李金鋒
隨著社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變,我國(guó)社會(huì)已經(jīng)從高度的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變;從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變。這種社會(huì)轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)是從傳統(tǒng)的社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的過(guò)渡,在整個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的背景下,社區(qū)體育的發(fā)展必將受到影響,傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)在生活習(xí)慣、余暇目標(biāo)方面都存在差異[1]。這種變化反映了人類社會(huì)生產(chǎn)方式和生活方式的變化,也必然對(duì)人們的體育習(xí)慣、體育觀念產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
我國(guó)的社區(qū)體育從上世紀(jì)90年代初步建立,發(fā)展至今已初具規(guī)模,人們的體育意識(shí)、健康意識(shí)在逐步提高,健身的人群也在逐年增多。在現(xiàn)階段社會(huì)轉(zhuǎn)型期社區(qū)體育也會(huì)產(chǎn)生一些變革。本文主要研究現(xiàn)階段我國(guó)城市社區(qū)體育發(fā)展現(xiàn)狀,并對(duì)我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期社區(qū)體育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出建議,為我國(guó)社區(qū)體育的健康發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
隨著健身意識(shí)的逐漸普及,很多居民投入到健身的熱潮中來(lái),社區(qū)體育活動(dòng)參與人群有所增長(zhǎng),各年齡段人群均有參與社區(qū)體育活動(dòng)。但總體來(lái)說(shuō),社區(qū)體育參與人群中仍以老年人和青少年人群為主,中、青年人群較少,呈現(xiàn)出“兩頭多,中間少”特點(diǎn)。這可能與老年人強(qiáng)身健體,防病祛病目的明確,加之閑暇時(shí)間多;兒童少年活潑好動(dòng),喜愛(ài)體育活動(dòng)有關(guān),而中青年人閑暇時(shí)間較少,健身需求不是很強(qiáng)烈,休閑方式多以網(wǎng)絡(luò)、電視、閱讀等靜態(tài)方式為主,使得走出家門,投身社區(qū),進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的中、青年人數(shù)不是很多。
社區(qū)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有門球、慢走、太極拳、健身操、乒乓球、籃球等項(xiàng)目?;顒?dòng)項(xiàng)目呈現(xiàn)出多樣化、公益性特點(diǎn),但新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目偏少。空竹、活力球、健身秧歌、健身氣功在很多社區(qū)中并未得到普及,一些愛(ài)好者甚至要到較遠(yuǎn)的其他社區(qū)去活動(dòng)。
社區(qū)內(nèi)的活動(dòng)設(shè)施多為簡(jiǎn)易健身設(shè)施,且不少社區(qū)內(nèi)體育活動(dòng)設(shè)施老舊,損壞情況較為嚴(yán)重,無(wú)法正常使用,存在一定的安全隱患。
目前,我國(guó)的社區(qū)體育多為自發(fā)進(jìn)行,缺少專門的指導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前社區(qū)體育指導(dǎo)員,平均每2萬(wàn)多人擁有1名社會(huì)體育指導(dǎo)員。社區(qū)體育專業(yè)指導(dǎo)人員較少,成為限制社區(qū)體育快速發(fā)展的一大瓶頸。
隨著我國(guó)法制化進(jìn)程的不斷加快,體育法規(guī)及社區(qū)體育法規(guī)相繼出臺(tái),《中華人民共和國(guó)體育法》和《全民健身計(jì)劃綱要》、《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》、《關(guān)于加強(qiáng)城市社區(qū)體育工作的意見(jiàn)》等文件都促進(jìn)了社區(qū)體育的法制化發(fā)展,但我國(guó)的社區(qū)體育發(fā)展仍不完善,其法制化仍應(yīng)進(jìn)行下去。加強(qiáng)社區(qū)體育法制化進(jìn)程的發(fā)展,既是法制化社會(huì)的需求,也是和諧社會(huì)發(fā)展的需求。
社區(qū)體育的管理要規(guī)范,應(yīng)有專門的社區(qū)體育管理人員,制訂規(guī)章、制度,并將社區(qū)體育的監(jiān)督、管理作為社區(qū)工作人員的日常工作,作為其年終工作考評(píng)指標(biāo)之一。社區(qū)的規(guī)劃中應(yīng)有居民活動(dòng)場(chǎng)所,把社區(qū)體育活動(dòng)的開(kāi)展制度化、經(jīng)?;?,建立社區(qū)體育綜合考評(píng)制度,以全面評(píng)價(jià)社區(qū)體育的開(kāi)展。
現(xiàn)代信息社會(huì),人們生活壓力大,閑暇時(shí)間較多,需要引導(dǎo)人們科學(xué)合理的生活,平衡飲食,合理運(yùn)動(dòng),遠(yuǎn)離疾病,享受生活。社區(qū)人口年齡跨度大,體育需求不同,社區(qū)體育的發(fā)展應(yīng)是多樣性的、層次性的、人性化的開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),吸引更多人參與社區(qū)體育活動(dòng),促進(jìn)人們健康意識(shí)的形成,提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。
現(xiàn)代社會(huì),信息化服務(wù)是關(guān)鍵,通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等多種信息化服務(wù)手段,可以幫助居民樹(shù)立正確的健康觀,宣傳健身知識(shí)、活動(dòng)信息、政策法規(guī)、先進(jìn)案例等。在各城市社區(qū)中可通過(guò)建立社區(qū)體育信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),使居民既可學(xué)習(xí)、查詢健身科普知識(shí),又可與本社區(qū)或其他社區(qū)體育愛(ài)好者進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,也可遠(yuǎn)程進(jìn)行健身指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)處方的制訂。
學(xué)校體育資源雄厚,為了更好地發(fā)展社區(qū)體育以及資源的共享,可建立學(xué)校體育——社區(qū)體育——家庭體育一體化模式。高校體育專業(yè)的學(xué)生及教師可深入社區(qū),為社區(qū)居民合理健身提供指導(dǎo)和制訂運(yùn)動(dòng)處方,使居民的健身活動(dòng)更加科學(xué)化。社區(qū)體育為學(xué)校體育的發(fā)展提供了實(shí)踐的平臺(tái),學(xué)生實(shí)踐了知識(shí),鍛煉了技能,認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值。
社會(huì)轉(zhuǎn)型期,我國(guó)是要構(gòu)建以人為本、科學(xué)發(fā)展的和諧社會(huì)。社區(qū)體育的發(fā)展是直接關(guān)系民生的大問(wèn)題,是和諧社會(huì)建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。我國(guó)社區(qū)體育的良性發(fā)展,需要政府、社區(qū)、學(xué)校、居民的共同努力,各方齊抓共管,才能促進(jìn)社區(qū)體育的健康、長(zhǎng)久的發(fā)展。
[1]林新利.社區(qū)體育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用[J].內(nèi)蒙古體育科技,2009(3):17-18.
[2]張智,田玲.城市社區(qū)體育特征分析[J].職業(yè)圈,2007,(19):49-50.
[3]宋杰.對(duì)城市社區(qū)健身環(huán)境評(píng)價(jià)基本理論問(wèn)題的探討[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2007,(10):1328-1330.