江蘇高校專利現(xiàn)狀、存在問題及對策研究*

錢 過 袁 潤

(江蘇大學(xué)科技信息研究所 鎮(zhèn)江 212013)

·情報分析·

江蘇高校專利現(xiàn)狀、存在問題及對策研究*

錢 過 袁 潤

(江蘇大學(xué)科技信息研究所 鎮(zhèn)江 212013)

從專利數(shù)量、專利質(zhì)量和專利價值三個角度研究江蘇高校的專利申請和技術(shù)轉(zhuǎn)移情況，選取適合江蘇高校的專利評價指標(biāo)，包括專利申請數(shù)量、專利授權(quán)數(shù)量、有效專利數(shù)量、專利法律狀態(tài)、專利許可數(shù)量、專利獲獎等,并制作專利地圖，構(gòu)建專利技術(shù)服務(wù)流程圖，指出江蘇高校的大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和江蘇技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)會是江蘇高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)移活動的重要組織保障，應(yīng)成立技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室，同時做好專利價值評估和專利服務(wù)平臺優(yōu)化工作。

江蘇高校 專利許可 專利價值 專利轉(zhuǎn)移

1 引言

江蘇省屬于我國東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，在社會快速發(fā)展中十分重視科技經(jīng)濟(jì)建設(shè)和自主創(chuàng)新，積極貫徹和落實國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，并成為首個知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略示范創(chuàng)建省[1]。江蘇省知識產(chǎn)權(quán)局最近公布的統(tǒng)計資料顯示，“十一五”期間全省專利申請量、授權(quán)量大幅增長，“十一五”末，全省專利申請、專利授權(quán)、發(fā)明專利申請、企業(yè)專利申請和企業(yè)專利授權(quán)五項指標(biāo)分別達(dá)到235 873件、138 382件、50 298件、125 089件和71 781件，均位居全國第一[2]。

改革開放以來，特別是上個世紀(jì)90年代中期以來，江蘇省高等教育改革發(fā)展取得了歷史性成就，現(xiàn)正由高教大省轉(zhuǎn)向高教強(qiáng)省。由于高校匯集了大量的高級科技人才，具有較強(qiáng)的研究開發(fā)能力、良好的實驗設(shè)備條件和其他科技資源，開發(fā)和擁有大量的科技成果，是我國主要的專利發(fā)源地和輻射源[3]。

專利實施是專利制度的重要內(nèi)容之一。梅元紅、孟憲飛[4]以清華大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移為調(diào)研和分析對象，將大學(xué)轉(zhuǎn)移模式分為傳統(tǒng)技術(shù)轉(zhuǎn)移模式、技術(shù)孵化模式、技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺模式、技術(shù)創(chuàng)業(yè)模式。楊繼明、李春景[5]比較了麻省理工大學(xué)和清華大學(xué)的技術(shù)轉(zhuǎn)移做法，提出了促進(jìn)我國大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移的政策和建議。陳仁松、曹勇、李雯[6]對武漢市高校產(chǎn)學(xué)合作影響因素做了分析，指出專利實施方式、大學(xué)促進(jìn)專利實施的措施和專利技術(shù)的創(chuàng)新類型是影響產(chǎn)學(xué)合作的主要因素。李正衛(wèi)、曹耀艷、陳鐵軍[7]探討了影響我國高校專利實施的影響因素，指出專利實施政策、研發(fā)投入、研發(fā)合作方式以及專利技術(shù)特點均對專利的實施具有重要的影響。更有學(xué)者分析研究了美國[8]、歐盟四國[9]、日本[10]等發(fā)達(dá)國家的大學(xué)專利技術(shù)轉(zhuǎn)移模式，總結(jié)了國外大學(xué)專利技術(shù)成功轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要原因是具有技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室和完善的專利管理規(guī)章制度。本文在調(diào)研相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，以國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索平臺為數(shù)據(jù)源，對江蘇高校專利現(xiàn)狀進(jìn)行分析，了解其專利實施狀況，探討存在的問題并提出相應(yīng)對策。

2 江蘇高校專利申請情況分析

由于985工程、211工程和江蘇省重點高校的專利申請量占全省高校專利申請總量的95%，所以本文選取了具有代表性的東南大學(xué)、南京大學(xué)等14所高校的專利數(shù)據(jù)，來說明江蘇高校的整體情況。

2.1 數(shù)量趨勢情況

專利申請數(shù)量的多少直接反映了高校專利意識的強(qiáng)弱[11]，圖1是江蘇高校2002-2011年申請專利總量趨勢圖。從圖1的數(shù)據(jù)可以看到江蘇高校的專利申請量翻了好幾番，可以說是強(qiáng)勢上揚。從專利申請的類型來看，作為專利中比較重要的也是最有科技含量的發(fā)明專利占據(jù)了全部專利申請量的65%，實用新型和外觀設(shè)計的申請量差不多，可見江蘇高校非常注重科技創(chuàng)新，專利技術(shù)含量和創(chuàng)新水平都較高。江蘇高校的發(fā)明專利申請年平均增長率為33.6%，實用新型申請年平均增長率為33.7%，外觀設(shè)計年平均增長率為38.1%。2011年申請的專利有一部分因截至2011年12月31日檢索時申請期不滿18個月尚未公告，因此，2011年申請專利數(shù)量沒有完全統(tǒng)計，并非申請量下降，但根據(jù)前幾年的增長趨勢可以判定2011年申請專利的數(shù)量必然增長。上述數(shù)據(jù)顯示江蘇高校的專利申請量呈逐年快速增長的趨勢，江蘇高校的技術(shù)活動發(fā)展較活躍，技術(shù)創(chuàng)新能力突出，專利意識較前一階段有了明顯的提高。

圖1 江蘇高校2002-2011年申請專利總量趨勢圖

2.2 專利權(quán)人分布

專利權(quán)人分布分析有助于確定江蘇各高校的科研實力。如圖2所示，江蘇高校專利申請數(shù)量最多的是東南大學(xué)，8 554件，其次是江南大學(xué)，5 567件，南京大學(xué)緊隨其后，3 098件。東南大學(xué)的專利申請量可謂驚人，這三所高校的科研實力和創(chuàng)新能力在江蘇高校中是最強(qiáng)的，部分211高校的專利申請量只有1 000多件，不足東南大學(xué)的八分之一，有些高校的專利申請量甚至不足1 000件，這些高校需要加強(qiáng)專利的管理工作。在教育部科技發(fā)展中心公布的數(shù)據(jù)中可以看到，江蘇高校每年的專利申請量在100所高校專利申請量排名中都躋身前50名，這說明江蘇高校的科研實力和科技創(chuàng)新能力在全國的高校中是比較突出的。

圖2 江蘇各高校申請專利總量比較圖

2.3 各高校專利申請類型分布

圖3是江蘇各高校專利申請類型分布圖。江蘇高校的發(fā)明專利申請主要分布在東南大學(xué)、江南大學(xué)、南京大學(xué)、南京航空航天大學(xué)；實用新型申請分布在東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)；外觀設(shè)計專利申請主要分布在江南大學(xué)和東南大學(xué)。東南大學(xué)在三種類型的專利申請量上都處于領(lǐng)先地位。

圖3 江蘇各高校專利申請類型分布

2.4 江蘇高校技術(shù)主題分布圖

圖4是利用TI的Theme Scape文本挖掘技術(shù)繪制出的江蘇高校2002-2011年技術(shù)主題分布圖。從圖中可以看出后續(xù)專利內(nèi)容之間的集中和分散程度，圖中每一個點代表1篇專利，點與點的距離表示專利主題的近似程度；顏色的深淺表示專利區(qū)域內(nèi)專利數(shù)量的多少，即專利的密集程度。圖4可以清楚地顯示江蘇高校2002-2011年技術(shù)主題集中在：網(wǎng)絡(luò)信息模塊、電路信號輸入輸出、定子輪子發(fā)動機(jī)、傳動軸發(fā)動機(jī)、圖像數(shù)據(jù)、基因重組表達(dá)、基因重組序列、生物制藥、氧化物、激光光束等。這些領(lǐng)域是江蘇高校申請專利比較集中的領(lǐng)域，屬于重點領(lǐng)域。

2.5 專利獲獎情況

江蘇省專利獎是江蘇省知識產(chǎn)權(quán)局、江蘇省財政廳共同舉辦的獎項，每兩年評選一次，設(shè)金獎10項、優(yōu)秀獎50項，在全省已授權(quán)的有效專利中組織評選，對獲金獎的項目申報單位將頒發(fā)獎牌、證書，并獎勵人民幣8萬元整，主要考察專利的穩(wěn)定性和專利實施后國內(nèi)外市場競爭優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)社會效益。專利獎的設(shè)置說明江蘇省的專利戰(zhàn)略已從關(guān)注專利數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙＠馁|(zhì)量，這一舉措有助于激勵江蘇高校的發(fā)明創(chuàng)造活動，從而產(chǎn)生更多優(yōu)質(zhì)的專利。

統(tǒng)計最近3屆的江蘇省專利獎，在表彰的全省十大專利金獎項目中，高校3項專利入選第五屆專利金獎，占全省專利金獎總數(shù)的30%，入選優(yōu)秀獎的高校專利有3項；第六屆江蘇省專利獲獎項目中，江蘇高校5項專利入選專利金獎，占全省專利金獎總數(shù)的50%，9項專利入選優(yōu)秀獎；第七屆江蘇省專利獲獎項目中，江蘇高校3項專利入選專利金獎，占全省專利金獎總數(shù)的30%，6項專利入選優(yōu)秀獎。

圖4 江蘇高校技術(shù)主題分布圖

中國專利獎是我國惟一的專門對授予專利權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造給予獎勵的政府部門獎，得到世界知識產(chǎn)權(quán)組織的認(rèn)可，在國際上有較大影響。第十三屆中國專利獎江蘇高校3項專利入選專利優(yōu)秀獎，分別來自南京大學(xué)、南京理工大學(xué)和江蘇大學(xué)。

3 江蘇高校專利授權(quán)情況分析

3.1 專利授權(quán)量

專利申請量表征專利意識的強(qiáng)弱，專利授權(quán)量則體現(xiàn)所申請專利質(zhì)量的高低[12]。本部分考量發(fā)明授權(quán)量，根據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)局檢索平臺的檢索結(jié)果整理得到江蘇高校2002-2011年發(fā)明專利申請量19 896件，獲得授權(quán)的發(fā)明專利8 627件，授權(quán)率為43.4%；對比北京和上海高校的專利授權(quán)率，北京高校發(fā)明專利35 705件，發(fā)明授權(quán)專利16 523件，授權(quán)率為46.3%；上海高校發(fā)明專利27 580件，發(fā)明授權(quán)專利12 140件，授權(quán)率為44%，江蘇高校的專利授權(quán)率略低于北京和上海。

3.2 有效專利存活率

本文通過發(fā)明專利存活率(自專利被授權(quán)之日起一定期限后的有效發(fā)明專利量占發(fā)明專利授權(quán)總量比值)這一指標(biāo)來表征有效專利存活率。根據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)局的數(shù)據(jù)整理得到江蘇高校2002-2011年的有效發(fā)明專利為6 755件，專利存活率為78.3%，各高校的專利存活率都較高，其中南京工業(yè)大學(xué)的專利存活率為90.1%，是最高的；南京師范大學(xué)的專利存活率是最低的，為54.9%。

3.3 專利許可實施量

根據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)局專利實施許可合同備案專欄的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，江蘇高校已備案的專利實施許可合同共計455件，計算專利實施量與授權(quán)量的比值，得到江蘇高校的專利實施率僅為5.27%。我國專利的平均實施率約10%,科技成果轉(zhuǎn)化取得效益的比例也僅為10%-15%，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家60%-70%的轉(zhuǎn)化水平[13]，江蘇高校的專利實施率更是偏低。

3.4 專利維持年限

專利的申請需要繳納一定的費用，專利獲得授權(quán)后需繳納一定的年費以維持專利的有效性[14]。一項獲得授權(quán)的專利如果具有較高的價值，專利權(quán)人會續(xù)交年費，否則專利就會失效。因此一個專利維持時間越長說明這個專利的價值越大，專利權(quán)人對這個專利比較重視。通過統(tǒng)計國家知識產(chǎn)權(quán)局專利平臺發(fā)明授權(quán)專利的法律狀態(tài)可知，江蘇高校的發(fā)明授權(quán)專利的維持年限平均為3.03年，專利權(quán)終止的原因基本為未繳年費，有些專利甚至在授權(quán)后一年就停止繳年費，較短的專利維持年限使專利來不及轉(zhuǎn)化就已經(jīng)失效了，這不利于專利的推廣運用。

4 問題及對策

根據(jù)上文所述繪制了江蘇高校專利評價指標(biāo)表，如表1所示。

表1 江蘇高校專利評價指標(biāo)表

從表1可以看出現(xiàn)階段江蘇高校專利存在以下問題：①申請量總體情況良好，專利申請意識有了明顯的提高，發(fā)明專利申請量占比較大，專利申請增長速度較快，專利創(chuàng)新程度高；②在高申請量的情況下，江蘇高校的專利質(zhì)量有待提高，專利授權(quán)率較低，有效發(fā)明專利數(shù)較低，專利維持年限較短；③專利轉(zhuǎn)移實施率只有5.27%，專利維持時間短制約了專利的轉(zhuǎn)移實施，專利價值不高；④入圍江蘇省專利金獎的高校專利數(shù)有待提高。

下面將針對江蘇高校專利存在的問題，特別是專利實施率低的問題，提出以下對策，為推動江蘇高校專利的轉(zhuǎn)化和江蘇高校的專利實施提供參考。借鑒國外的大學(xué)-產(chǎn)業(yè)-政府三螺旋模型[15]，構(gòu)建江蘇專利技術(shù)服務(wù)流程圖，如圖5所示，高校、政府、企業(yè)三方在這一流程中扮演重要角色，首先由政府負(fù)責(zé)組織省市行業(yè)產(chǎn)學(xué)研交流會，政府分別與高校和企業(yè)溝通，江蘇省知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)平臺提供技術(shù)轉(zhuǎn)移信息服務(wù)發(fā)布平臺，負(fù)責(zé)發(fā)布高?？蒲谐晒推髽I(yè)技術(shù)需求，高校的科研團(tuán)隊從技術(shù)轉(zhuǎn)移信息發(fā)布平臺上獲知企業(yè)的需求，根據(jù)企業(yè)的需求選定科研方向，企業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊根據(jù)企業(yè)需求從技術(shù)轉(zhuǎn)移信息發(fā)布平臺上選定科研成果。企業(yè)技術(shù)團(tuán)隊和高校科研團(tuán)隊互通對接，利用高校資源和企業(yè)資源構(gòu)建技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺，高校通過技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺與企業(yè)共建實驗室工程研究中心，企業(yè)通過技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺與地方、行業(yè)共建技術(shù)聯(lián)盟公共服務(wù)平臺。利用技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺分析企業(yè)技術(shù)承載能力，根據(jù)不同要求提供服務(wù)，簽訂合作協(xié)議，進(jìn)行跟蹤服務(wù)。這一套專利技術(shù)服務(wù)流程能有效解決江蘇高校專利實施率低的問題，同時能提高高校的專利創(chuàng)新水平和科技競爭力。

圖5 專利技術(shù)服務(wù)流程圖

另外，為更好的實施這一專利技術(shù)服務(wù)流程圖，需注意如下幾點：

4.1 進(jìn)一步完善專利資助制度

通過建立專利獎勵制度和專利資助制度，重點獎勵高校里申請發(fā)明專利和PCT專利的科研人員，對維持時間較長的專利在年費上加大資助力度，對獲得專利獎的專利多資助，目的在于提高高校專利申請意識，更重要的是提高高校專利申請的質(zhì)量。

4.2 成立技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室

各高校成立技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室，下設(shè)專利專項基金，對專利的申請、維持以及授權(quán)專利的獎勵進(jìn)行資金支持，以調(diào)動廣大科研人員的積極性，專利轉(zhuǎn)化后的部分利潤投入到專利基金中，用于后面的專利管理，形成良性循環(huán)。技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室的工作人員應(yīng)該具有相關(guān)工科技術(shù)背景，熟悉專利申請的流程。科研人員將專利披露給技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室，由技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室決定專利的申請與否，這樣就減少了科研人員的工作負(fù)擔(dān)，避免了盲目申請。同時，篩選過的專利都是質(zhì)量較高的，比較容易獲得授權(quán)。在專利獲得授權(quán)后，對有市場前景的授權(quán)專利續(xù)繳年費，維持專利的有效性，專利的轉(zhuǎn)移、專利的產(chǎn)業(yè)化、專利權(quán)的終止也完全由技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室負(fù)責(zé)。

4.3 進(jìn)一步完善專利技術(shù)轉(zhuǎn)移法律法規(guī)

美、英、德、法、日[16]等國家都較早的通過立法來進(jìn)一步推動大學(xué)專利技術(shù)轉(zhuǎn)移工作，我國也出臺了《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》、《促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化法》、《關(guān)于充分發(fā)揮高等學(xué)校科技創(chuàng)新作用若干意見》等相關(guān)法律法規(guī)，江蘇高校相關(guān)科研管理部門應(yīng)加大專利技術(shù)轉(zhuǎn)移的法律法規(guī)的實施力度，按照相關(guān)法律法規(guī)完成專利技術(shù)轉(zhuǎn)移的工作，適時出臺和完善現(xiàn)有的法律政策，依法實施專利技術(shù)轉(zhuǎn)移。

4.4 建立更多的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)

有關(guān)學(xué)者研究了瑞士[17]、英國[18]、丹麥[19]、西班牙[20]等國家的大學(xué)專利技術(shù)轉(zhuǎn)移模式，發(fā)現(xiàn)國外大學(xué)專利技術(shù)成功轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的原因主要是國外建立了很多技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，英國全國共有119所大學(xué)，其中93所大學(xué)建立了技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，這些中心成功的推動了英國的技術(shù)轉(zhuǎn)移工作?？萍疾扛鶕?jù)《國家技術(shù)轉(zhuǎn)移促進(jìn)行動實施方案》和《國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)管理辦法》，分三批確定了江蘇省的國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)，大學(xué)部分目前有南京大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化中心、東南大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化中心、江南大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、南京理工大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和蘇州大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。5個技術(shù)轉(zhuǎn)移中心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)建立更多的技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，形成遍布江蘇各地的技術(shù)轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)，使江蘇高校的專利更好地轉(zhuǎn)移。

4.5 成立江蘇省技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)會

協(xié)會的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)專利轉(zhuǎn)移管理工作，在有條件的高校成立技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室，定期組織省市行業(yè)產(chǎn)學(xué)研交流會，邀請協(xié)會成員參加省市技術(shù)轉(zhuǎn)移研討會，負(fù)責(zé)和產(chǎn)業(yè)界、政府、協(xié)會成員、風(fēng)險投資者的緊密聯(lián)系，是江蘇高校技術(shù)轉(zhuǎn)移的組織保障。高校技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室保持和省技術(shù)轉(zhuǎn)移協(xié)會的聯(lián)系，定期參加由協(xié)會組織的產(chǎn)品展銷會，促進(jìn)專利成果的轉(zhuǎn)化和實施。

4.6 建立專利價值評估機(jī)制

萬小麗，朱雪忠[21]研究了專利價值評價指標(biāo)體系，張希，胡元佳[22]介紹了專利價值的理論基礎(chǔ)，夏軼群，陳俊芳[23]分析了專利價值評估的不確定性因素。只有對專利價值進(jìn)行評估才能更好的實現(xiàn)專利的成功轉(zhuǎn)化，受讓方了解了專利的商業(yè)價值，才更愿意購買此項專利。第五屆江蘇省專利獎10項金獎轉(zhuǎn)移實施后新增銷售收入340億元，新增利潤20.4億元；南京理工大學(xué)的發(fā)明專利“煤礦許用粉狀乳化炸藥及其制造方法”，已在全國三分之一的煤礦使用，總產(chǎn)值20多億元，收到了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。江蘇大學(xué)“一種低比轉(zhuǎn)數(shù)離心泵葉輪設(shè)計方法”已經(jīng)先后轉(zhuǎn)讓給32家企業(yè)，年產(chǎn)水泵1 000余萬臺，近3年累計新增銷售額50.4億元，利潤6.1億元。只有經(jīng)過評估，才能知道其價值的大小，轉(zhuǎn)化的成功幾率，是否值得申請專利。因此江蘇省應(yīng)盡快建立專利價值評估機(jī)制，在專利的申請和產(chǎn)業(yè)化過程中運用專利價值評估機(jī)制，這樣江蘇高校才能更好的做好專利實施工作。

4.7 優(yōu)化專利服務(wù)平臺

江蘇省知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)平臺整合現(xiàn)有的知識產(chǎn)權(quán)信息資源，提供研發(fā)指引、專利技術(shù)網(wǎng)上交易、知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)、專利申請量授權(quán)量動態(tài)信息發(fā)布等，為社會各界提供專利技術(shù)交易、中介服務(wù)、法律服務(wù)等多項服務(wù)。筆者認(rèn)為江蘇省知識產(chǎn)權(quán)平臺應(yīng)增設(shè)高校專利信息服務(wù)專欄，企業(yè)有意和高校建立合作關(guān)系的可以直接點擊高校專利信息服務(wù)專欄，高校有優(yōu)質(zhì)的專利信息也可以直接發(fā)布在這一專欄，甚至可以對購買高校專利的企業(yè)提供更多優(yōu)惠政策，促進(jìn)高校專利的轉(zhuǎn)移實施。

[1] 李 軍. 江蘇省專利與科技進(jìn)步關(guān)聯(lián)性實證研究[J]. 科技管理研究,2011(11):68-71.

[2] 江蘇省知識產(chǎn)權(quán)局.江蘇省知識產(chǎn)權(quán)“十二五”發(fā)展規(guī)劃[EB/OL]. [2012-11-08]. http://www.jsip.gov.cn/wcm/webpage/zwgk/more.jsp?info_id=15780.

[3] 孫 燚. 我國高校知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀及對策研究[J]. 北方經(jīng)貿(mào),2011(8):69.

[4] 梅元紅,孟憲飛. 高校技術(shù)轉(zhuǎn)移模式探析——清華大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移的調(diào)研與思考[J]. 科技進(jìn)步與對策,2009(24):1-5.

[5] 楊繼明,李春景. 麻省理工大學(xué)與清華大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移做法比較研究及啟示[J]. 中國科技論壇,2010(1):147-151.

[6] 陳仁松,曹 勇,李 雯. 產(chǎn)學(xué)合作的影響因素分析及其有效性測度——基于武漢市高校授權(quán)專利實施數(shù)據(jù)的實證研究[J]. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2010(12):5-9.

[7] 李正衛(wèi),曹耀艷,陳鐵軍. 影響我國高校專利實施的關(guān)鍵因素:基于浙江的實證研究[J]. 科學(xué)學(xué)研究,2009(8):1185-1190.

[8] 李小麗. 三螺旋模型下美國大學(xué)專利技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的動態(tài)演進(jìn)及其啟示[J]. 圖書情報工作,2011(14):36-41.

[9] 饒 凱,孟憲飛,陳 綺,等. 中歐大學(xué)專利技術(shù)轉(zhuǎn)移比較研究[J]. 軟科學(xué),2011(10):22-26.

[10] 韓振海,李國平,陳路晗. 日本技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)(TLO)的營建及對我國的啟示[J]. 現(xiàn)代日本經(jīng)濟(jì),2004(5):53-57.

[11] 傅利英,張曉東. 高?？萍紕?chuàng)新中專利高申請量現(xiàn)象的反思和對策[J]. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2011(3):122-128.

[12] 曹 勇,陳仁松,董宏偉. “中部崛起”戰(zhàn)略與武漢高校專利轉(zhuǎn)化研究[J]. 中國高校科技與產(chǎn)業(yè)化,2008(10):28-31.

[13] 張 曉,張 慧. 北京工業(yè)大學(xué)技術(shù)專業(yè)中心建設(shè)研究報告[R]. 北京：北京工業(yè)大學(xué),2006.

[14] 付 曄,馬 強(qiáng),盛佩珍. 高校專利有效性的現(xiàn)狀分析[J]. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2009 (8):45-49.

[15] Lei Xiaoping, Zhao Zhiyun, Zhang Xu,et al.The inventive activities and collaboration pattern of university-industry-government in China based on patent analysis[J]. Scientometrics,2012(90):231-251.

[16] 雷朝滋,黃應(yīng)剛. 中外大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移比較[J]. 研究與發(fā)展管理,2003(5):45-52.

[17] 饒 凱,孟憲飛,陳綺,等. 瑞士大學(xué)專利技術(shù)轉(zhuǎn)移研究[J]. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理,2011(8):39-43.

[18] 饒 凱,孟憲飛, Piccaluga A,等. 英國大學(xué)專利技術(shù)轉(zhuǎn)移研究及其借鑒意義[J]. 中國科技論壇,2011(2):148-154.

[19] 饒 凱,孟憲飛, Piccaluga A,等. 丹麥公共研發(fā)機(jī)構(gòu)專利技術(shù)轉(zhuǎn)移研究[J]. 科技進(jìn)步與對策,2011(8)：47-51.

[20] 饒 凱,孟憲飛, Piccaluga A,等. 西班牙大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的成功經(jīng)驗分析[J]. 科學(xué)管理研究,2011(3):53-57.

[21] 萬小麗,朱雪忠. 專利價值的評估指標(biāo)體系及模糊綜合評價[J]. 科研管理,2008(2):185-191.

[22] 張 希,胡元佳. 非市場基準(zhǔn)的專利價值評估方法的理論基礎(chǔ)、實證研究和挑戰(zhàn)[J]. 軟科學(xué),2010(9):142-144.

[23] 夏軼群,陳俊芳. 有可替代性和時間貶損的不確定條件技術(shù)專利價值評估[J]. 科技進(jìn)步與對策,2009(15):128-130.

(責(zé)任編校 駱雪松)

TheStatusQuoofthePatentsofCollegesandUniversitiesinJiangsu:ProblemsandCountermeasures

Qian Guo， Yuan Run

Institute of Science and Technology Information of Jiangsu University, Zhenjiang 212013, China

The details of patent application and patent technology transfer in Jiangsu are studied in terms of patent numbers, patent quality and patent value. A patent technology service flow chart is made by selecting the patent evaluation index fit for universities and colleges in Jiangsu including the numbers of patent applications, patents issued, patent portfolios, and patent license agreements as well as the legal status of patents and patent awards to draw some patent maps. It is also pointed that Jiangsu's centers for university technology transfer and university technology transfer association are the important organizational guarantee of university patent technology transfer activities, technology transfer offices should be set up, patent value should be evaluated, and that the patent service platform should be optimized.

college and university in Jiangsu; patent license; patent value; patent transfer

G255.53

* 本文系江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基金項目“高?？蒲谐晒麢C(jī)構(gòu)典藏管理理論與應(yīng)用研究(2010SJB870001)”、教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目“高校數(shù)字資產(chǎn)典藏管理理論與實踐研究(10YJA870031)”的研究成果之一

錢 過，男，1988年生，2011級情報學(xué)碩士研究生；袁 潤，男，1965年生，教授，副館長，碩士生導(dǎo)師，發(fā)表論文40余篇。