因而信任人民和人民打成一片,那就任何困難也能克服,任何敵人也不能壓倒我們,而只能被我們所壓倒?!毙轮袊闪⒁院螅珴蓶|又反復(fù)闡述“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力”的基本觀點(diǎn),高度重視在人民群眾中蘊(yùn)藏著的巨大的社會主義建設(shè)熱情;同時,他還經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,與群眾共同勞動,并將其作為貫徹群眾路線、密切聯(lián)系群眾的基本工作方法。
毛澤東作為從人民群眾中成長起來的偉大的無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖,繼承了中國傳統(tǒng)文化中的貴民思想和歷史唯物主義中的人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理,在其一生的革命歷程中深深地打上了人民情結(jié)的烙印。他把一般的以人民為本的理論具體化為對中國革命勝利有巨大指導(dǎo)作用的“群眾路線”工作方法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)不斷變化的革命建設(shè)情況,對“群眾路線”做出新闡釋,使其成為毛澤東思想的活的靈魂之一。
綜上所述:實(shí)事求是、獨(dú)立自主、群眾路線是毛澤東思想活的靈魂,是以毛澤東為核心的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體把辯證唯物主義和歷史唯物主義運(yùn)用于黨的全部工作,在中國革命和建設(shè)的長期艱苦奮斗中形成的具有鮮明的中國特色的立場、觀點(diǎn)和方法,是對馬克思列寧主義的豐富和發(fā)展。實(shí)事求是、獨(dú)立自主、群眾路線成為毛澤東思想的精髓、活的靈魂與毛澤東實(shí)踐個性、斗爭個性和人民情結(jié)有緊密的聯(lián)系,理論核心創(chuàng)造者的個性特征對理論體系的特色有重要影響。
[1]中共中央文獻(xiàn)研究室,中共湖南省委.毛澤東早期文稿[M].長沙:湖南出版社,1990.
[2]中共中央文獻(xiàn)編輯委員會.毛澤東選集(第二卷)[M].北京:人民出版社,1991.
[3]中共中央文獻(xiàn)編輯委員會.毛澤東選集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1991.
[4]毛岸青,韶華.我們愛韶山的紅杜鵑[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社,1998.
[5]金沖及.毛澤東傳(1893-1949)[M].北京:中央文獻(xiàn)出版社,1996.
[6]中共中央文獻(xiàn)研究室.毛澤東文集:第二卷[M].北京:人民出版社,1993.
[7]斯諾.西行漫記[M].香港:南粵出版社,1977.
[8]中共中央文獻(xiàn)編輯委員會.毛澤東選集:第一卷[M].北京:人民出版社,1991.
D 610.0
A
2095-0829(2013)04-0008-4
2013-01-31
武星,南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生,研究方向:馬克思主義中國化。