徐秀嵐
重慶市精神衛(wèi)生中心 401147
精神類疾病患者的發(fā)病率在近些年出現(xiàn)一定增加,發(fā)病后應(yīng)積極進(jìn)行藥物治療,但僅通過藥物治療往往較難達(dá)到較理想的治療效果;因精神類疾病一般需長期治療,往往較難保證患者良好的用藥依從性;如能同時給予患者適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)適和護(hù)理,可改善護(hù)患信任度,增強(qiáng)患者在治療中的配合度,并提高用藥依從性。本文即對精神科病區(qū)患者的心理護(hù)理管理情況,以及對護(hù)患信任度的影響效果進(jìn)行探討,具體報道如下。
一般資料:選取我院精神科病區(qū)2009年1月~2013年1月收治的精神疾病患者100例,分為2組。護(hù)理組(50例)中,男28例,女22例;年齡19-64歲,平均(36.2±3.4)歲;病程4 個月 ~8年,平均(4.7±1.4)年。對照組(50例)中,男27例,女23例;年齡20~62歲,平均(35.8±3.2)歲;病程6個月 ~7年,平均(4.3±1.1)年。文化程度:所有患者中,文盲7例,小學(xué)與初中26例,中專和高中32例,大專及以上35例。兩組的一般資料不存在統(tǒng)計學(xué)差別(P>0.05)。
排除標(biāo)準(zhǔn):排除存在智力障礙的患者,合并有嚴(yán)重身體疾病的患者,調(diào)查資料不全或中途退出的患者。
護(hù)理方式:對照組給予一般護(hù)理;護(hù)理組在一般護(hù)理的基礎(chǔ)上,同時進(jìn)行心理護(hù)理管理。具體方式見下:①制定個性化的心理護(hù)理方案:根據(jù)患者的不同心理特征及治療情況等,有針對性地幫助患者制定心理護(hù)理方案。對于情緒容易亢奮的患者,應(yīng)注意多用平和方式與患者溝通,并為患者提供安靜舒適的環(huán)境,減少周邊的各種干擾,以利于患者情緒的穩(wěn)定。對悲觀抑郁的患者,應(yīng)注意采取多樣方式調(diào)動患者的情緒,病房內(nèi)可采用鮮艷的暖色布置,并注意提高周邊環(huán)境的活躍度,以讓患者不自覺受到感染。對存在自殺心理的患者,應(yīng)注意增加溝通次數(shù),并注意加強(qiáng)監(jiān)護(hù),給予患者充分的關(guān)心,并囑患者家屬增強(qiáng)對患者的關(guān)心程度等,以通過讓患者感受到充分的溫暖,逐步消除患者不良的心理和想法。針對一般情況下的患者,應(yīng)注意幫助患者充分放松心情,培養(yǎng)患者的興趣愛好,并注意給予恰當(dāng)?shù)恼Z言和行動引導(dǎo),以幫助患者逐步建立健康樂觀的生活態(tài)度[1]。②增進(jìn)護(hù)患關(guān)系:護(hù)理人員應(yīng)積極主動與患者溝通,對患者的性格特點以及心理情況等全面把握,并采取適當(dāng)?shù)慕涣鞣绞嚼c患者之間的距離。在與患者溝通中,應(yīng)注意態(tài)度要親切,語言要柔和,并善于換位思考,以更準(zhǔn)確地理解和達(dá)成患者的各種心理訴求,讓患者感受到被理解、尊重和接受,逐步消除對護(hù)理人員的戒備意識,主動與護(hù)理人員接近,并建立起護(hù)患之間的良好關(guān)系。③加強(qiáng)心理健康教育:對患者定期開展心理講座,并通過各種宣傳冊等加強(qiáng)對患者的心理健康教育。注意使用有說服力的案例,讓患者逐步意識到心理健康的重要性,并關(guān)照自我存在的不良心理,以及不良心理存在的嚴(yán)重危害性,從而能逐步有意識地進(jìn)行自我克服。④指導(dǎo)患者進(jìn)行自我心理調(diào)適:根據(jù)患者的情況,采取合理的方式對患者加強(qiáng)心理自我調(diào)適方法的指導(dǎo),并在運(yùn)用中不斷總結(jié)經(jīng)驗和作出調(diào)整,以利于不同心理情況的患者均能通過科學(xué)的心理調(diào)適方法,不斷改善自我心理狀態(tài),促進(jìn)疾病治療效果的提高[2]。
評價指標(biāo):參照岡谷慧子關(guān)于護(hù)患信任度的評價量表對兩組護(hù)理后的情況進(jìn)行測評,主要指標(biāo)包括:一貫性、安心感、尊重、對治療技術(shù)的確信以及對未來的相信度[3]。各指標(biāo)的評價分值均在1-4分,分值與信任度呈正相關(guān)性。
兩組護(hù)理后護(hù)患信任度評價情況:評分情況顯示,在一貫性、安心感、尊重、對治療技術(shù)的確信以及對未來的相信度幾項指標(biāo)上,護(hù)理組患者的各項評分均明顯高于對照組(P<0.05),表明護(hù)理組的護(hù)患信任度相對更高。見表1。
表1 兩組護(hù)理后護(hù)患信任度評價情況
精神類疾病一般因受到精神刺激而發(fā)病,患者常常存在不同程度的不良心理,如不能及時進(jìn)行疏導(dǎo),容易直接作用于疾病,并導(dǎo)致疾病的不斷嚴(yán)重化;因此,對精神疾病患者采用藥物治療的同時,應(yīng)同步給予必要的心理護(hù)理管理,以利于護(hù)患信任度的提高,并進(jìn)而促進(jìn)患者治療中配合度的提高。
心理護(hù)理管理通過幫助患者制定個性化的心理護(hù)理方案、增進(jìn)護(hù)患關(guān)系、加強(qiáng)心理健康教育,以及指導(dǎo)患者自我進(jìn)行心理調(diào)適等方式,逐步改善或消除患者的不良心理,并提高護(hù)患信任度。
本文選取的患者中,50例(對照組)采用一般方式護(hù)理,50例(護(hù)理組)同時加強(qiáng)心理護(hù)理,結(jié)果顯示,在一貫性、安心感、尊重、對治療技術(shù)的確信以及對未來的相信度幾項護(hù)患信任度評價指標(biāo)上,護(hù)理組患者的各項評分均明顯高于對照組(P<0.05),表明護(hù)理組的護(hù)患信任度相對更高。
綜上可知,對精神科病區(qū)的患者進(jìn)行心理護(hù)理管理,可有效提高護(hù)患信任度,改善臨床效果,值得推廣。
1 辛友聯(lián),楊霞,孫運(yùn)俊,范青.精神科開放式病區(qū)護(hù)理與管理初探[J].中國醫(yī)藥指南,2008,6(10):91.
2 吳秀敏.精神科開放式病區(qū)護(hù)理管理的進(jìn)展[J].天津護(hù)理,2011,19(4):235-237.
3 原春花,郭瑞華.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對護(hù)患之間信任度的影響[J].青島醫(yī)藥衛(wèi)生,2013,4(2):153 -154.